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,作用和从师而学的必要性,批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响,从而说明了从师而问的道理。
“师者,所以传道受业解惑也。”此句说明了老师的作用。是的,,年少还是年长,只要能掌握真理,帮助学生解决困难就可以称得上是一位好老师。
从而我想到了四川地震中用自己的身躯守护三个孩子的谭千秋老师,他可以称得上是人民的好老师,他不但为学生传道受业解惑也,而且将自己责任升华。当地动山摇的那一刻降临时,他不爱惜自己的生命,.
学者,,“从师而问焉”.学无止境,不耻下问。那么会“圣益圣”。不能向士大夫那样“耻学于师”那么会“愚益愚”。
有时,我们在学习遇到困难后,可能很难开口向别人恳求帮助,然后问题就会越攒越多。,要做到平常不耻下问,把问题分散的解决。这样量的积累后就会有质的飞越,学习成绩就会有很大的进步。
孔子曰:“三人行必有我师焉".确实,三个人行走必定有一个会是我的老师。人无完人,每个人都不是完美的。必定会有些方面不如别人,所以大家在一起可以优势互补,耻学相师。所以“弟子不必不如师,师不必贤于弟子."每个人都可以作别人的老师,只是看你擅长哪方面了。
《师说》,同时也批判了耻学于师的不良风气,希望后人可以有所启发
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