小学生三好标兵主要事迹9篇.docx

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小学生三好标兵主要事迹9篇
小学生三好标兵主要事迹9篇
小学生三好标兵主要事迹篇1
我叫__,今年十三岁了,就读于_小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地良善,礼貌待人。我的学习劳绩也很优异,心理素质也很好。事迹材料(精选3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推出工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。那么相关的事迹材料毕竟怎么写呢?下面是我整理的小学生三好学生主要事迹材料1
我叫__,今年十三岁了,就读于_小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地良善,礼貌待人。我的学习劳绩也很优异,心理素质也很好。事迹材料,仅供参考,接待大家阅读。
小学生三好学生主要事迹材料1
我叫__,今年十三岁了,就读于_小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地良善,礼貌待人。我的学习劳绩也很优异,心理素质也很好。礼貌,敬爱老师,关切同学们。在社会上,我尊老爱幼,譬如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生理应做到的。助人为乐为喜悦之本。我会对于学习上有困难的同学伸出接济之手,一起扶助他们渡过难关。有一位女同学由于英语单词和课文不会读,我就很情愿的扶助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的扶助他,并给他讲解题目。同学之间就多理应彼此扶助,只有彼此扶助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不踌躇的把自己的零花钱都捐给了灾区小挚友。有时,放学后,我走在回家的路上察觉了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
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在学习中,我专心,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习专心的我每次都能按时按量的去完成,上课专心听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,由于只要多做题,遇到的题目各式各样,劳绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习劳绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是分外专心的。我从不由于我的学习劳绩好就高傲自满,由于我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我务必要不断地学习,追求更高的目标。
喜欢劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,确定要扫得最明净,对待劳动确定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的挚友清洁卫生时,我都会主动的扶助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很卓越的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有大量被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
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“固执”这个字眼是多么的熟谙啊!在我小学的六年生活中,我体验了多数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的情谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,由于我知道情谊断裂了还可以建起新的“情谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,由于坚持就是告成。当我考试考的不梦想时,我从不轻言放弃,由于放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,由于不放弃就是一种士气,只要拥有了这种士气,任何艰苦险阻也不成以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种大胆、不退缩的表现。
我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我热爱读书,一有空,我就看书,更加是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的学识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。
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“乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去发愤,去努力,去专心完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!
小学生三好标兵主要事迹篇2
__,男,今年十一岁,就读于_区_小学_班。他品学兼优、乐于助人、喜欢集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习劳绩,全面进展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野:在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能实时完成,劳绩优异,屡屡被评为三好学生。他热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了的他写作水平。
心地良善、礼貌待人:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗纯净无暇、良善真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常扶助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里爱好。
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费传递爱心、助人为乐:他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出接济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热心细心的帮其解决。他有一颗天真的童心,小提防灵装满了追求真善美的理念。学校组织的屡屡献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。更加是在汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想妈妈领养一个灾区小挚友。
勇担重任,喜欢劳动: 他劳动积极肯干,脏活、累活总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前卓越的完成。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织才能和号召力。事前用心设计,全面打定,积极号召全校队员参与。尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
全面进展,兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的气力源泉,__同学的身上有着一股猛烈“向上”的追求。他一向在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他敬爱长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为模范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面进展,在保证学习劳绩的前提下,爱好广泛,跆拳道已考过黑带,钢琴练了六年了,乒乓球在市八运会上获得优异劳绩,受到师生的爱好。他用自己的言行向同学昭示,全面进展才能更好地迎接未来的挑战。近年来他屡屡被评为三好学生,优秀学生干部,优秀特长生。屡屡加入河南省组织的书法比赛,获得优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面进展,一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不断在学习中增长学识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,充实了羽翼!
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总之,__同学活泼心爱,开朗自信,乐于助人,劳绩优异,工作卓越,综合素质高,是一名优秀的全面进展的好学生,好学生干部,面对优异的劳绩和众多的荣誉,他没有高傲,他像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天遨游。
小学生三好标兵主要事迹篇3
爱戴的老师,爱戴的同学:
大家好!
我是---。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习劳绩优异,乐于助人,关切班集体。是老师的好助手,同学的好伙伴。
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我严格要求自己,专心完成每一次作业,上课潜心听讲。老师不在时能以身作那么。崇敬师长,关切同学。每当同学有不会的题问我时,我都会细心地回复他们。我积极乐观、忠诚守信、乐于助人,讲道德,能模范的遵守校规、校纪,遵守小学生守那么。我对工作专心负责,能按时完成老师给的每项任务。
我是个品学兼优的好学生,我相信我有才能成为三好生。
梦想大家能支持我,投上名贵的一票!
此致
敬礼!
申请人:xuexila
__年__月__日
小学生三好标兵主要事迹篇4
爱戴的老师,爱戴的同学们:
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教化。因此,德智体全面进展是我成长的座标。我自荐“三好生”,由于我自信:我能行!
我喜欢生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守那么。我喜欢集体,有猛烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报,也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功勋。我从不迟到,从不请假,还当了学校值日岗,经常很早到校,专心完成老师交给的值日岗任务。我忠诚守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热心地扶助同学解答难题,对此,爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线,由于请教我问题的电话对比多。
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我喜欢学习,尽管我的劳绩不是班里数一数二,但也常是优秀。我上课潜心听讲,积极斟酌老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我爱好阅读课外书,经常上网查资料,不断扩大我的学识面。
我喜欢体育,经常加入课外磨练,还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名,尽管第一次加入比赛劳绩不梦想,但也为学校争得荣誉。
虽然我有以上大量优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、留心、性格急燥等。我梦想能当上“三好生”,更好地鼓舞我进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面进展的好学生。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
小学生三好标兵主要事迹篇5
__,男,现年7岁,__县官__镇__小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面进展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的敬仰,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的劳绩。
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一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守那么》、《小学生日常行为模范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;喜欢学校,敬爱师长,团结同学,忠诚守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为时都起得早,打定迎接新的一周开头;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。
他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认专心真引导学生读书,以身作那么管理学生秩序和安好。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是模范,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!
二、学习态度端正,劳绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课专心听讲,不懂就问。喜欢学习,每天都能以昂扬的容貌面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,打定明天的学习用品。写字力求工整感激,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己合意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,劳绩都是优等。
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三、身体健康,全面进展。
他喜欢运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃加入学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了加入比赛取得好劳绩,每天坚持磨练和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面进展,加入了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得留心,练得专心,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完备,老师称赞他是一个很有上进心的人。他喜欢劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动荣誉。
点滴积累,促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的劳绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦逊好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。
小学生三好标兵主要事迹篇6
敬爱的老师、爱戴的同学:
大家好!
我叫--,是石油附小五年级的一名学生,我喜欢我的班级。在五年级的学习生活中,我能敬爱师长,努力学习,团结同学;我能积极为班级擦黑板,清洁卫生;利用课余时间,我加入学校组织的献词活动。在老师的扶助和同学的支持下,我乐于为班级做事,既磨练自己,又提高了自己学习积极性和组织班级工作才能,经过一年的磨练,我在以下方面具有良好表现。