生物高中必修二前四章知识点总结.doc

该【生物高中必修二前四章知识点总结 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【生物高中必修二前四章知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。生物必修二《遗传与进化》知识点总结
第一章遗传因子的发现
第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)
:
(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;
(2)豌豆花较大,易去雄;
(3)豌豆具有易于区分的性状。
2、孟德尔利用豌豆进行杂交实验获得成功的原因:
①选用豌豆,自然状态下是纯种,相对性状明显作为实验材料。
②先用一对相对性状,再对多对相对性状在一起的传递情况进行研究。
③用统计方法对实验结果进行分析。
④孟德尔科学地设计了试验的程序。(假说-演绎法)

(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发)
性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。(相同性状的亲代相交后,子代出现两种或以上的不同性状,如:Dd×Dd,子代出了D__及dd的两种性状。红花相交后代有红花和白花两种性状。)
显性性状:在DD×dd杂交试验中,F1表现出来的性状;决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。
隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状(隐藏起来)。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。
(2)纯合子:遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。能稳定遗传(能做种子)
杂合子:遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。(如:DD×ddDd×ddDD×Dd)。
自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。(如:DD×DDDd×Dd)
测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。(如:Dd×dd)
正交和反交:二者是相对而言的,
如甲(♀)×乙(♂)为正交,则甲(♂)×乙(♀)为反交;
如甲(♂)×乙(♀)为正交,则甲(♀)×乙(♂)为反交。
(4)等位基因:位于同源染色体相同的位置,并控制相对性状的基因。(如D和d)
非等位基因:染色体上不同位置控制不同性状的基因。
表现型:生物个体表现出来的性状。(如:豌豆的高茎和矮茎)
基因型:与表现型有关的基因组成叫做基因型。(如:高茎的豌豆的基因型是DD或Dd)

符号
P
F1
F2
×
♀
♂
含义
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
母本
父本

测交法:(动植物都可以用的方法,是鉴别的最好方法)
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子(显性:隐性=1:1)
目的:用于鉴别某一显性个体的基因组合,是纯合子还是杂合子
自交法:(植物所采用的方法,是鉴别的最方便的方法,最好之处是可以保持特测生物的纯度)
若后代无性状分离,则待测个体为纯合子
若后代有性状分离,则待测个体为杂合子
在以动物和植物为材料所进行的遗传育种实验研究中,一般采用测交方法鉴别某表现型为显性性状的个体是杂合子还是纯合子。豌豆、水稻、普通小麦等自花传粉的植物,则最好采用自交方法
,我们能得到什么启示?
1)杂合子自交,性状比为3:1,基因型比为1:2:1
2)性状相同,基因型不一定相同,基因型相同,性状一般相同,但不一定相同。
性状=基因+环境(表现型=基因型+环境)
(分离定律)内容:p7
孟德尔遗传规律的现代解释:p30
实质:形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。
发生的时期:减数第一次分裂的后期
方法:假说—演绎法

①遗传因子(基因)的发现:孟德尔(19世纪中期)被称为“遗传学之父”
②把遗传因子命名为基因:约翰逊(1909年)
③提出“基因在染色体上”的假说:萨顿
④用实验证明了“基因在染色体上”的理论的是:摩尔根
,F2代实现3:1分离比的条件
F1形成两种基因型配子的数目相等,且他们的生活力是一样的。
F1两种配子的结合机会是相等的。
F2的各种遗传因子组合的个体成活率是相等的。

(1)杂交育种中选种:选显性性状:要连续自交直至不发生性状分离;
选隐性性状:直接选取即可(隐性性状表达后,其基因型为纯种)。
杂合子=1/2n纯合子=1-1/2n(基因频率不变化,基因型频率变化)
(2)优生:显性遗传病:控制生育;显性遗传病(多指,并指发病率高),
隐性遗传病:(白化病,发病率低)禁止近亲婚姻(增加隐性致病的几率))

(1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,基因型比例为1:2:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)
即Dd×Dd3D_:1dd
(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。
即为Dd×dd1Dd:1dd
(3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。
即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

