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第一章军事社会学导论
第一节军事社会学的研究对象和内容
一、军事社会学的基本含义
要从事军事社会学的研究,首先必须搞清楚军事社会学这门科
学的基本含义。那么,究竟什么是军事社会学呢?不同的学者由于
其所处时代、研究角度和研究方法的不同,对此有着各种各样的理
解,至今还没有形成一个被军事社会学界普遍接受的概念。国外有
关军事社会学的定义主要有两种:一是美国军事社会学家查尔斯
科茨和罗兰佩里格林认为:“军事社会学是社会学的一个
分支学科或研究领域,它着重研究有关军事方面的问题,如同其他
社会学科着重研究其各个不同的领域一样。军事社会学与一般社会
学之间并不存在独特的区分标准,区别只在于前者特别重视分析军
事问题。换言之,军事社会学是运用社会学的一般观点和研究方法
研究军事问题。”二是俄国军事社会学家科尔夫认为,军
事社会学是“从军事观点研究社会现象”的科学。也就是站在军事
组织的角度研究与军事活动有关的社会现象。
中国的军事社会学研究起步于世纪年代中期,自
美国查尔斯科茨、罗兰佩里格林著:《军事社会学》,北京大学国防学
会译,国防大学出版社年版,第页。
年开展军事社会学研究以来,军内外许多专家、学者对军事社会学
的定义进行了积极的探索。有的学者认为军事社会学是一门由军事
学与社会学交叉融合而形成的学科;有的学者认为军事社会学是一
门研究军队内部关系以及军队与地方关系的学科;有的学者认为军
事社会学是一门研究军队内部社会问题的学科;有的学者认为军事
社会学是研究军事活动的特点和规律的一门科学。
综合以上有关观点,我们认为,军事社会学是运用社会学的理
论和方法研究与军事生活有关的社会机制、社会关系、社会问题,
以实现军事系统与社会系统之间协调发展的一门科学。从这一定义
中,我们可以看出以下几层含义。
(一)它揭示了军事社会学的方法论基础。军事社会学是社会
学的分支学科,社会学的一般理论和研究方法对军事社会学的研究
具有重要指导意义,而军事社会学的研究有助于拓展和深化社会学
的研究领域和层次。中国的军事社会学要以社会学的一般理论和方
法为指导,特别要以马克思主义社会学的理论和方法为指导。中国
的军事社会学要回答和解决当代中国军事领域与社会领域之间的关
系问题,尤其要以毛泽东、邓小平、江泽民关于军队与社会协调发
展的思想、理论和论述为指导。只有这样,才能保证中国军事社会
学研究的正确方向。
(二)它揭示了军事社会学的主要任务。军事社会学是在军事
系统与社会系统结合部上生长出的一门科学,它的主要任务是研究
军事系统与社会系统之间出现的互动现象。也就是说,它是以与军
事生活有关的社会机制、社会关系和社会问题为主要研究对象的。
同时,由于军事系统不是存在于真空里,社会上的一切发展变化都
会给军事系统内部带来重大影响,因此,军事社会学还必须适当研
究军事系统内部特别是军队内部的生活调适问题。
(三)它揭示了军事社会学研究的目的。军事社会学主要是从
军事系统的角度,即主要是从军队、军人的角度去开展研究的。加
强对与军事生活有关的社会机制、社会关系和社会问题的研究,其
主要目的在于实现军事系统与社会系统之间的良性互动和协调发
展。
二、军事社会学的研究对象
(一)与军事生活有关的社会机制。所谓机制,就是带规律性
的模式。社会机制主要包括社会发展目标、社会组织机构和社会规
范。由于军事系统是社会大系统中的一个分系统,军事生活是整个
社会生活的重要组成部分,因此,社会机制对军事生活具有导向、
协调和控制功能。军事系统和军事生活不仅与国家经济和社会发展
目标有着密切的关系,而且与国家政治、经济、文化等社会组织有
着广泛的联系;既要受国家政治、经济、法律、文化等社会制度以
及社会道德、风俗习惯等规范的控制和调节,又要受军事系统内部
各种法规制度的具体控制和调节。由于社会机制对军事生活的作用
和影响是巨大的,同时,社会机制本身又具有两重性,即科学的、
进步的社会机制能促进军事生活的健康发展;落后的、反动的社会
机制会阻碍或破坏军事生活的正常发展。因此,对与军事生活有关
的社会机制的研究十分必要。
(二)与军事生活有关的社会关系。社会关系是人们在社会生
活中结成的各种关系的总和。列宁曾经说过:“唯物主义的社会学
者把人与人之间的社会关系当作自己的研究对象。”与军事生活
有关的社会关系主要有两类。一类是军事系统内部的社会关系。军
事系统内部的社会关系既包括军队系统内部的各种社会关系,如军
事集团与