学期工作总结（14篇）.docx

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20xx年在校党委、团委的正确领导下,各团委教师、书记的明确指导下,在广阔团员的积极协作下,团委宣教部成员锐意进取、勤奋工作,使我部门不仅完成了各项工作与任务。先将我部门的工作状况汇报如下:
一、加强团组织自身建立,提高团组织的工作力量
今年十月份,随着10届新生的到来,我院团委进行了大规模的新干招收工作,经过多轮笔试、面试筛选,最终确定了我院团委最终人员名单,整个招新过程中,我们本着“严格”、“民主”的原则,为团委注入了新奇的血液,这些精英们的参加为团委的工作带来了新的力气。
随着招新工作的完成,对新干的培训也随即绽开。在新干培训中,副书记左谦与多位部长对新干进展教育,使大家更加深入的了解团委工作的意义与重要性。
随后,部署本学期的工作规划,确定本学期工作重点与中心任务,使团委工作步入正轨。
二、加强宣传工作,充分发挥舆论导向作用
十月份后半月开头宣传“谷歌杯”公益活动创意大赛。本次大赛团委充分发挥了其宣传的作用,同学们积极参与其中。目前,我校提交的创意名列前茅,这与我们的大力宣传时密不行分的。与“谷歌杯”同期进展的还有新生入党宣传,中间收到了多份入党申请书,证明大家对我们工作的积极协作。
三、开展形式多样的文体活动,提升学生的综合素养
十一月初,我们举办了“可乐杯”篮球赛,此次竞赛为团委内部友情赛。虽然只是一次小型竞赛,但此次竞赛对增进团委内部分散力非常有意义。
十一月开头正式排练的院迎新年晚会受到了广阔同学及有关部门的关注,由于晚会规模较大且规模较大、任务繁多,在正式演出时团委负责演出道具局部,演出完毕后,我们在工作中的表现受到了广泛的好评。证明我们是一个强大的、组织力量强的团队。
此外,在本学期中,我们还完成了本院的暑期实践活动论的评定等多项工作任务,表达出团委这个大家庭强大的战斗力。
在这半年的工作中,我们充分的感受到了作为一个组织,团结一起才是硬道理。
但是,在本学年的活动与工作中还是发觉了一些团体与个人的问题。首先是内部成员对活动及工作本身的艰难性没有糊涂的熟悉,导致对一些原则问题无法作出正确的推断;然后是在某些方面的阅历缺乏也直接导致了我们工作的被动,使得有些事情我们不能放开手脚的干。
固然,一个有效率的团队不是一下子可以成熟的,究竟现在的团委成员中,相当一局部是新干,它需要渐渐磨合的过程,更需要教师及上级部门的指导。挫折和错误是允许,重要的是能够从中看到自己的缺乏,能够从中积存阅历,未取得更大成绩打好根底。面对胜利我们不骄不躁,面对困难我们将迎面而上。
学期工作总结篇2
酷热的夏天火辣辣的,学生们这两天考试进展得热乎乎的。在这酷热的七月,我们迎来了马上到来的暑假。这一学期马上完毕,总结过去,展望明天!
