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2021年幼儿家庭教育文章 幼儿家庭教育文章三篇.docx


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2021年幼儿家庭教育文章_幼儿家庭教育文章三篇幼儿家庭教育文章_幼儿家庭教育文章三篇

  家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育和社会教育的基础。本文是xx为大家整理的幼儿家庭教育文章,欢迎阅读!
  幼儿家庭教育文章篇一:必不可少的三大家庭教育
  根据传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其儿女实施的教育。而根据当代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭组员(包含父母和儿女等)之间相互的影响和教育。
  家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育和社会教育的基础。家庭教育是终生教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
  为了适应该代社会对家庭教育的需要,家长必需认真学习当代家庭教育理论,转变家教观念,提升家教水平。家长学校则担负着宣传党的教育方针和当代家教理论,帮助家长转变家教观念,提升家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。目前家长学校要着重抓好:
  1、家庭教育观念的更新
  过去,家长的养儿防老、教育儿女要出人头地、光宗耀祖的观念,必需代之认为国教子的观念,以培养创新精神和实践能力为关键,把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。
  传统的德育观念必需改变,如儿女必需无条件服从家长,听话才是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应该培养孩子的科学和民主、自立和自强、公平竞争和合作等精神。
  传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必需改变,应树立全方面发展观念,学习知识和发展能力并重,重视创新精神和实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
  2、学习家庭教育的基础标准
  ①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不但无益,反而害之。
  ②因材施教和全方面发展相结合。既要重视孩子的个性和专长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。
  ③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要和学校教育保持一致和统一。
  ④说服教育和实践锻炼相结合。
  ⑤表彰奖励和批评处罚相结合。
  ⑥感情和理智相结合。
  ⑦立即教育和持恒相结合。
  3、交流家庭教育信息和家教经验
  研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育和家庭教育方面作出更大努力,方便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
  幼儿家庭教育文章篇二:做个“三心”父母
  为了儿女的锦绣前途,每一个做父母的全部专心良苦,而最终的结果经常不尽如人意,原因何在呢?关键是因为父母教育孩子的方法不正确所致。其实为人父母,最主要的是要有“三心”。
  “日常心”——抛开“神童”情结
  很多父母比较重视孩子的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对孩子健康人格的构建。其实培养孩子成人比成才更主要。记得一位教育教授说过“一个人是否能成才和成功,智力原因往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格原因”。
  “狠心”——让孩子经历磨难
  很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,认为这是对孩子最大的关

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  • 时间2021-03-29