学习机广告策划书.doc

学习机广告策划书
下面是某企业学习机广告策划书,供读者参考。
方案
名称
××学习机广告策划书
受控状态
编号
执行部门
监督部门
考证部门
一、广告策划总则
(一)广告策划宗旨
①激发广大学生使用学习机的热情。
②扩大××学习机的市场知名度。
③提高××学习机的市场占有率。
(二)广告策划目标
①促使今年××学习机销售量突破万台。
②今年销售利润率提高%。
③今年学习机行业排名达到第位。
(三)广告策划建议实施期
××××年×月×日至××××年×月×日。
(四)广告总预算
预计费用总额为万元。
二、广告对象
(一)学习机使用对象
使用对象主要为高中、初中学生。
(二)广告受众
根据对学习机市场调查结果显示,可以确定学习机的购买者主要为学生家长,学校教师作为意见领袖影响着学生对学习工具的选择和购买。
三、广告策略
(一)媒介选择
本次广告活动选择媒介为电视、报纸、户外墙体广告。
(二)广告实施阶段
本次广告实施阶段分为印象导入期、形象加深期及形象巩固期三个阶段。

(1)印象导入期的时间选择
在印象导入期,广告投放时间建议为7月20日至9月10日,由于该段时间学生为暑期休息期间,同时也是为下学期的功课做准备,家长尤其关心孩子下学期的学业。因此,一般选择在这段时间开始投入广告可以起到事半功倍的效果。
(2)导入期媒体选择
主要采用电视广告与报纸广告相配合的方式,电视播放广告为A类广告宣传片,每天进行高密度、大范围的广告宣传。
(3)配合
可以搞一些有关××学习机的现场咨询活动,以引导广大家长帮助孩子选择学习机。
2形象加深期操作细则
(1)形象加深期的时间选择
在形象加深期,广告投放时间建议为3月、4月、9月及10月,这些时间段一般都处于每一学期的前半段时间,学生的主要任务是进行知识储备,家长对孩子学习工具的选择并不着急。
(2)形象加深期的媒体选择
仍然采用电视广告与报纸广告相配合的方式,投放比例可适度地向报纸进行倾斜,电视播放广告为B类广告宣传片,每天播放频率可以适当地降低。
(3)配合
可以配合学校开展一些校内活动,以加深学生对学习机品牌的印象。

(1)形象巩固期的时间选择
在形象巩固期,广告投放时间建议为5月、6月、11月及12月,此期间一般都处于每一学期的后半段时间,学生主要任务为准备考试阶段,家长对学生的成绩极为关注,因而对学生学习工具的选择也极为重视。
(2)形象巩固期的媒体选择
形象巩固期媒体采取多种组合方式并行的策略,电视广告、报纸广告及户外广告全部推出,电视播放广告为C类广告宣传片,每天播放频率达到最大。
(3)配合
组织一些学习宣讲及学习时间控制咨询活动,强调学习机在学生学习过程中的帮助作用。
四、广告创意
(一)形象代言人
公司聘请影视小红星××作为本公司学习机的代言人,着力将代言人的形象与产品形象进行整合包装,达到形象统一。
(二)广告宣传片

A类广告宣传片主要侧重于学习机对学生学习的帮助作用,画面描写学生埋头苦学的场景,出现学习机后场景简化,成为学生的良师益友。

B类广告宣传片主要突出××学习机课程辅导作用,以减轻学生负