审核评估方案解读
张安富
2013年5月7日
●审核评估指导思想与理念
“五位一体”的评估制度:
合格评估
审核评估
专业认证
国际评估
教学基本状态数据监控
审核评估指导思想与理念
怎么做的?过程、资源、质量保障
做得怎么样?自我评价,
社会评价,学生评价
持续改进,改进的措施与实效
核的依据是“五个符合度”
怎么想的,为什么这样想?
怎么写的,写得到不到位?
一个坚持:坚持“以评促进,以评促改,以评促管,评建
结合,重在建设”的二十字方针。
两个突出:突出内涵建设,
突出特色发展。
三个强化:强化办学合理定位,
强化教学中心地位,
强化质量保障体系建设。
审核评估指导思想与理念
:
替国家把关,为学校服务;
以学校为主体,以学生为本位;
尊重高校办学自主性,体现办学多样性;
不设统一标准,用自己的尺子量自己;
专家全面考察,个人独立判断。
审核评估指导思想与理念
3. 审核评估的理念:
关注自己如何说,如何做,效果如何,问题在哪,如何改进?
自选特色项目
如何确定
是否可行
(定位,地位)
如何确定?
(程序,认同)
能否落实?
(依据,口号)
有特色的
审核项目
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