(1)一对夫妇均正常,且他们的双亲也都正常,但都有一个白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的概率是多少?
方法:隐性纯合突破法
注意:杂合子(Aa)自交,求自交后某一个体是杂合子的概率
1)如果说明了表现型,则Aa的概率为2/3
2)如果没有说明,Aa的概率为1/2
过程:Aa×Aa男女都正常,又因为子代有生病孩子的可能,所以他们的基因型为2/3Aa:则有如下计算
2/3Aa×2/3Aa
aa2/3Aa/1/3AA2/3×2/3×1/4=1/9
(2)一对表现正常的夫妇,其男性的哥哥与女性的妹妹都是白化病的患者,这对夫妇已有一个白化病的孩子,则问再生一个患病孩子的几率可能是
三种可能:如果夫妇的父母均正常:则有这夫妇的基因型为2/3Aa×2/3Aa几率为1/9
如果夫妇的父母各有一个患病:则这对夫妇的基因型为Aa×Aa,几率为1/4
如果夫妇的父母只有一方的父母有一个患病,而另一方正常,则夫妇的基因型
为:2/3Aa×Aa几率为:1/6
第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)
(自由组合定侓):p11孟德尔的自由组合定侓的现代学解释:p30
实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合
时期:减数第一次分裂的后期

(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。(如果两对等位基因位于一对同源染色体上即为连锁,则不符合自由组合定侓)
(2)F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。
(3)当各种配子的成活率及相遇的机会是均等时,F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1亲本类型占10/16,重组类型占6/.
(4)孟德尔定律适合两对及三对及以上相对性状的实验。
(5)自由组合定侓的验证:测交(F1代与隐性纯合子相交)结果:四种表现型不同的比例为1:1:1:1
有趣的记忆:
YYRR1/16
亲本类型
双显(Y_R_)YyRR2/169/16黄圆
YyRr4/16
YYRr2/16
纯隐(yyrr)yyrr1/161/16绿皱
YYrr1/16
重组类型
单显(Y_rr)Yyrr2/163/16黄皱
yyRR1/16
单显(yyR_)yyRr2/163/16绿圆
注意:符合孟德尔定侓的条件:1)有性生殖,能够产生雌雄配子2)细胞核遗传3)单基因遗传
注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为10/16,亲本类型为6/16。
:
①理论上:可解释生物的多样性
②实践上:通过基因重组,使不同品种间的优良性状重新组合,培育新的优良品种。

(1)配子类型问题
如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种(2nn表示等位基因的对数)
如:一个精原细胞的基因型为AaBb,实际能产生几种精子?2种
BB
Aa分别是:(Ab和aB)或(AB和ab)
bb
(2)基因型类型
如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?
先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb)
Cc×Cc后代3种基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
(3)表现类型问题
如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?比例?
先分解为三个分离定律:
Aa×Aa后代2种表现型Bb×bb后代2种表现型Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。(3A_:aa)(Bb:bb)(3C_:cc)=?
(4)自交后代出现的新表现型(AaBbCc自交)
重组类型=1-亲本类型(几率)2×2×2-1=7
(5)自交出现AabbCc的概率:1/2×1/4×1/2=1/16
(6)后代中的纯合子的概率?杂合子的概率?(AaBbCc自交)
纯合子概率:1/2×1/2×1/2=1/8杂合子概率=1-纯合子概率1-1/8=7/8
(7)后代全显性的个体中,杂合子的概率?
纯合子=1/3×1/3×1/3=1/27杂合子=1-1/27=26/27
(8)与亲代具有相同基因型的个体的概率?不同的个体的概率?(AaBbCc×aaBbCC)
相同的概率=与母本相同的概率+与父本相同的概率
(1/2×1/2×1/2)+(1/2×1/2×1/2)=1/4
不同的概率=1-相同的概率1-1/4=3/4
(9)一对夫妇,其后代若仅考虑一种病的几率,则得病的可能性为a,正常的可能性为b,若仅考虑另一种病的得病率为c,正常的可能性为d,则这对夫妇生出患一种病的孩子的可能性为(多选)
ad+bc1-ac-bd(a-ac)+(c-ac)(b-bd)+(d-bd)
第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用
、染色单体、同源染色体和四分体
(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
(2)同源染色体和四分体:1)同源染色体指形态、大小一般相同(除XYWZ性染色体,),
2)一条来自母方,一条来自父方,
3)且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
(3)一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

联会:同源染色体两两配对的现象。(减数分裂特有的现象)
交叉互换:指四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。(属于基因重组)
减数分裂:p16
(注意:减数分裂没有细胞周期)
范围:原始生殖细胞产生成熟生殖生殖细胞
特点:DNA复制一次,细胞分裂两次。
结果:染色体数目减半(染色体数目减半实际发生在减数第一次分裂)、DNA也减半。
场所:精巢(睾丸)和卵巢内

