五年级上册主要知识点.doc

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第一单元:
1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如:boy—,则把y变为i,:lady—ladies city—citiesstory--stories.
2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)
have—haslike—likesdo—doesgo—goes watch--watches
3、词语变化:fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――fun know(同音词)――no
he(宾格形式)---him
反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thin
kind—strictactive—quiet
4、belike与dolike:在本单元中,What’s…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”’s…like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?

第二单元:
1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程?
2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。
week星期,周。(一周包括七天)
Howmanydaysarethereinaweek??七天。
Weekend周末(包括周六和周日)
Howmanydaysarethereinaweekend??2天。
在英语国家中,.
3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),。In1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,,intheafternoon,,在星期几时,用on。如onMonday,,在具体时间时,:30,at9o’clock.
4、近义词:often(经常)—usually(常常,通常)
5、playwith 和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。 如:Icanplayping-。
,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。
7、,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式。

第三单元:
1、Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如:I’dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。
2、some与any的区别:
(1)巧记:肯定句中用some,请求邀请委婉时,some用于疑问句;
否定疑问用any,肯定句中用any,任何一个接单数。
(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。
some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词can,may,could,。如:
A:CouldIhavesomemeat?
B:Sorry,youcan''tany.
(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用someof,表示“……中的一些。
Someoftheapplesarehardtoreach.
Someofyourteachersarenotyoung.
(4)注意:
any也可用在肯定句中,此时后面接可数名词的单数,意为“任何一个”。如:
Youcanaskanystudentinourclass.
Youcanchooseanysubject.
3、。
这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。
一日三餐的英语说法:breakfast早饭 lunch 午饭 dinner晚饭
西红柿tomato和土豆potato在指一道菜的时候,一定要用复数形式。
如:IhavetomatoesandpotatoesforlunchonMondays.
4、下列单词的形容词形式:
salt―salty(咸的) health―healthy(有用的)taste―tasty(好吃的)
5、同义词:haveto(不得不)---must(必须)
同义句:What’syourfavouritefood?==Whichfooddoyoulikebest?
6、What’syourfavouritefood?后面一般跟表示集合的名词,如:food食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class课程 book书 sport运动 vegetable蔬菜 animal动物number数字 day天,日子

第四单元:
1、当你想询问别人会干什么时, 用Whatcanyoudo?答句有肯定形式:Yes,:No,Ican’t.
当你想知道他人会干什么时,可用Whatcanhedo?或者Whatcanshedo?答句有肯定形式:Yes,hecan./Yes,:No,hecan’t./No,shecan’t.
2、Ican…变为一般疑问句:Canyou…?Hecan…或Shecan…变为一般疑问句:Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以变为其他具体的人物。:Canyourmothercookthemeals?
3、help(形容词形式)――helpfulhelpful(动词形式)――help
4、当句子中出现了助动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原型。

