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幼儿家庭教育文章
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父亲母亲的一言一行耳濡目染地时刻影响着少儿体、智、德、美诸方面的发展。家庭教育有着其余教育不可以取代的地位和
作用。下边是管理资源吧小编为大家整理的幼儿家庭教育事例范本,供大家分享。
幼儿家庭教育文章1一、走出喜爱过分的家庭教育误区。
家长们对孩子言听计从,要什么给什么,想方设法地满
足孩子的需要,视孩子为心肝宝贝,不可以让孩子受一点
屈”。如:周末,一位年青的母亲从幼儿园里接她的孩子,
“委
发
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现孩子的脸上有稍微的伤痕,便问:“是否是幼儿园的小朋友抓伤的?”孩子点点头,母亲火了:“为何不抓他?”以后有去找了老师,,真是可悲啊!家长这么“爱”孩子,能养成优秀的道德吗?能适应社会的要求吗?父亲母亲的爱心诚然可钦可钦,但是父亲母亲们应当好好想想,这样“爱”孩子,结果会如何呢?作为父亲母亲一定清醒的认识到:这样做不单损害了孩子的心灵,还
扰乱了孩子的健康成长!教育家马卡连柯说:“全部都给孩子,牺牲全部,甚至牺牲自己的幸福,这是父亲母亲给孩子的最可怕
的礼品。”无产阶级革命家刘少奇同志的孩子在上小学时,正当三年困难时期,学校伙食差,孩子身体逐渐瘦小,保育员
建议刘少奇把孩子接回家住,但被刘少奇拒绝了。他说:“孩
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子只有留在艰辛的地方,才能遇到锻炼和考验。”因而可知,老一辈革命家对孩子的爱,是一种理智的爱,一种真实的爱,希望家长们在借鉴的基础上,对幼儿爱得适合,爱得合理,爱中有教,教中有爱,这样才能使幼儿得以健康成长。
二、走出智力第一的家庭教育误区。
把幼儿培育成才,是天下父亲母亲的共齐愿望,也是广大家长辛苦劳作的精神寄望。但是,许多父亲母亲对幼儿的教育着重智力要素,只着重知识的灌注,对限制其成长的其余要素则极少过问。以为孩子只有上大学才有出息,才能出类拔萃,于是成天让三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减,抹杀了幼儿爱玩的本性,阻挡了幼儿的全面发展。智力是能力的核心和灵魂,发展幼儿的智力、培育幼儿的能力诚然重要。但是,假如家庭教育只着重智力要素,结果可想而知。相反,若能从全面发展下手,培育他们的自信心、进步心、坚持性、自制力和英勇精神等,如:在平常生活中让幼儿坚持自己的事情自己做,使幼儿相信自己的力量,并予以夸奖和鼓舞;当幼儿在做某件事情、因其余原由功亏一篑时,就应实时地赐予敦促、鼓舞,使他们坚持把事情做完做
好;在游戏中让幼儿担当某些他们不喜爱的角色,以使他们的行为听从集体要求等等,这样就能使他们的正常智力得以充
分地发挥。
三、走出气氛不良的家庭教育误区。
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跟着社会的飞快发展,家庭教育的另一个烦人的问题是,一方面家长们希望孩子成才,而另一方面家庭的气氛却不利于孩子成长。如:有的家长常常搞窝里斗,闹家患,打
离婚,给幼儿的心灵造成创伤;有的家长则成天忙于工作、事业或做买卖赚钱,对孩子充耳不闻、听任自流,甚至在孩子
眼前也不检点自己的行为,,俗语说:“身教重于言教”、“楷模的力量是无量的”。父亲母亲的形象对幼儿的影响是巨大的,常常高出人们往常的认识。很多幼儿的性格、作风、行为习惯之
因此很像父亲母亲,遗传并不是起决定作用,而主假如从父亲母亲的言谈举止、待人办事中,遇到耳濡目染的影响而逐渐形成的。幼儿平常是很擅长模拟的,他们对事物利害的鉴别还比较差,只假如父亲母亲和老师说的或做的,就以为是好的、对的、美的。他们每日都在用最精美的目光去注意生活中的全部问题和察看着大人的一举一动、一言一行,全部都想模拟,全部都想学。于是,父亲母亲便成了他们学习的示范老师。父亲母亲的一举一动、一笑一颦,都像一张张生动形象的图谱同样展现在幼儿们眼前,幼儿从中模拟父亲母亲待人接物的方式,逐渐形成自己的是非标准、善恶观点和行为习惯。因此,有人也把
这个时期的教育称为“图谱教育”。假如父亲母亲在各方面的表现是优秀的、适合的,幼儿看得见,学得着,目染耳濡、耳濡目染,长此以往,幼儿就会遇到优秀的家庭教育,并健康地
成长起来。不然,正如鲁迅所指出的:“父亲母亲的弊端,即是子
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孙消亡的伏线,生命的危机。”
幼儿家庭教育文章21、培育自主独立的孩子在中国,父亲母亲对孩子的关爱特别深,惟恐孩子受一点伤
害。因此他们对孩子更多的是保护,放不开手脚。这样致使了孩子有很大的依靠性。也有些父亲母亲会帮助孩子设计人生规划,但是这往常会使好多人忽略了自己真实的兴趣和选择的
能力。但是,二十一世纪将是“自主选择”的世纪。“在这个世
纪里,人将拥有更多的选择,他们一定踊跃的管理自己。”进入了社会后,孩子一定自己决定自己的行业,自己的老师。自己的老板,自己的企业。。。。。。每天面对的都是选择。
一个孩子假如长大了仍是只会背诵知识,听话被动,等着他人帮他作决定或做事情,那他进入社会就算不被欺凌,也不
好被重视。如何培育独立自主选择的能力呢?我下边提出五个
“要”和五个“不要”:
五个“要”
①要教孩子“自己想方法”的习惯;
②要把选择权给孩子,让孩子成为自己的主人;
③要培育孩子的责任心,多指导,少责备;
④要培育孩子的好奇心,不要什么都教他们,让他们
自己去试,失败也没关系;
⑤要相信孩子,相信比处罚更能够激起责任心。五个
“不要”
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①不要用太多规矩限制孩子的自由,要让自己的孩子
去
做总结喜爱的事;
②不要处罚失败,失败是让人进步的学习过程;
③不要说教,假如孩子相信了你的说教,他可能失掉
判断力,假如孩子不相信说教,他可能反叛或不相信你;④
不要生活上凡是都承办取代,松手让孩子自己做;⑤不要过
