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小班9月份幼儿评语.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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在集体中做个自信勇敢的好孩子。
小班9月份幼儿评语
,自尊心较强。能自己的事情
,透着聪慧与机智。课堂上你高高
自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂游戏活动中表现仔细,
举起的小手,还有那锁住眉头仔细思考的神态,都说明你对知识的渴求。
有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到快
你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。
乐。希望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯,使身体更棒,
可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地
心情更好。
找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照料
,理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,
到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。
老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!如果
:你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴,
在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听
:你是一个活泼好动的小男孩尊敬老师友爱同伴。上课有
讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这
时能仔细听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。
个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。
老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗。
:你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼
,你喜爱游戏,活动室操场上常能看到
貌,与同伴友好相处,你喜爱画画,唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲,
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你与小朋友愉快地玩耍的身影,你的头脑灵活,对老师提出的问题,,一年下来也交了不少好朋友,虽然上
总有自己独特的见解。你还喜爱画画,你的画很有创意,常受到老师的课不大举手发言,但老师布置的任务还是能仔细去对待的。老师希望
表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子,老师真担忧,如果你能改掉你以后能向表现好的孩子看齐,上课仔细听讲,不要花太多的心思在
挑食的坏习惯,进餐时吃得稍快一些,那老师和小朋友就会更喜爱你了。“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。
,进步了,现在的你愿意在同伴面前展示自己了,!你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见
现在的你还是老师的小帮手哦!玩《红绿灯》游戏的时候老师请你拿《红到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。如果以后
绿灯》指示牌,你会很快的挑选出他们的颜色。还会带小朋友们一起玩你能仔细听讲大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。
呢!上律动课的时候,你会跟着音乐有节奏的做律动。,同伴之间能友好相处,上课也很仔
操时间都感不上了,以后早点来幼儿园做操好吗?老师相信你会很棒的!细,如果你能多参加一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,
9.“老师我知道春天已经来了……”,很奇怪,“你怎么知道现在相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。
已经是春天了呢?”“因为我在来幼儿园的路上看到桃花开了,,能与同伴友好相处,游戏时能积极投入,
也开了,所以我知道春天来了”。瞧!多聪慧的一个小姑娘啊!现在的你特别是扮演的“护士”角色真象如果你以后能勇敢些自信些,上课大
会自己穿衣裤了,有时你还会轻轻地跑到老师面前自豪的说,老师我的胆举手发言,游戏结束后能和同伴一起积极整理的话,相信你会更受
裤子穿好了。我们李婧很棒吧!欢迎!
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,热心帮助每一个小朋
,一学期以来,你在各方面都有了明显的进友,平常也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,
步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你早操时能带着小伙伴一起跳舞做操,加油啊雯雯,你通过自己聪慧好学,
快乐。如果你在上课时能再仔细一点,多举手发言的话,相信你会有更将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交
大的进步。流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!
,上课能仔细听讲,问题回答也很棒,,在小班的第二个学期,老师看着你一天天
各方面都有了很大的进步,真了不起。如果你以后能多到区域中去操作都在进步了。现在的你,早上能向老师问好了。和同伴友好相处,还
练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。能和同伴分享你的玩具和食物。参与活动时特别活跃,上课回答下列
小班9月份幼儿评语问题可积极了。参与了黄金阅读课程,认识了许多字宝宝,还学会了
,能坚持上幼儿园,上课仔细听讲,并阅读短小的故事。真棒!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的
且能在老师的引导下开动脑筋,积极参与幼儿园的各项活动。通过一年参加表演。在舞蹈兴趣班里,你良好的基础功和优美的舞姿获得了大
的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次家的一致好评。升上中班后,希望你不挑食,那就更能干了!加油宝贝!
都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,,在小班的第二个学期里,你在各方面都有了很大的进步。
长!自理能力增强了,会自己穿脱鞋袜了。喜爱和同伴交流了,能积极参
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加各项活动。但因为身体原因,请假较多,以致对教学内容掌握不连贯,信的参加表演,而且还担任小主持呢!真棒!升上中班后,老师希望你
与同伴较少沟通。升上中班后,老师希望你身体更健康,养成良好的学能虚心承受批评,争取有更大的进步!