第五六单元:
1、Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。Thereisa…句型表示有一个,后面跟名词单数。如Thereisamirroronthewall.
Thereare…句型表示有多个,后面一般接具体数字或some,many,再后面跟名词复数,如Therearetwoendtablesnearthebed.
Therebe句型又叫存在句型,它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时,一般情况下,只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”,就要用therebe句型来翻译。如:有一个垃圾桶在门的后面。Thereisatrashbinbehindthedoor.
Therebe句型和一般句型可以相互转换。如:
(1)把下列句子用Therebe句型改写:
Thecomputerisonthedesk.
――Thereisacomputeronthedesk.
(2)把下面的句子改为一般句型。
Thereisamirroroverthebed.――
Themirrorisoverthebed.
2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There 最近的名词是单数时用Thereisa….离There最近的名词是复数时,用Thereare…,不管最后面的名词是单词还是复数,都不去管它,如:
(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。Thereisateacher’sdeskandmanydesksintheclassroom.
(2)有许多课桌和一个讲台在教室里。Therearemanydesksandateacher’sdeskintheclassroom.
3、on与over的区别:on 在…上面。表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over在…上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。
20、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。如:Thereisaclosetnearthebed.----Isthereaclosetnearthebed?
Thereisariverinmyvillage.----Isthereariverinyourvillage?
Therebe的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。
如:Therearesomefishintheriver.----Arethereanyfishintheriver?
4、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别:
Therebe句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。如:Thereisabagonthedesk. 有一个书包在课桌上。
Therearemanybookonthedesk. 有许多书在课桌上。
Have,has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has,:
Ihaveanewpen. 我有一支新钢笔。
Hehasabigschoolbag. 他有一个大书包。
5、示在树上时,in与on的不同用法:
当表示人或其他动物在树上时,用in. 当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时,用on。如:Thebirdisinthebigtreeandtheappleisonthesmalltree.
6、一些特殊疑问词的意义与用法:
(1)what什么,用来问是什么,叫什么,干什么,什么样等。如:Whatisthis?这是什么?What’syourname?你叫什么名字? What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子? What’syourmother?你妈妈是干什么的?
(2)Where哪里,用来问在什么地方。如Whereareyoufrom?你来自哪里?Whereismyruler?我的尺子在哪里?
(3)Who谁,用来问人物是谁?如:Who’sthatman?那个男人是谁?
Who’syourmathteacher?你的数学老师是谁?
(4)Whose谁的,用来问东西是谁的。如:Whosebookisthis? 这是谁的书?Whosefatherisafarmer?谁的爸爸是农民?
Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的?
(5)Whattime什么时间。用来问具体时间是几点。
如:Whattimeisthis?现在几点了?
(6)Whatcolour什么颜色。用来问物体是什么颜色的。
如:Whatcolourisyourbag?你的书包是什么颜色的?
(7)When什么时候。用来问时间,后面常跟动词。
如:Whendoyougetup?你什么时候起床?
(8)How 怎么样。用来问人的身体状况。
如:Howareyou?你好吗?
Howisyourmother?你妈妈好吗?
(9)。
如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?
Howmanydaysarethereinaweek?
一个星期有几天?
(10)Howmuch 多少钱。用来问商品或物体的价格。
如:Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱?
Howmuchisthisbook?这本书多少钱?
(11)Which哪一个。用来问具体的哪一个。
如:Whichclassdoyoulikebest?你最喜欢哪一门课程?
WhichClassareyouin?你在哪个班级?。
Which Gradeareyouin?你在哪个年级?IaminGradesix。我在六年级。
WhichGradeisyoursisterin?你妹妹在哪个年级?
。
(表示年级或班级的单词Grade,Class在答语中必须大写第一个字母。)
7、以系动词be(am,is,are)和助动词can,do等开头的一般疑问句,在答语中首先要用yes或no做出正误判断,后面必须出现问句开头的系动词或助动词,当问句中出现第一人称代词时,还要变为第二人称。
如:Areyouastudent?Yes,Iam. (No,Iamnot.)
Isyoursisterateacher?Yes,sheis.(No,sheisn’t.)
AmIateacher?Yes,youare.(No,youaren’t.)
Doyouhavenewteachers?Yes,wedo.(No,wedon’t.)
DoesAmyhavenewteachers?Yes,shedoes.(No,shedoesn’t.)
Canyouwashtheclothes? Yes,Ican.(No,Ican’t.)
Canyourbrothersetthetable?Yes,hecan.(No,hecan’t.)
Canyourfriendmakethebed?Yes,shecan.(No,shecan’t)
第一单元知识点
一、主要单词:
domorningexercises晨练,做早操eatbreakfast吃早饭
haveEnglishclass上英语课 playsports进行体育活动
eatdinner吃晚饭 eatlunch吃午饭 climbmountains爬山
goshopping购物,买东西playthepiano弹钢琴
visitgrandparents看望(外)祖父母
gohiking去远足
二、主要句子:Whendoyoueatdinner?你什么时候吃晚饭?
Ieatdinnerat7:。
Whendoyougetup?你什么时候起床?
Iusuallygetupat12:。
Whatdoyoudoontheweekend?你在周末干什么?
。
。
。
。
三、同义词
eatbreakfast—havebreakfasteatlunch—haveluncheatdinner—havedinnerplaysports—dosports
usually—often
复数形式:policeman—policemenpolicewoman—policewomen
现在分词:tell—telling
三单:say—says
同义句:Whatdoyoudo?---Whatareyou?你是干什么的?
四、表示频度的副词:always总是,一直 usually 通常,常常
often经常 sometimes有时候
五、以复数形式出现的词组:visitgrandparentsplanttrees
六、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at.
七、too和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,either用于否定句。
第二单元知识点
一、主要单词:
season季节spring春天 summer夏天 fall冬天
winter冬天 swim游泳 flykites 放风筝 skate滑冰
makeasnowman堆雪人 planttrees种树
主要句子:Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?
。
Summerisgood,butfallismyfavouriteseason。
夏天是很好,但是冬天是我最喜爱的季节。
Whydoyoulikesummer? 你为什么喜欢夏天?
。
Whydoyoulikewinter? 你为什么喜欢冬天?
BecauseIcansleepalongtime. 因为我可以睡很长时间的觉。
三、同义词:autumn—fall
三单:say—saysask—askscome—comes
对应词:wakeup—sleepgotobed—getup
同义句:What’syourfavouriteseason?(你最喜爱的季节是什么?)----Whichseasondoyoulikebest?(你最哪个季节?)
四、playwith玩雪,,则选择in, 如果在横线后面没有the,则选择with.
五、like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时,:Iliketoswim===Ilikeswimming.
六、当表示某地某个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。其结构为:What’stheweatherlikein季节in地点?
第三单元知识点
一、主要单词:January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)MayJuneJulyAugust(Aug.)September(Sept.)October(Oct.)November(Nov.)December(Dec.)
二、主要句子
?你的生日是什么时候It’。
’sbirthdayisinJune,。比尔叔叔的生日也在六月。
?她的生日在六月吗?Yes. 是的。
’sthedate? 是几月几日?。
’sthedatetoday? 今天是几月几日?
It’。
三、主要知识点:1、关于月份:(1)五月May,六月June,七月July,没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。(2)无论是完全形式还是简写形式,表示12个月的单词的第一个字母都要大写。
2、关于基数词变序数词。(1)一般情况下,直接在基数词后面加th.(one,two,three除外)。one—first,two—second,three—third.(2)以ve结尾的基数词,变ve为f,:five—fifth,twelve—twelfth.(3)以t结尾的基数词,直接加h。如eight—eighth.(4)以不发音的字母e结尾的,丢掉不发音的字母e,再加th. 如 nine