幼儿园春季招生活动方案（优秀5篇）.docx

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幼儿园春季招生活动方案篇一
一、首先园况分析
__园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。
二、统计预料招生考试人数
经过园况分析,预料各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数
三、招生考试措施
1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣扬,将校内网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣扬。
利用节日进行宣扬活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时老师进行宣扬和介绍活动。
四、与父母进行面对面的沟通
详细方法:到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设特地询问点。
留意事项:在与父母沟通的内容要完整、精确的体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参与活动的时间。
时间支配:各位老师可以依据自己的时间进行支配,如下班后、周六、周日等。
五、园内老师主动性嘉奖方法
1、老师向父母宣扬我园并留下询问父母的具体联系方法和资料的,每份资料嘉奖该老师__元。
2、和父母取得联系后父母来园参观或参与活动的,来一位父母嘉奖该老师__元。
3、父母带幼儿参观或参与活动后满足,并交费入园的,每入园一名幼儿嘉奖该宣扬人__元。
4、假如半内幼儿数量达到定额,则嘉奖该班老师__元。
5、假如全园完成招生考试人数,达到定额,则嘉奖全体职工共计__元。
幼儿园春季招生活动方案篇二
6月-8月是幼儿园新生招生的时期,现幼儿园的招生工作基本完善,并已召开了新生家长见面沟通的会议,为了让新生尽快适应幼儿园的生活以及顺当快速过度,现我园实行逐步过渡、按部就班的教化策略,开展亲子活动。使家长较全面地了解我园的办园思想、教化理念,我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”,借助亲子活动促进家园协同,在日后能相互合作、支持,共同伴随幼儿一起欢乐、自主地成长。
活动目标:
1、通过各种互动的方式,来了解和认同幼儿园的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参加幼儿园的教化与活动,使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟识老师,熟识同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的阅历,体验幼儿园活动的欢乐,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解老师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园打算。
活动时间:8月27日、28日
参与对象:全体新生、家长
活动打算:课程的设计、各种物资的投放、通知的方式、
活动内容:
第一阶段:打算时间(8月23---8月26日)
1、做好全体新生的分班工作,确保每个孩子的花名册信息完善。
2、幼儿临时分辨卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。
3、做好家长的通知工作,、物资投放的打算。
其次阶段:进园亲子体验时间(8月27---8月30日)
体验详细的支配:(第一天亲子体验)
8:00——8:20接待家长、幼儿来园,请家长协作老师帮助宝宝相识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。
活动内容一:来园区域嬉戏
打算材料:桌面建构材料、各种智力玩具等。
过程与指导:
1、视察、稳定幼儿来园时的心情改变。
2、引导幼儿情愿上幼儿园,结识新同伴,体验大家一起嬉戏的乐趣。
3、引导幼儿相识自己的标记,熟识活动室、盥洗室、、午睡室等环境。
8:20——8:50问候时间:温馨早餐,家长陪伴孩子进餐,餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次惊慌的自我防线,增加自信念,在集风光前让大家相识“独特的他”。
8:50——9:00欢乐时间:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。(在家长和老师的引领下,有序如厕,)
9:00——9:20点心时间:宝宝们自己洗小手、用毛巾擦手、吃点心,吃完点把盘子、杯子、垃圾送到各自的家中。
9:20——9:40运动时间:亲子嬉戏。
活动内容二、集体嬉戏:小动物运西瓜
材料打算:小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖品若干。
嬉戏过程与指导:
一、了解嬉戏的名称、方法和规则。
、故事导入:
2、老师介绍嬉戏的名称、方法和规则。
二、示范:由两位老师示范嬉戏的玩法,并指导规则。
三、家长和幼儿合作开展竞赛。
1、家长和自己的孩子分成一组,四组为一轮开展竞赛。
2、在肯定时间内每组成员抬着“西瓜”,将它运到篮子里。以先到为胜出,可以获奖品。
重点指导:家长和孩子要共同协作,同时将“西瓜”运到篮子里。
9:40——10:00温馨时间:宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动沟通,可以看出家长对孩子的了解和教化状况,使老师初步地对孩子有一个比较清楚的了解。(如:孩子用餐的状况;孩子的身体状况;孩子最喜爱的玩具等等之类。)
幼儿园春季招生活动方案篇三
一、指导思想实行横溪镇教辅室20__年幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来,做好招生宣扬、布署和服务工作,顺当完成本镇20__年幼儿园招生任务。
二、招生原则便利家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹支配录用。
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2--6岁幼儿为主。
2、招生年龄:
小班(4周岁幼儿):20__年9月后---20__年8月前诞生
中班(5周岁幼儿):20__年9月后----20__年8月前诞生
大班(6周岁幼儿):20__年9月后----20__年8月前诞生
四、招生时间:
12月---1月
五、招生要求:
1、持有本镇常住人口适龄儿童:在家长陪伴下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件,幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张,在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童:由家长陪伴并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
六、20__年其次学期小星星幼儿园招生安排
幼儿园春季招生活动方案篇四
一、园况分析:本园现有班级个,幼儿名。其中小班个,幼儿人;中班个,幼儿人;大班个,幼儿人。
二、预料招生人数小班预料招生15人;中班预料招生5人;大班预料招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象小班——20__年9月1日-201_年8月31日诞生的幼儿,中班招收20__年9月1日-20__年8月31日诞生的幼儿,大班招收20__年9月1日-20__年8月31日诞生的幼儿,身体健康(无慢性传染病),可正常参与集体活动的适龄幼儿。
四、招生时间:20__年6月10日统一报名,6月15日进行补招。平常有空缺随时补招。
五、招生基本程序
1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣扬资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本状况,幼儿园基本状况包括名称、地址、性质、类别、招生安排、报名时间,收费项目及标准、报名询问电话等。
2、组织招生报名报名时,家长要带领幼儿,持户口薄或居住证到幼儿园登记,刚好的公布录用幼儿名单及编班状况。
3、组织新生入园幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时,家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》
六、报名地点城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
七、成立招生小组成员
组长:
副组长:
分组长:##
幼儿园春季招生活动方案篇五
一、园况分析
本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人。
二、预料招生人数
托班预料招生6人;小班预料招生3人;中班预料招生2人;大班预料招生17人;另外需新增一个托班,预料招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣扬,将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣扬。
利用节日进行宣扬活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时老师进行宣扬和介绍活动。
四、与家进步行面对面的沟通
详细方法:到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设特地询问点。
留意事项:在与家长沟通的内容要完整、精确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参与活动的时间。
时间支配:各位老师可以依据自己的时间进行支配,如下班后、周六、周日等。
五、嘉奖方法
1、老师向家长宣扬我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的,每份资料嘉奖该老师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的,来一位家长嘉奖该老师元。
3、家长带幼儿参观或参与活动后满足,并交费入园的,每入园一名幼儿嘉奖该宣扬人元。
4、假如半内幼儿数量达到定额,则嘉奖该班老师元。
5、假如全园完成招生人数,达到定额,则嘉奖全体职工共计元。
附:周边小区分布状况
周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。
备注:每个小区连续去一个月,进行招生询问活动。
宣扬所需物品:海报、家长手册、条幅、入园询问登记表(略)。