一个精原细胞
一个初级精母细胞
两个次级精母细胞
四个精细胞
四个精子

染色体复制联会(交叉互换)四分体着丝点分离
同同源染色体分离姐妹单体分开
非非同源染色体自由组合
2n2nnn
变形
n
:同源染色体配对即联合,四分体中的非姐妹单体发生交叉互换
同源染色体分离,分别移向两极,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。
减数第二次分裂的主要特征:染色体不复制,每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分
别移向细胞的两极。

比较项目
不同点
相同点
精子的形成
卵细胞的形成
染色体复制
复制一次
第一次分裂
一个初级精母细胞(2n)产生两个大小相同的次级精母细胞(n)
一个初级卵母细胞(2n)(细胞质不均等分裂)产生一个次级卵母细胞(n)和一个第一极体(n)
同源染色体联会,形成四分体,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞质分裂,子细胞染色体数目减半
第二次分裂
两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞(n)
一个次级卵母细胞(细胞质不均等分裂)形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体。第一极体分裂(均等)成两个第二极体
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,细胞质分裂,子细胞染色体数目不变
有无变形
精细胞变形形成精子
无变形
分裂结果
产生四个有功能的精细胞(n)
只产生一个有功能的卵细胞(n)
精子和卵细胞中染色体数目均减半
注:卵细胞形成无变形过程,而且是只形成一个卵细胞,卵细胞体积很大,细胞质中存有大量营养物质,为受精卵发育准备的。

比较项目
减数分裂
有丝分裂
染色体复制次数及时间
一次,减数第一次分裂前的间期
一次,有丝分裂的间期
细胞分裂次数
二次
一次
联会四分体是否出现
出现在减数第一次分裂
不出现
同源染色体分离
减数第一次分裂后期
无
着丝点分裂
发生在减数第二次分裂后期
后期
子细胞的名称及数目
精细胞4个或卵1个、极体3个
体细胞,2个
子细胞中染色体变化
减半,减数第一次分裂
不变
子细胞间的遗传组成
不一定相同
一定相同
,DNA,单体的数量
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子
间期
前期
中期
后期
前期
中期
后期
染色体
2N
2N
2N
2N
N
N
2N
N
N
DNA
2N—4N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
N
N
单体
0—4N
4N
4N
4N
2N
2N
0
0
0
:指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
注:受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半,但细胞质几乎全部是由卵细胞提供,因此后代某些性状更像母方。
意义:p25最后一段

由于染色体组合的多样性,使配子也多种多样,根据染色体组合多样性的形成的过程,所以配子的种类可由同源染色体对数决定,即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种。
:
1)四分体计算
一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
2)
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
规律
染色体
2N
2N
N
N
2:1:1
DNA
2N
4N
2N
N
4:2:1
姐妹单体
0
4N
2N
0
3)减数第二次分裂后期的细胞中染色体,DNA,单体情况与体细胞相同
染色体:DNA:单体=2N:2N:0
4)减数第一次分裂(初级细胞)前期,中期,后期,染色体:DNA:单体=1:2:2

体细胞(进行有丝分裂的细胞)、原始生殖细胞、初级精母/卵母细胞、
不含有同源染色体:次级精母/卵母细胞、极体,精子,卵细胞
(区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂)
(1)、方法三看鉴别法(点数目、找同源、看行为)
第1步:如果细胞内染色体数目为奇数,则该细胞为减数第二次分裂某时期的细胞。如果为偶数,则继续看第2步
第2步:看细胞内有无同源染色体,若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。则继续看第3步
第3步:在有同源染色体的情况下,若有联会、四分体、同源染色体分离,非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以上行为,则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。
(2)例题:判断下列各细胞分裂图属何种分裂何时期图。
[解析]:
甲图细胞的每一端均有成对的同源染色体,但无联会、四分体、分离等行为,且每一端都有一套形态和数目相同的染色体,故为有丝分裂的后期。
乙图有同源染色体,且同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故为减数第一次分裂的后期。
丙图不存在同源染色体,且每条染色体的着丝点分开,姐妹染色单体成为染色体移向细胞两极,故为减数第二次分裂后期
⑵有丝分裂与减数分裂前期、中期,后期图形对比(见课案)
⑶有丝分裂与减数分裂染色体与DNA变化曲线对比(减数分裂曲线见上面第8点)
第二节基因在染色体上
:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。(类比推理法)
,第一次用实验证明了基因在染色体上(假说-演绎法)
实验材料:果蝇(容易饲养,繁殖快、性状明显)
果蝇染色体图解:雌性:3对常染色体+XX雄性:3对常染色体+XY
常染色体(与性别无关)
同型XX(雌性)
染色体
异型XY(雄性)
性染色体(决定性别)大多数为XY型
果蝇杂交实验分析
---荧光标记法。说明一条染色体上含有多个基因,且这些基因在染色体上呈线性排列。
,其次,叶绿体,线粒体也作为遗传物质的载体。
(p30)
第三节伴性遗传
伴性遗传:基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
某些性状伴随性别遗传,实际上性别遗传遵循的是分离定侓,可以把性别作为特殊性状看待,问题就简单了。

