五一活动主题方案 五一活动策划书.docx

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第一篇:五一主题活动策划方案
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参加校风建设的途径之一。通过劳动,可以培育全校同学的集体荣誉感和高度的责任感,培育同学喜爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增加同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美,体会劳动的乐趣。学校打算通过劳动教育与校内环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,详细活动方案如下:

(一)劳动卫生习惯教育:加强同学劳动卫生习惯的教育和培育,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾,不随地吐痰。人人参加,相互监督,乐观参与班级、校内劳动实践活动,保持教室、校内清洁漂亮,打造和谐校内。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参加劳动,清洁班级,美化校内。大队部组织评比达标班级。
(三)个人卫生大检查:要求每位同学做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

提倡做力所能及的家务事,开展"今日我当家'摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展现,并附照片介绍,评比当家小能手。
:
(一)一班级自理力量竞赛:
、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,竞赛时扣5个钮扣)
。评比优胜奖和达标奖。
(二)二班级捏橡皮泥竞赛:
"畅想中国梦,童心庆六一',创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现
(三)三、四班级钮扣竞赛:
"畅想中国梦,童心庆六一'为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六班级剪贴画竞赛:
,画面具有新意,材料不限,力求新奇,有肯定的艺术性。
,拼剪成以"畅想中国梦,童心庆六一'为主题的作品。
(五)活动时间:
(六)奖项设置:各项竞赛设立达标奖和优秀奖。
其次篇:五一主题活动策划方案
活动目的:
让同学初步爱劳动,知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动预备:
小品表演、文具书包等
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人,实到46人,请您参与我们的活动,报告完毕。)
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌
(三)、宣布活动开头
(四)、详细活动
支持人:"五一'劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍"五一'劳动节的由来
支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活,日夜操劳,"五一'劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况
支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小伴侣做得对?
3、小品表演
支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、同学沟通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个学校生应尽的责任,我们从小就应当学会自己的事情自己做,下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)
5、五位同学竞赛整理书包和穿衣
支持人:我们是不是家里的"小公主'、"小太阳'?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来制造,下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正师:预备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻预备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队"我爱劳动'主题中队活动到此结束!