幼儿园小班语言教案《知了知了》.docx

该【幼儿园小班语言教案《知了知了》 】是由【1772186****】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园小班语言教案《知了知了》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小班语言《知了知了》
活动目标
1、知道夏天到,知了叫,对夏天树上知了的鸣叫感兴趣。
2、感知儿歌的韵律和节奏,想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
3、学习运用象声词仿编诗句。
活动重点
知道夏天到,感知儿歌的韵律和节奏,想象知了的叫声和炎炎夏日的情景。
活动难点
感知儿歌的韵律和节奏,学习运用象声词仿编诗句。
活动准备
小朋友的书夏天真热音乐
活动过程
一、幼儿欣赏〃知了”的图片,引发幼儿对知了的兴趣。
提问:这是什么动物?
这是一种昆虫,它的名字叫"知了"。
二、教师朗诵儿歌,幼儿理解诗歌。
1、教师朗诵儿歌第一遍,提问:
知了为什么不停地叫?
知了在什么地方叫,怎样叫?
儿歌说怎样的天,怎样的风?(教师引导幼儿想象知了的叫声和炎炎夏日的情景)
知了还有一个名字叫什么?
2、
教师完整朗诵第二遍。
幼儿学习朗诵儿歌。
教师念前半句,幼儿念后半句〃知了知了〃。
幼儿看着书上的“知了",完整朗诵儿歌。
!1!
仿编其他昆虫的叫声。
1、播放夏夜的虫鸣蛙叫,让幼儿聆听。
2、幼儿尝试仿编诗句。
3、你听到了什么在叫,怎么叫的?
4、幼儿按儿歌的韵律说出叫声,如"咕呱咕呱〃,但艇触触r。
5、教师和幼儿对念仿编儿歌。
”知了〃这是一首通俗易懂、结构简单的儿歌。其中的象声词是幼儿非常感兴趣也十分容易掌握的内容之一。我抓住幼儿对象声词的兴趣点导入,请幼儿听听是什么东西在叫,引出知了,再请幼儿仔细观察知了的外形,从而引出问题〃知了为什么不停地叫?〃引发幼儿的讨论与思考。孩子对自然界的动物是非常感兴趣的,尤其是他们接触到的、看到的、听到的熟悉但又不很了解的动物。
通过这堂课,给我最大的感受是原来我对昆虫也不是很了解,还远远不能回答幼儿所有的问题。在课堂中,最最后环节让幼儿创编的过程中,幼儿提出了很多昆虫,当他们问起他们的饮食习惯、生活起居的时候我也不知道,可见我应该在课前查阅一些常见昆虫的相关知识。
平安教育附件:
任何活动的前提都离不开平安,必须把平安教育放在第一位,重中之重,加强教育。
一、家长切实做到“七不要”1、不要将个人有效证件借给他人,以防被冒用;
2、不要接听陌生来电自动转接的;3、不要拨打不明短信涉及的可疑咨询;
4、不要轻易相信来电所显示的号码;5、不要相信任何"司法机关〃提供的"平安账户〃;
6、不要相信任何不明人员关于存款、银行冻结等骗局;
7、不要将个人信息资料如存折、住址、、手机号码等轻意告诉别人,以防被人利用。
二、外出平安教育
L教育孩子严禁擅自在河、池塘、水库等水域戏水玩耍等,防止溺水事故发生。
2、注意交通平安,遵守交通规那么。教育孩子不在公路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追逐
打玩,以确保平安。
三、居家平安教育
1、教育孩子防拐防骗,不要给陌生人开门,不要接受陌生人的食物,不要跟陌生人走。
2、教育孩子不要插拔插座、插头等电器设备,不要让电器沾上水,不能用湿手、湿布触碰电器;不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物,教育孩子遇上火灾及时逃生自救,及时拨打报警救援。
3、不要把幼儿单独留在家中,教育孩子远离窗户、阳台,防止高处坠落;
4、教育孩子进出电梯要站到平安区域,不随意拍打、踢踹电梯,以防电梯坠落。
夏季是肠道疾病多发季节,家长要教育孩子注意饮食卫生,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食。