学习型党组织实施方案.doc

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金家庄村创建学习型党组织
实施方案
按照镇党委、镇政府2010年工作要点,关于在全镇全面开展“创学习型党组织、做学习型干部”活动的要求,加快我村建设学习型党组织的步伐,特制定金家庄村创建学习型党组织实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照整体规划、整合资源、健全组织、创新载体、典型引路、全面推进的工作思路,创建学习型组织,在全村营造浓厚的学习氛围,形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好社会风尚,努力建设新型的现代化文明新农村。
二、总体目标
在我村党员以及村民中创建“在学习中生活,在生活中学习”的新型学习理念,建立各类学习型团队,广泛开展形式多样的学习活动,掀起全民学习热潮,不断提升村民群众的文化、道德素质,推进我村文明,建成以诚信、求知、向上为标志的学习型新农村。
三、工作原则
1、以人为本原则。促进人的全面发展,提升人的生活质量和生活品味。
2、按需学习原则。根据居民群众的意愿和需求,丰富学习内容,提高学习效果。
3、整合资源原则。利用驻村单位资源优势,为我所用,提升学习氛围。
4、沟通学习原则。坚持开放性学习,通过村民间的沟通、交流和互动,达到互帮互学,互敬互爱,共同奋进,共享学习快乐。
四、主要内容
1、以“三个代表”重要思想和十七大精神为重点,认真抓好政治理论学习。坚持每月一次的理论中心组学习和每周三下午的干部集体学习;坚持理论联系实际,注重理论学习的系统性、针对性,切实提高干部的理论政策水平,不断推进中心工作的开展。
2、广泛开展读书活动,不断加强现代知识、专业知识的学习。在全村广泛开展“三学”和“五个一”活动,即学电脑、学普通话、学专业理论和党员干部每天至少读书一小时,每周参加一次集中学习,每季参加一次交流研讨,每半年接受一次对学习情况的检查,每两月写一篇心得体会活动。发挥远程教育等阵地教育作用,组织干部和居民利用网上教育平
台,开展知识采集、学习讨论、交流、网上答题等活动,努力提高干部和居民的知识层次,扩大知识面。
,、加大干部专业技能培训力度,定期举办党员干部培训班,分期分批对党员干部进行专题培训,做到培训内容应用化、培训时间规范化,培训对象制度化。通过不同方式,不同层次和培训班,加强专业技能培训,使干部具有更高的工作技能。
4、开展“创学习型新农村、做学习型干部”集中活动月活动。计划于下半年开展“创学习型新农村、做学习型干部”集中活动月活动,主要活动内容为:召开会议,对上半年“创学习型新农村、做学习型干部”创建活动进行简要回顾,结合机关作风建设,部署年终考评工作;结合建党、建国周年纪念活动,开展党员干部各类技能比赛活动。
5、加大资金投入,完善基础设施。加强我村教育基地建设,要广集财力,巩固和发展群众社团,依托我村学校教育阵地,建立健康教育学校、人口学校、家长学校等学校,建立健全图书室、阅览室、信息网络等阵地,为全村干部、群众学习提供良好载体和保障。实现党组织有活动场地、有宣传阵地、有电教设备、有学载。
五、保障措施
1、组织领导保障。成立创建学习型领导组,并下设办公室,制定切实可行的工作计划形成我村村民自上而下的组织网络,保证建设学习型党组织的各项目标任务落到实处。要把“创学习型新农村、做学习型干部”活动与党的建设、作风建设、精神文明建设结合起来,做到实事求是、步步深入。
2、观念保障。加强学习型党组织的宣传工作,构建学习型党组织的基本理念。要充分利用宣传栏、黑板报、横幅、广播等宣传阵地,大力宣传创建学习型党组织、学习型党支部的目的意义,宣传终身学习与人的成长、农村发展的关系,让学习进家庭,激发村民的学习热情与参与意识,营造浓郁的学习氛围。
3、政策机制保障。积极探索,大胆开拓,建立符合实际的长效运行机制,为建设学习型党组织提供保障。一是建立激励机制。对学习者给予相应的奖励,树立典型,推动工作。二是建立激励约束机制。要将学习型党支部、学习型党组织建设工作纳入我村的主要工作议程,加强考核。三是建立村民学习档案。开展评学、述学、考学活动,推动我村村民的学习达标。
渔泽镇金家庄村党支部