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幼儿园大班美术欣赏教案《阿福》
活动目标:
1、看懂图示,学习依据图示的步骤剪贴《阿福》。
2、在发觉问题、解决问题、把握方法的过程中,进展自我探究的力气,体验自主学习的欢快。
3、初步了解民俗文化,萌发宠爱民俗文化的情感。
4、引导幼儿能用关心材料丰富作品,培育他们大胆创新力气。
5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
活动预备:
1、多媒体课件《阿福》。
2、背景音乐《采茶舞曲》。
3、剪贴画《阿福》步骤图。
4、幼儿操作材料:每人一张长方形红彩纸、一张白色底板纸、剪刀,胶水等。
活动过程:
一、观看范例剪贴画《阿福》激发幼儿爱好。
今日老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福,你们看,胖乎乎,圆嘟嘟的样子很可爱吧!你们想不想来试试剪一剪?知道怎么做的吗?
二、看懂图示,鼓舞发觉,解决问题。
1、今日老师可要考考你们,我不教你们怎么做,但我带来了一张图,上面画有剪出阿福的步骤,你们一起来看看,我等会儿要请眼睛厉害的小伴侣来告知我图上一共有几个步骤,再想想有没有哪里看不懂的地方,假如有的话请说出来,我们大家一起来解决。
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2、老师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角?(两条边能打开的角),我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置?(在中缝线的上半部分和下半部分分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪?
3、小结:把握好步骤剪好以后,将阿福的身体和头粘贴好,阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣,辫子是步骤二中剪下的两个角,嘴巴步骤一上剪下的小角,把这些都黏贴好,阿福就做好了。
三、幼儿创作,大胆表现祝福。
阿福是人们相互祝福时送的礼物,假如你把自己亲自制作的阿福送给亲人或者好伴侣,他们确定会特殊欢乐、确定会觉得自己收到了最好的礼物,今日我想把阿福送给小伴侣,我画上许多棒棒糖,希望你们能像棒棒糖一样每天甜甜蜜蜜,快欢快乐!你想送给谁呢?画上什么能表达你的祝福?(幼儿个别回答)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最终画四、播放《采茶舞曲》幼儿创作。
鼓舞幼儿呈现自己的作品,并大胆叙述自己的祝福。
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