这一学期是比拟紧急的,新春过后我们来到了学校,进展了这一学年的工作。我参与了河南省高效课堂研讨会,听了名师闫学及其他教师的做课,我感到很受感动。名师对于经典的探讨让我对经典有了更深刻的熟悉。
在学生中我进展了一次公开课,这主要是我们语文教研组进展的。在这次公开课中我进展了一次尝试,我所讲的课是六年级人教试验版中的《北京的春节》。由于春节刚过,我于是让学生在班里再结合本课在教室里过“北京的春节”。孩子们对这次讲课感到很积极。尹秀壮同学说要写个小品,我起初对他没报多大盼望,既然他要写就支持他,所以我鼓舞他写。很快他把剧情给我了,我又给他选择了《拜年》小品的人物,他们进展了排练,没想到同学们排练得饶好玩味。他们这些人员就是现实生活中的一家人,有孩子、老人、儿子、媳妇等对春节的憧憬,充分表现了这一家人浓浓的喜庆、团聚气氛。他们的表演让我看到孩子们对生活的热忱,对生活的体会。另外四个孩子表演的《童谣》也是惟妙惟肖,让全体教师和同学拍手叫好。另外两组女生的《新年好》和《恭喜》充分表现了孩子们的表演天赋。其中一个女生朱盼盼经过大胆的熬炼最终登上了舞台,而另一个孩子宋智童则由于受了干扰,表演效果不够抱负。我想这都是他们对于人生的一次启迪。另一组男生也是自编自导《三句半》充分显示了高宇龙同学的创作天赋,使他在以后的语文学习中有极大的兴趣,这是他原来的小学时期从来没有的。另外两个主持人也是表现得很精彩,刘永惠同学受到全部教师的赞同,房雪茹同学则显示了她精彩的背诵天赋。这一次指导学生进展的活动实践课给同学们留下了难忘的印象。他们对于这次活动念念不忘,由于我在这次活动中布置了特定的场景。我把预备好的布满喜庆的对联、福字贴在黑板上,买来了年货糖块、苹果、香蕉等,还让爷爷、奶奶戴上了花毡帽、围巾,学生的表演欲得到了积极的发挥!他们在以后的作文、日记中屡次提到了这次难忘的活动,我信任这次有意义的活动将是他们一生中美妙的记忆。
期中考试后,我带着孩子们走进四周的颐和广场,走进春天,走进大自然。他们是很感动的,我们进展了拍照、欣赏巡游小广场等活动。一个同学写道:“唱着幸福的歌,那一抹春色印在我的脑海中,我不会遗忘”。另一个孩子则写道:“教师就冲您带我们出去玩,您也是我们最喜爱的教师,您不中选谁中选呢?”这充分表现了孩子们的心声。
更不用说读书了,我让同学们读书。孩子们在读书中得到欢乐,读书使班级辩论会精彩纷呈。在“科技力气利大于弊”中正方和反方的比赛到达了白日化的程度!高成功成为最正确辩手,由于读书让他心明眼亮,口若悬河,他辩论起来滔滔不绝。
总之,学生实践活动极大地开启了同学们的心智!
本学期,我积极工作,被评为“濮阳市巾帼建功标兵”和“濮阳市优秀母亲”。固然,我要戒骄戒躁,连续努力,把工作做得更好!
在学生工作中,我积极地调解学生的冲突,成为学生最受喜爱的教师之一。
在这一学期中,固然也有缺乏之处,对于学生的练字达不到更高的要求,平常为了应试给学生也不得不布置作业。
以后的工作中,我要积极探究,培育学生的观看和思索。让学生在繁重的学业中解脱出来!连续做儿童阅读的推广人!让学生读书,使读书这一习惯像呼吸一样自然!
学期工作总结篇3
本学期,我任教二年级数学。教学实践中,我发觉本班大局部学生都聪慧敏捷,想象力丰富,上课思维活泼、发言积极,学习成绩较为抱负。但也有少数几个根底比拟薄弱,思索速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比拟慢;同时,本班学生对计算较为马虎,对应用题审题不慎,常消失不该出的错误。结合本班学生的实际状况,现将本人对这学期教学工作如下小结:
一、加强计算训练
在小学低段教学中,计算、操作等根本技能对孩子的后期学习特别重要,如何让孩子既能娴熟把握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了一下几点尝试:
(一)向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”,仔细阅读教材、教参,了解教材的编排体系,编者意图,每个学问点在全套教材的地位及其与前后相关学问联系和连接,做到心中有数。向其他教师请教,与其他教师探讨,依据学生的年龄特点和学问起点,确定每节课的重难点,思索应当选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。其次是努力增加教学技能,做到每堂课线索清楚、层次清楚、言简意赅、深入浅出,加强师生沟通,充分考虑各个层次学生的学习力量和学习需求;最终,每节课都预备好适宜的练习题,注意营造课堂气氛,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有肯定的时间供学生练习稳固,验证教学效果,发觉并解决问题。
(二)准时稳固与定期复习相结合。每节课新授学问都会在当时当天准时稳固,其次天进展适当复习,一个单元进展其次次复习,提高复习效率。本册教材计算是教学的重点,为了帮忙孩子提高计算速度,每节课课前都要适当进展口算练习。
(三)作业布置与批改。本学期我自己买了几套教辅资料,从中精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求在不加重学生作业负担的前提下,使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都仔细准时地批改,并做好错题分析,针对不同的错误分别实行不同的方式对待:对一般马虎的错误,让学生在下次作业时订正;对较严峻的马虎错误,当面指出并教育后马上订正;对不懂而造成的错误,当面进展辅导后当面订正。依据错题记录和分析,制定阶段复习规划和期末复习规划,做到有的放矢。
二、关注全体,尽可能做好学困生的辅导。
新课标明确指出:教学要面对全体学生。在我们这样的大班教学中,最难照看的是学困生。因此,我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长:
(一)在课堂教学中,留意设计不同层次的问题,照看到不同层次学生学习的需要,为学困生制造获得胜利体验的时机。在课堂练习中,加强个别辅导,尽力不让学困生落伍。
(二)做好课后辅导工作。课后辅导不仅是学问上补缺补差,更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩,首先激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习的意义;其次是要教给他们学习的方法,让他们学会观看、学会思索,增加学习自信念,体验到学习的乐趣。有句话说的好:“教是为了不教。”不能让补习伴随孩子成长!
