《泷冈阡表》教学设计.doc

《泷冈阡表》教学设计
枣庄八中南校王慧曲政霞
课题
 泷冈阡表
课型
文言文新授课
课时
一课时
教具
 多媒体
教学目标
知识点
了解作者欧阳修,准确理解文言实、虚词的意义和用法掌握文中的特殊句式。
积累文中饱含挚情的句子。
能力点
1、了解“阡表”这种文体的基本特点和本文别具一格的写法。
2、学习本文用一个词语统领全篇和用白描手法表现人物的写作方法。
教育点
1、认识作者父母的美好品德以及对作者为人居官的影响。
2、体会作者对父母的真挚感情以及本人表达感情的主要方法。
重难点
1、准确理解文言实、虚词的意义和用法掌握文中的特殊句式。
2、学习本文用一个词语统领全篇和用白描手法表现人物的写作方法。
教学过程
第一课时
一、激趣导入,检查预习(PPT)
齐读“课前小积累”
(1)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
(2)余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。
(3)开创伟大事业的是天才,完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止,多获由力耘。
(4)君子与君子以同道为朋;小人与小人以同利为朋。
(5)不修其身,虽君子而为小人。
(6)君子之修身也,内正其心,外正其容。
(7)鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。
(8)古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。
(9)立身以立学为先,立学以读书为本。
(10)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
师:这些耳熟能详的名言皆出自一位著名的文学家之手,他就是——
生:欧阳修。
师明确:欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士(“六一”指的是“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”“以吾一翁,老于此五物之间,是岂为六一),吉州永丰(今江西吉安)人,北宋文学家、史学家。
24岁登进士第,曾任西京(今河南洛阳)留守推官,因几次支持范仲淹等改革派,屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试,录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。
欧阳修领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,其文说理畅达,抒情委婉,为
“唐宋八大家”之一;也擅长诗词,诗学韩愈,多反映社会现实,有议论化、散文化倾向,词则婉约柔美,清新淡雅。他在史学上也有成就,参与修撰《新唐书》,自撰《新五代史》。他还善于论诗,《六一诗话》是中国文学史上第一部诗话,以随便亲切的漫谈方式评叙诗歌,成为一种论诗的新形式。死后谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”,有《欧阳文忠公集》传世。今天我们就来学习他的一篇至情至性、感人至深的祭文《泷冈阡表》。板书课题。
检查预习:(PPT)
1、为下面加点的字注音。
泷冈( ) 阡表( ) 以长( )俾至( )间御( )
矧( )矜饰( )先妣( )能鲜( )翊戴( )
2、指出下列句中的通假字并解释
(1)享年五十有九( )
(2)逢国大庆,必加宠锡( )
3、指出下列句中词类活用的词并解释
(1)汝父为吏,尝夜烛治官书
(2)而幸全大节不辱其先者
(3)吾不能知汝之必有立
4、解释下列多义词的意义。
(1)居
①其平居教他子弟
②居穷,自力于衣食
③奇货可居
(2)微
①自其家少微时
②微斯人