亚非拉 54463修改意见1.doc

暨南大学教育学院
学生毕业论文
题目?
学号: ?
专业: ?
学生姓名: ?
指导教师:
二0一四年 11 月
诚信声明
我声明,所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺,论文中的所有内容均真实、可信。
毕业论文作者签名: 签名日期:2014年 11 月10日
?(哪里的?什么城市或者地区的?要写清楚,否则全国那么多新生代农民工,你调查得过来吗?)新生代农民工情况及教育需求调查分析
摘要
随着我国社会经济的发展,农民工队伍不断壮大,在30多年的改革开放和现代化建设中发挥着巨大的作用,他们推动了我国工业化、城镇化、现代化的进程,尤其是新生代农民工已成为我国农民工的主体,根据2011年国家统计局的数据显示,在农民工队伍中,16-30岁的新生代农民工已占农民工总数的39%,总人数在1亿左右,新生代农民工正成为一支不可轻视的社会新生力量。但是他们却面临着十分突出的问题。新生代农民工虽然工作、生活在城市,但他们的户籍却在农村,正是由于这种城乡分割的户籍制度,加上新生代农民工受教育水平和自身综合素质偏低,他们无法享受与城市居民同等的社会福利和公共服务,进而无法真正融入城市生活。新生代农民要实现自己的城市梦,在城市里找到满意的工作,过上理想的生活,成为体面的城市市民,就必须通过教育提高自身的综合素质。一个国家文明程度的标志不只是看的高低,关注新生代农民工的教育水平也是提高国家文明程度的重要内容。新生代农民工作为沟通城市与农村的桥梁,满足他们的教育需求,提高他们的教育水平,是一项关乎我国社会稳定、经济发展的战略举措,对提高国民素质、推动城乡统筹发展和全面小康社会建设、构建社会主义和谐社会、深入贯彻落实党的十八大精神,都具有重大意义。因此,应该了解新生代农民工教育需求的特点,并针对这些特点为改善新生代农民工教育需求提出具有实效性的建议和对策,切实提高新生代农民工的综合素质。
(论文摘要是用非常简洁的文字对你的整篇文章的高度概括和归纳,即你做了什么调查、得出什么结果,提出什么建议等。)
【关键词】
新生代农民工教育需求调查分析
目录
4
4
5
5
6
6
6
(对象) 6
7
7
人口特征 7
社会特征 8
职业状况 12
14
14
14
15
16
16
16
加大对新生代农民工继续教育的政策支持力度 16
构建新生代农民工继续教育培训基地 17
建立和完善新生代农民工的职业培训体系 17
充分发挥高校作用,提升新生代农民工的学历层次 17
参考文献 18


新生代农民工是指 1980年以后出生,20世纪90年代中后期外出务工,主要从事第二、三产业劳动,但户籍身份仍然是农民的劳动者。,并日渐成为农民工群体的主体和城市建设的主要力量。与老一代农民工相比,新生代农民工群体特征发生了明显变化:新生代农民工受教育程度相对较高,价值观念、生活方式、就业途径及择业观念等已经不同于老一代农民工,他们更加趋同于城市里的年青人,对城市的认同感和依恋程度较高,市民化意识不断增强等,但也存在着职业技能和工作经验较缺乏、就业质量较低、教育和培训等公共服务可及性差等问题。因此有针对性地分析新生代农民工的继续教育需求和现状,提出满足新生代农民工教育需求的途径和措施,并通过教育培训提高新生代农民工的素质和融入城市的能力。
(这部分要写的内容是你为什么要做这个调查,这个调查分析会给国家、社会或者是个人带来什么好处等。简单扼要的把这些意义讲清楚就可以,不要抄一堆你自己都不知道是什么的东西在这里。请认真修改。)
我国农民工进城的过程,不仅是现代工业发展的过程,也是现代城市发展的过程,大量农村富余劳动力从乡村迁移到城市,这是人口迁移的表现。20 世纪60 年代,美国学者埃弗雷特提出了系统的人口迁移理论——“推拉理论”。该理论认为,影响人口迁移的因素分为“推力”和“拉力”两个方面,“推力”是指促使移民离开流出地的不利因素,而“拉力”是