习习惯,活动时能大胆主动一点,好吗?那样你会更棒的!,课堂上常能听到你那清脆悦耳
,在班里结交了许多好朋友。本学期你在的回答声;你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困
语言表达能力方面进步了,能积极发言了。自己的事坚持自己做,而且难;平常你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋
做事情特别快。参与了黄金阅读课程,认识了许多字宝宝,还学会了阅友争吵;上课回答下列问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答
读短小的故事。在“庆六一”蹈兴趣班的汇报活动中你都能大胆地出其他同学所不知的问题。希望你在一年级更加自信些,做个全面发
参加表演,真棒!升上中班,老师希望你能遵守纪律,玩时能注意安全,展的小学生。
好吗?那样你会更棒的!。你活泼可爱,尊敬师长,平常乐于帮助别人,
,每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼,能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能仔细听讲,不与好友讲
老师们都很喜爱你。你性格很好,能大胆地跟别人交往,语言表达能力闲话,并能大胆举手发言的话,老师相信你会取得更好的成绩!
也不错,能完全用平凡话表达自己的意愿,,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领
子。你学习兴趣浓厚,喜爱说英语,还会念许多古诗。而且记忆力很好,导能力,老师为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出色的表现。
老师教的东西很快就记住了。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自
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,你是一个聪慧文静而懂事的孩子,你有爱心,喜爱帮助于观察,喜爱问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你
同伴,小朋友们都非常喜爱和你一起玩。你的作业总是让老师觉得最舒较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深
服,上课也特别的仔细,但你总是很少举手发言。希望你到小学后能大得同伴的喜爱。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳
胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,争做一名绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
三好学生。,你很能干,帮助班级做事
:“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看情有条有理,上课时常常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的
似文静的你却是个聪慧能干做事仔细的孩子,还是老师的小助手。收拾声音,你能较快地承受新的知识,能正确而清晰地表达自己的想法和
整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜爱乱扔饭菜如果你在吃
嘴……你样样做得很好。你的仔细,使你做每件事情都那么的出色,看,饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
你的美术作品整洁又漂亮,你的衣服折得整整齐齐,,大家可喜
能干。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一爱你了!在我们班里,你总是声音响亮很大方地把自己知道的事情告诉
定会更加了不起!大家,大胆地表现自己。你会主动关心同伴,热情地帮助同伴,玩游
,就是上课活动主动性还不够些。平常戏时,你会仔细的记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。老师想
做事仔细,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要常常离开小椅子,好吗?相信你是
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最棒的!胆更自信了,真让老师快乐,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对
,喜爱老师这样叫你吗?你的进步可老师说:“我知道,让我来!”你舞姿优美,歌声动听,你乐意参与集
真不小,你生活自理能力很强,从来不用老师帮助。你和小伙伴之间也体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。
能友好相处,还能主动热情地帮助同伴,所以大家都愿意和你做朋友,老师希望你以后更加努力,取得更大的进步。
乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子叠被子的样子,真像个小大人。:你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。上课
上课时能再专心一点,大胆地表现自己,这样你会更棒!时,你能专心听讲,两只小眼睛总跟着老师转,因此,你认识了许多
,最近你变得爱上幼儿园了,脸上总字宝宝,老师为你的进步而快乐。如果你进餐时能做到不随便讲话,
是洋溢着害羞的笑容,每天来园总能主动的和老师打招呼,看到你的转上课时能更积极发言,老师相信你一定会有更出色的表现。
变,老师真快乐。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,:你是个讨人喜爱的孩子,你甜甜的笑容给大家带来许多
自己的事情自己做,自己穿衣裤自己收玩具,自己入厕。但你胆子有点快乐,一年来,你的自理能力提高了,还认识了许多新朋友,看见你
小哦,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,与同伴愉快地玩耍的样子,老师真为你感到快乐,如果在晨间活动时
大家都很喜爱你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?能常常看到你积极锻炼的身影,老师就更快乐了!
小班9月份幼儿评语
:老师很喜爱你那甜甜的声音灿烂的笑容,:你是个聪慧活泼的孩子,老师最喜爱你不发脾气的可爱
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样子,喜爱看见你上课仔细听讲,积极举手发言。你能用平凡话完整地因此,你跟许多字宝宝交上了朋友。但你有时比较好动,不能很好地
回答老师提出的问题,真了不起,但你的坚持性不够,吃饭时,老师总管住自己的小脚和小嘴,进餐时喜爱离开座位或讲话,这可不好哦,
听到你说话的声音,下课后还爱在活动室里追追跑跑,希望你能把这些老师相信你下学期一定会改正的,对吗?
