小班足球游戏教案 ------ 停、停、停
活动目标:
,锻炼手下的控球能力。
,喜爱足球运动。
活动准备:
幼儿人手一个足球。
活动过程:
一、开始部分
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:上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分
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①教师示范一次,提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习,教师指导。
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①集合幼儿:表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。
③把幼儿分成六组站好,然后由一组幼儿把球滚过去,对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球,注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束
活动要求幼儿自己收拾活动玩具。
小班足球游戏-----夹足球跳
活动目标:
,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
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活动准备:
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规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力,做到收放自如。
活动过程:
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听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。
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“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”
,重点指导。
(1)交流玩法。
师:“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
师:“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。
“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。
窗体顶端
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