初二物理《声现象》课件.ppt

该【初二物理《声现象》课件 】是由【yzhlyb】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初二物理《声现象》课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第二章声现象
风声、雨声、流水声,倾诉着大自然的变化歌声、笑声、音乐声,描绘着人们的欢乐,............我们生活在一个充满声音的世界中,这也许使她显得平凡;声音在很多方面丰富并改变着我们的生活,这又映射出她的奇特,那么声音究竟是什么呢?
物体发声时要振动你有哪些方法可验证呢?
活动1:敲鼓时,你能感觉得到鼓振动吗?
活动2:给你一个音叉,一根细线、一个乒乓球和一盆水,你有哪些方法能验证音叉发声时在振动吗?
能够发声的物体叫声源
固体、液体、气体都能发声,都可以作为声源
练习1:敲鼓时,_______上下振动;人说话时、唱歌时,_______在振动;海滩上我们能听到汹涌澎湃的波涛声是由于_______振动而发声的;吹笛子、小号时是由于_______的振动而发出美妙的声音的。以上发声的事例中,___________是固体的振动,__________是液体的振动,_____________是气体的振动。
练习2:给你一个气球,你共有哪些方法让它发出声音?
鼓面
声带
水
空气
例:在歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆啸……..”中,分别有哪些声源?
鼓面、声带
水
空气
声音能传播吗?
活动:2声音在固体、空气中能传播吗?
(1)将衣服架悬空挂在细绳的中央,当你的同学用铅笔敲打衣架时,你听到了什么?
如果用绕有细绳的食指堵双耳,重复上述操作,你发现了什么?
结论:声音可以在空气和固体中传播。
例:人常说“隔墙有耳”说明声现象的一个什么道理?
声音在固体中传播
想一想:还有哪些实验或事实支持上述的结论?
?
练习:隔壁人家在装修房间时,尽管紧闭着门窗,仍不时传来“咚、咚”的敲击声,这声音是通过_______传来的;村头广播喇叭里传来悦耳的歌声,这歌声是通过_______传来的;河水中一条大鱼一听见岸上人的脚步声,马上逃之夭夭,这脚步声是通过_______传给鱼的。
墙
空气
水
声音是一种波
1医院利用声波粉碎人体内的“结石”,就是因为声音具有_______
声波的利用
能量
2清华大学力学系教授席葆树发明的阻挡射流扬声器,可用于机场驱雾1999年被评为教育部科技进步二等奖(发明类)。