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小班下学期社会教案《互动食物互动欢乐》
活动目标:
,体验与同伴互动食品的欢乐。
,才可以存有更多的朋友。
"互动"一词的含义,能够大胆讲诉自己讨厌喝的食物。
活动准备工作:
。
、调羹、餐巾、毛巾等。
《甜甜的和多多》。
活动过程:
《甜甜的和多多》,鼓励幼儿观赏。回答并非政府幼儿探讨:
--为什么甜甜的和多多就是一对好朋友?
--甜甜的昏倒了,为什么她还能够成功回家?
--如果多多不这样搞可以存有什么后果?
,体会互动的欢乐。
--回答:你最喜欢喝什么?你愿和谁一起喝?
--幼儿展现自己增添的食品,说道说道讨厌喝的理由,学说叠词"甜甜的、香香的、山竹子的"等。
--师幼探讨,鼓励幼儿学会互动,懂心中存有他人才可以真正欢乐。
提示语:每个小朋友都增添了自己讨厌的东西,怎么样就可以享用至更多的美味,体会更多的欢乐呢?
、互动欢乐。教师鼓励幼儿将自己的食品和大家的放到一起,小朋友一起互动食品(可播放轻音乐,营造温馨氛围)、互动欢乐。
、整理场地并小结,引导幼儿在生活中学会互动(例如互动食品、互动玩具、互动图书、互动欢乐),在互动中广交更多的朋友。
活动建议与提示信息:
、图书、食品等物品,充份体验互动增添的欢乐。
,引导孩子与家人共同互动食物和其他物品。
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