种类
实例
患病基因型
正常基因型
特点
常染色体
显性
多指,并指
软骨发育不全
AAAa
aa
无性别之分,发病几率较高
一般会代代遗传
常染色体
隐性
白化病,先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症
aa
AAAa
无性别之分,发病几率较低
一般会隔代遗传(交叉遗传)
伴X染色体
显性
抗维生素D佝偻病
XAXA
XAXa
XAY
XaXa
XaY
⑴女性患者多于男性患者
⑵代代相传
⑶男病,其母其女均患病
伴X染色体
隐性
人类红绿色盲症、
血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良
XaXa
XaY
XAXA
XAXa
XAY
⑴男性患者多于女性患者
⑵交叉遗传。即男性→女性→男性。女病,其父其子均患病
⑶一般为隔代遗传

口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子皆病为伴性;
有中生无为显性,显性遗传看男病,母女皆病为伴性。
第一步:确定致病基因的显隐性:可根据
(1)双亲正常,子代有病为隐性遗传(即无中生有为隐性);
(2)双亲有病,子代出现正常为显性遗传来判断(即有中生无为显性)。
第二步:确定致病基因在常染色体还是性染色体上。
捷径:在判断为隐性后,看患病者性别:如果是女病,则一定为常染色体
如果是男病,则可能为常染色体,也可能为伴X染色体
在隐性遗传中:找女病,如果其父其子均患病,则为伴X染色体;如果不符合则是常染色体。
在显性遗传:找男病,如果其母其子均患病,则为伴X染色体;如果不符合,则是常染色体。
不管显隐性遗传,如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常,都不可能是Y染色体上的遗传病;
题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。
注:如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,无显隐之分。
以上判断方法是一定的判断方法,如果没有上面的条件,也可以从可能性上判断:
第一步:确定显隐性代代遗传(可能是显性)隔代遗传(可能是隐性)
第二步:若无性别差异,男女均差不多,则可能是常染色体。
若有明显的区别,则可能是性染色体的遗传。男>女,伴X隐性
女>男,伴X显性
4、伴性遗传在生产实践中的应用(p37)
性别决定:XY型人,果蝇等高等生物(人:22对常染色体+XX22对常染色体+XY)
ZW型鸟、蛾、蝶类(雌性:常染色体+ZW雄性:常染色体+ZZ)
第三章基因的本质
第一节DNA是主要的遗传物质

(1)体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行
①实验过程
结论:在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌。
(2)体外转化实验:1944年由美国科学家艾弗里等人进行
①实验过程
肺炎双球菌的转化(S型细菌DNA可以使R型细菌转化为S型细菌)
结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。DNA才是遗传物质。

(1)实验过程
①标记噬菌体
含35S的培养基含35S的细菌,被35S标记的细菌蛋白质外壳含35S的噬菌体
含32P的培养基含32P的细菌,被32P标记的细菌内部DNA含32P的噬菌体
②噬菌体侵染细菌
含35S的噬菌体细菌体内没有放射性35S,子代噬菌体不含放射性
含32P的噬菌体细菌体内有放射线32P,子代噬菌体含放射性
此实验只能用P和S元素来标记,不能用其它元素来标记。噬菌体复制的原料及合成蛋白质的原料来自大肠杆菌,合成子代噬菌体的场所也是在大肠杆菌体内。
方法:放射性同位素标记法
步骤:标记(用32P和35S标记噬菌体)----培养(让噬菌体侵染细菌)----离心(噬菌体在上,大肠杆菌在下)----检测(放射物质的检测)
结论:进一步确认DNA是遗传物质
:
烟草花叶病毒的RNA能自我复制,控制生物的遗传性状,因此RNA是它的遗传物质。

