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杏林子
一、情感体验
一)听读
三)齐读
二)讨论:你从文中听到了作者对生
命的-------
二、学法探究
一)抓标题.
二)抓关键词.
飞蛾生之欲望震惊
香瓜子生命力肃然起敬
心跳我的生命负责价值奋斗
三、联想延伸
一)联想自然。
二)联想人物
三)联想名言
1、离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
——白居易
2、人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。这
仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能
够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的
时候,他能够说“我的整个生命和全部精力,都已经献给了
世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”
——尼。奥斯特洛夫斯基
四、表达交流
一)填空:———生命
二)仿写:生命是火,我要让它尽
情燃烧!
三)练笔:以“生命”为话题,用几组两两相对(反义)的词语写一段话。
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