多地参与孩子的事务,剥夺孩子自己的选择权。
Google全世界副总裁李收复谈现代家长应有的家教理念:
一、培育理智讲理的孩子。中国人老是把“听话”当成一个孩
子的长处。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我
要他们成为讲理的孩子,我对“规矩”的定律有四个:⑴定好
规矩,但是第一把规矩的道理讲清楚,不是盲目地听从;⑵在
规矩内孩子有完整的自由;⑶违反了规矩孩子将遇到已知的处罚;⑷规矩越少越好,才能做到启迪的作用。
二、培育成功学习的孩子。在今日这个应试的学习环境
里,我们很难对课业成绩不在意。但是,孩子在这环境里的
压力很大,我们要尽量谅解他们。不要对孩子希望太高,更
不要自己没有现实的理想必定要在孩子身上实现。尽量让你
的希望合理化。、假如看到不合理的或不行能的目标,孩子
可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的
建议。尽量不要把孩子和他人比。鼓舞孩子为了学习而学习,
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不不过为了分数。鼓舞孩子自己着手,而不是只需考试成绩
好就能够了,要鼓舞他立刻用到学过的知识,让他知道学这
些知识对生活是实用的,而不是为了考高分才学。最重要的
是要启迪孩子主动地对自己的学习负责。
幼儿家庭教育文章3孩子的成长要经历各样事情,
有11件事是家长在教育和育儿途中常常做的。重点是,做
了还对恶劣结果不得而知。本文为您列出这些事情,为家长
敲响警钟。
幼儿家庭教育中11件蠢事
孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不准玩!
讲解:剥夺了孩子玩的权益,掐灭了孩子玩的本性,阻
断了孩子对事物的认知,减小了孩子的探究空间。
孩子想自己吃饭,我们说:搞得各处是;饭都冷了妈
妈喂!
讲解:孩子的自想法识、孩子的着手能力就这样被抹杀。
,我们说:宝贝,我们上医院,打点
针就好了!医生,用点好药!
讲解:我们的盲目和无知直接致使孩子成为一个缺乏抵
抗力的玻璃人,让他遭到更多病痛摧残和医疗创伤,让世界
多了多少耐药菌和不治之症。
孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;
别把碗打坏了
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讲解:孩子眼里本来就像游戏的劳动,由于你,快乐的
劳动变为了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。
孩子上学了,我们说:你要好勤学习,听老师的话,不
懂不要乱讲
讲解:孩子不敢问为何,怕老师说,怕同学笑话;孩子
只知道接受、从众,没有创建力,甚至没有自己的看法和思
想。
孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我
们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。
讲解:一个培育孩子责任感的时机,做一个顶天立地的
男(女)子汉的时机就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人。
孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了
多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为何连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道
讲解:在孩子内心,他们看不到爱,他们以为你所付出的全部本来不过一场交易,自己不过父亲母亲的私有财富,是父亲母亲耀祖光宗的工具罢了。
孩子不知经过什么门路想到感恩,他对你们说:爸妈我
爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。
讲解:爱本来就是这样的功利、现实和残忍!爱的种子没
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有开花就已凋零;爱的能力还没形成就被打击;
孩子学习很好,性情也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只需学习好,什么都无所谓。
讲解:我们忘掉了,一个人先要成人材能成人的道理,我们因小失大,把孩子健全的人品的培育随意地踩踏。
孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,但是什么也
不会干,什么也不想干,他吃你没商议!这时我们江郎才尽了,我们说:等他成了家,有了妻子孩子就好了,但是你
至于发现麻烦愈来愈大,愈来愈多!
讲解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或许干脆做个“祥林嫂”。
或许他文凭比你高、钱赚得比你多,但是孩子跟你没话说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。
讲解:但是,你莫非没有反思过,这是多么的悲痛:我
们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺乏温情!我们本来能够和孩子一起成长,我们本来能够和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。
内容总结
(1)幼儿家庭教育文章
父亲母亲的一言一行耳濡目染地时刻影响着少儿体、智、德、美诸方面的发展
(2)幼儿家庭教育文章
父亲母亲的一言一行耳濡目染地时刻影响着少儿体、智、德、美诸方面的发展
(3)下边是管理资源吧小编为大家整理的幼儿家庭教育事例范本,供大家分享
(4)幼儿家庭教育文章1一、走出喜爱过分的家庭教育误区
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