非细胞结构:DNA或RNA
生物 原核生物:DNA
细胞结构
真核生物:DNA
结论:绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。(一切生物的遗传物质都是核酸)
:
分子结构具有相对稳定性;
能够自我自制,使前后代保持一定连续性;
能够指导蛋白质合成,从而控制新陈代谢过程和性状;
能够产生可遗传的变异。
第二节DNA分子的结构
1953年美国生物学家沃森,英国物理学家克里克提出了DNA双螺旋结构模型。
DNA分子的结构
(1)基本单位---脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)
含N碱基:腺嘌呤(A)胸腺嘧啶(T)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)
(2)DNA分子有何特点?
①稳定性:是指DNA分子双螺旋结构的相对稳定性。
②多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性。
③特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
:
⑴DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。
⑵DNA分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的基本骨架,碱基排列在内侧。
⑶DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A一定与T配对;G一定与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

(1)A=T,C=G(只符合DNA分子双链,如果是单链则不符合。)
(2)任意两个不互补碱基之和相等,且等于DNA中碱基总数的一半。
即A+C=A+G=T+C=T+G=1/2碱基总数
(3)如果在DNA一条链中(A+C)/(T+G)=a,那么在另一条链中(A+C)/(T+G)=1/a,在整个DNA分子中A+C/T+G=1
(4)(A+T)/(C+G)=(A1+T1)/(C1+G1)=(A2+T2)/(C2+G2)=a
例:已知DNA分子中,G和C之和占全部碱基的46%,又知在该DNA分子的H链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,则该DNA分子与H链互补的链中,A和C分别占该链碱基的比例为()
A28%、22%%、28% %、27%%、24%

(1)如有U无T,则此核酸为RNA;(2)如有T且A=TC=G,则为双链DNA;
(3)如有T且A≠TC≠G,则为单链DNA;(4)U和T都有,则处于转录阶段。
第三节DNA的复制
一、DNA分子复制的过程
解旋酶:解开DNA双链
聚合酶:以母链为模板,游离的四种脱氧核苷酸为原料,严格遵循碱基互补配对原则,合成子链
每条新链与其对应的模板链盘旋成双螺旋结构,形成两个新的完全相同的DNA分子
1、概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程
2、复制时间:有丝分裂或减数第一次分裂间期
:半保留复制
4、复制条件(1)模板:亲代DNA分子两条脱氧核苷酸链
(2)原料:4种脱氧核苷酸
(3)能量:ATP
(4)解旋酶、DNA聚合酶等
5、复制特点:边解旋边复制
6、复制场所:主要在细胞核中,线粒体和叶绿体也存在。
7、复制意义:保持了遗传信息的连续性。
为什么DNA复制可以很准确?
DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,
碱基互补配对原则
难道会一点错误都不会出现吗?会,如果在复制时出错就是“基因突变”。所以基因突变发生的时期为“有丝分裂的间期或减数分裂的间期”
二、与DNA复制有关的碱基计算
,DNA分子总数为:2n
,含原DNA母链的有2个,占1/(2n-1)
,
(1)则连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a(2n-1)
(2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a·2n-1
例题:(1)、一个被放射性元素标记双链DNA的噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数()
//2
(2)、具有100个碱基对的一个DNA分子片段,含有40个胸腺嘧啶,若连续复制3次,则第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是()

第四节基因是有遗传效应的DNA片段
一、.基因的相关关系
1、与DNA的关系
①基因的实质是有遗传效应的DNA片段,无遗传效应的DNA片段不能称之为基因(非基因)。
②每个DNA分子包含许多个基因。
2、与染色体的关系
①基因在染色体上呈线性排列。
②染色体是基因的主要载体,此外,线粒体和叶绿体中也有基因分布。
3、与脱氧核苷酸的关系
①脱氧核苷酸(A、T、C、G)是构成基因的单位。
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。
4、与性状的关系
①基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。
②基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的合成来实现。
基因说明:1)在功能上看,基因是控制生物性状的功能单位,特定的基因决定特定的性状。
2)从结构上看,基因是DNA分子上一个个特定的片段,与DNA一样,是由核苷酸按一定顺序排列而成的顺序。
二、DNA片段中的遗传信息
遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,而碱基的特异排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性。
基因特点:特异性(特定的排列顺序),多样性(碱基排列顺序千变万化)
基因特异性的应用:刑侦,亲子鉴定
第四章基因的表达
第一节 基因指导蛋白质的合成
基因的表达:基因通过指导蛋白质的合成来控制性状,并将这一过程称为基因的表达。
一、遗传信息的转录
1、DNA与RNA的异同点
核酸
项目
DNA
RNA
结构
通常是双螺旋结构,极少数病毒是单链结构
通常是单链结构
基本单位
脱氧核苷酸(4种)
核糖核苷酸(4种)
五碳糖
脱氧核糖
核糖
碱基
A、G、C、T
A、G、C、U
产生途径
DNA复制、