坏习惯改掉,老师相信你一定能做到的!,上课时,你能勇敢地举起小手,
:你是个文静可爱的孩子,老师欣喜地看到,你已经渐渐回答老师提出的问题;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;在进区活动
融入了我们的集体生活,本学期在自理能力方面也有很大的进步,小手中,你能遵守常规要求,仔细地操作每一份材料。看着你一天天进步,
越来越能干了,学会了自己的事情自己做。假设下学期能在学习上再加老师真快乐,如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了,加油,老师相
把劲,让老师和小朋友看到一个在课堂上积极活跃的你,那就更棒了。信你一定能做到的。
,,是老师最开心的一件事,你悦耳的声
步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让,进区活动时,你能做到仔细音甜甜的笑脸,常惹得老师忍不住亲你的小脸。这学期老师还欣喜地
走线,安静进区,并专注地操作每一份材料。如果你在上课进餐时也能看到琳琳进步了,你变得更加活泼大方了,能在集体面前大胆地表演。
象进区活动那样投入,不开小差的话,那就更好了。假设你上课时能再积极些,让大家常常听到你清脆动听的声音,那就
:你是个聪慧活泼的孩子,你的语言表达能力较强,能用平更棒了。
凡话清晰地回答老师提出的问题。在识字游戏活动中,你能积极参加,,你喜爱关注同伴们身边发生的事
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情,当小朋友有困难时,你会主动地帮助;当发现小朋友做错事时,:看到你的名字,就会想起你的善良懂事,想起你整洁
会立刻告诉老师,你真是老师的小助手。这学期你还对舞蹈产生了浓厚又不失灵气的图画,想起你收拾玩具时忙碌的身影,和你相处的老师
的兴趣,如果你在学习方面能再积极些主动些,老师相信你一定会更棒小朋友都打心眼里喜爱你,因为你确实是个出色的好孩子,不过你老
的。师对你有一个特别的期盼:遇到问题勇敢地提出来,敢于发问的人才
:可爱淘气的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友能走向成功哦!
都喜爱和你交往。可爱的你,就像个小姐姐,:你的眼睛充满着智慧的光辉,清楚响亮的声音显示着求
擦眼泪;淘气的你,又像个小妹妹,课间和小朋友打闹玩耍。如果上课知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪慧的小机
时的你能和做手工时的你一样仔细,老师会对你竖起大拇指:“咪咪,智,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时
好样的!”候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉
:乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,坏习惯的!
你是个聪慧懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争吵;:搭积木拼拼图是你最喜爱的活动,看到你那仔细的模样,
玩具的好孩子,每次老师都能看到你认仔细真的把积木送回家,真能干!老师心里好喜爱;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独
老师还想和你说句悄悄话:希望你以后能常常举起你的小手好,把你知特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜爱你,但有时不遵守纪律,
道的告诉大家,好吗?你一定能做到的!阻碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
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个聪慧的宝宝,要是你能再多主动的和老师小朋友交流,游戏,一定
:你是个善良的宝贝,愿意关心帮助身边每一位有困难的会更出色的。
人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,:乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼
拼图时没有伙伴一个人也能单独完成,遇到困难从不哭鼻子,假设能养里,你是个聪慧懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争吵;你还是个
成良好的倾听习惯,你将是个无可挑剔的宝贝爱护玩具的好孩子,每次老师都能看到你认仔细真的把积木送回家,
:爱害羞脸红的小男孩,一学期的小班生活即将过去了,你真能干!老师还想和你说句悄悄话:希望你升到中班后能吃更多的饭菜,
爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,而且吃的香香甜甜的,把身体养的棒棒的,好吗?你一定能做到的!
真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
:爱害羞的小姑娘,做事总是认仔细真的,你的歌声真动听,
你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,
你是最棒的。
:虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢,懂礼貌,
会谦让,每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神,
但老师发现你做事情特别细心,老师教的新本领,你能立刻学会,真是
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