(三)加强与家长联系,准时把学生在学校的表现告知家长。
三、在练习中加以观看,学生成绩有所提高
(一)本学期,我们班每天的数学作业,中等学生一般能在20分钟左右完成,根本都能轻松地独立完成。在作业批改中,很少有集体性错误,每天的66份作业中,全对作业一般都在50份左右,且错误的主要缘由来自学生的马虎。
(二)通过平常检测发觉,学生学常单元检测,学生80以下的较为少见。从局部家长口中也听出,孩子的成绩有所提高。
(三)班上过半的学生,学习力量较强,思维活泼,擅长思索,学习状态稳定。
四、存在问题
(一)学生对简洁计算错误较多。他们常见的错误消失在进位、借位、20以内加减法、和乘法口诀不熟上。虽说一般都理解为学生马虎,但也有专家说:马虎产生的根源是学问的不娴熟。而这些也只能在以后的学习中,通过反复的练习,去转变学生的错误。
(二)审题不慎。这主要缘由有:马虎,理解不透,过于自信。对于这些问题,我还真不知道什么特殊好的方法来转变,只有在以后的教学中渐渐的讲解和教育吧!
(三)局部学生不爱思索,回答下列问题不积极。这要在以后的教学中加以引导,提高他们的积极性,并让他们养成动脑的好习惯。
(四)少数人上课不爱听课,或者爱说话。这要加强对学生的教育,并与家长取得联系,得到家长的支持,努力去转变他们的坏习惯。
学期工作总结篇4
这一个学期,我在语文教学工作中,不断学习,不断反思,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:
本学期,我坚决落实学校的有关教育教学规划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,仔细完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必需的根本语文学问和技能,为学生的终身学习奠定良好的根底。
学期工作总结篇5
学期马上完毕,回忆这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,适应新时期教学工作的要求,结合本校的实际条件和学生的实际状况,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。作为一名信息技术课的教师,最抱负的教学境地就是让学生既有学问又有技能。在这几个月的工作过程中,我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下:
一、思想方面
在本学年里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一年来协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。在新的一学期经,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。
二、教学方面
在教学工作方面,整学期的教学任务有轻重之分,担当七年级、八年级共十一个班级的信息技术课,由于八年级六月二十五号参与考试,所以我把工作重心和精力放在八年级。
1、开学初我制定了教学工作规划,仔细做好八年级课件。由于学生没有教材,我为学生找到一本比拟好的复考试总复习》,开学就以这本资料全面进展复习,提高学生的信息技术学问和技能。
2、七年级开学就以课本为主,由于缺少课本,对于信技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有,大局部时间都带到机房学习为主,现在七年级学生大局部已娴熟把握电脑操作及使用方法通过一年来学习,学生能够后对电脑进展简洁操作,娴熟把握了word文字处理软件。大局部学生打字速度也有了明显提高,少数学生还不抱负,今后教学当中我必需要去努力攻克难点,根据课程标准完教学任务。
3、注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,并能常常听各教师的教学之谈,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据《初中信息技术新课程标准》进展施教,让学生把握好科学学问。
4、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细做好课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制补充课本上没有的学问点,力求提高学生的综合力量,作各种利于吸引学生留意力的好玩事例,课后准时对该课作出总结,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。