城门开读后感500字6篇.docx

该【城门开读后感500字6篇 】是由【xx】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【城门开读后感500字6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
城门开读后感500字6篇
《程门立雪》讲的是:宋朝学者杨时很爱学习,也特别敬重老师。一天,他和一位同学在读书时,因为一个问题而争辩了起来。为了大家学习便利,我特地打算了程门立雪读后感500字,欢迎借鉴学习!
程门立雪读后感500字1
今日我读了《程门立雪》这个成语故事,故事讲解并描述了在北宋时期一位名叫杨时的学问家,他虚心好学,非常敬重老师。有一天,他和他的同学遇到了难题,去请教老师。可是老师正在休息,他们不愿打搅老师的休息,就在门外静静地等候。这时天空下起了鹅毛大雪,杨时的同学冻得实在受不了了,打算去叫醒老师却被杨时挡住了。当老师醒来时,他们已经变成了雪人。他这种敬重老师的优良品德始终受到人们的赞扬和学习。我也被杨时敬重老师、虚心求教的精神深深感动。
老师是辛勤的园丁,白天她们在学校里劳碌地工作:上课、备课、教化我们,晚上又在灯下写教案、批改作业,经常忙到深夜。班级里有五十多位同学,老师时刻关切着我们,教我们学问,教我们写字,教我们做人。当我们犯错时,老师并不是厉声地训斥我们,而是让我们勇于承认错误,做个诚恳的孩子。老师告知我们,犯了错误不行怕,刚好改正错误,以后不再犯错仍旧是个好学生。老师就是这样不断地激励我们,让我们健康成长。老师还在生活中无微不至地关切照看我们。记得有一次我生病了,在语文课上忍不住呕吐,老师不但没有指责我,还关切地询问我哪里不舒适,不嫌脏地为我打扫干净,并通知我的父母,让他们接我回家好好休息。我们在老师的无私关爱和陪伴下度过了四年欢乐的时间。
老师为我们付出了很多辛勤劳动,我们应当学习杨时敬重老师的优良品德,努力学习、争取优异的成果以实际行动来回报老师。这样老师才感到最华蜜。
程门立雪读后感500字2
程门立雪是藏在成语中的故事,主要讲了:宋代闻名理学家杨时求学的故事。故事的主子公是杨时和程颐。主要情节是这样的:
杨时从小就聪慧伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在很多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆忙赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打搅老师,就恭尊敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了雪白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得颤抖,但依旧尊敬侍立。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发觉侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,连忙起身迎他俩进屋。
程门立雪成为众所皆知的故事,流传至今,告示我们要敬重老师,不怕艰难,虚心好学,有毅力,这样才能得到学问!
程门立雪读后感500字3
老师是授予我们才智的人,敬重老师是每个人都应当具备的一种美德。这是我读过《程门立雪》这则故事后的感想。
《程门立雪》讲了宋朝时,杨时拜程颐为师。有一天,他和挚友游酢去程家求教。正好下雪了,而程颐正在闭目休息。为了不影响程颐,他俩便没进去,而是站在门外等候。等程颐醒来时,雪已下的有一尺多厚,两人也早成雪人了。
杨时对老师的敬重是值得我们学习的,老师成天不知疲乏的为我们上课,改作业,这都是为了什么?那还不是想让我们学会学问,有一个美妙的将来!可看看我们自己,又有几个能像杨时一样敬重自己的老师,莫非老师成天的劳累就换来这些吗?
不,同学们,让我们像杨时一样去敬重老师吧!或许我们并不须要站在雪中向老师求教,我们只须要在街上遇到老师时说上一句:“老师好!”在老师节来临时向老师说一句:“老师,您辛苦了!”同学们,老师似园丁,辛勤的培育着我们,我们通常只需说一句话,倒一杯水就能让老师感受到我们对他的敬重。
同学们,在寒冷的冬季,让我们怀着敬重的心情,给老师发个短信,打个电话,向老师送去冬日里的问候,感谢老师对我们的教育,和那如母亲般的暖和。让我们在六年级的最终一段时间里,更加努力学习,像杨时一样敬重我们的老师。
程门立雪读后感500字4
《程门立雪》是一个成语小故事,可是有两个意义,相当于小故事大道理。
在宋朝,有个叫杨时的人,考取进士后,立志探讨学问,到了河南来拜师,拜程颢为师,始终到程颢去世。年以四十的杨时,不想就那么算了,于是找到了程颐,拜其为师。在大雪纷飞的一天,杨时和同学游酢在中午向老师请教,可老师在午觉,他们就在门口等成了雪人。
虽然故事很小,可给我的启发很大,它提示我要敬重老师,见到老师要问好,上课仔细听讲,做老师的帮手。其次个启发,一个四十多的人了,还那么好学,用孔子的:“‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至’云尔。”这句话来形容杨时在好不过了。鲁迅读书时吃米糕,发觉自己把墨水当糖蘸着吃,还说嫌自己肚子里的“墨水”不够多,这一点还嫌太少了;有人学习时,家里没有灯光,就凿开别人家的墙壁用射出的光照着书学习;有人怕晚上学习时睡着就头发挂在房梁上,用锥刺自己的大腿来提神……以前许多人对学习那么痴迷,到了现在,学问是我们一生中最重要的一部分,我们不要想着家里有父母撑着,假如现在不学习,父母死后那你怎么办?趁现在好好学习,将来你就能报答父母了。
程门立雪读后感500字5
这个故事出现在《》,讲的是在北宋高校问家杨时40多岁时,有个问题弄不明白,与好友争辩了起来。为了弄清晰,他与好友游酢一起去探望“凤凰二程”中的程颐程老夫子。
他们冒着鹅毛大雪和刺骨的寒风赶到老师家门口,敲了敲门,没有反应。然后,他们听见了老师稍微的鼾声,所以就停止了敲门,立在门外等老师醒来。
无情的雪越下越大,冷酷的寒风越刮越猛。两人站在老师的家门口冻得直打哆嗦,好友几次想去叫醒程老夫子都被杨时阻挡了,他们耐性的等待着。
等到程老夫子醒来,听见屋外有动静,便走出门去。到门外一看,惊异地发觉杨时和好友已经被风雪变成了雪人。老夫子既心疼又感动,立即请他们进了屋,并耐性解答了他们的怀疑。
再次读这个故事,我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和敬重师长感动,更为他们能体谅老师的辛苦而感动。老师也是人,也须要休息,平常讲课口干舌燥,更应当好好休息。
所以,让我们学会敬重体谅老师吧!
程门立雪读后感500字6
在星期5的时候,我们学习了《程门立雪》这个成语故事。内容是这样的:北宋时,有个叫杨时的人,他非常好学。千里迢迢去高校者程颢、程颐那里去求学。一年冬天,他和同学去老师那请教问题,到了门口,恰好老师在午睡。同学要敲门,杨时不让,说就在门口等一会儿吧。等了许久,突然下起了大雪,俩人冻得浑身颤抖,但他们仍旧都站着。直到老师一醒来,外面的大雪已经有一尺多厚了。
当我学完了这篇成语故事后,我受益匪浅,以前我都不懂得什么是尊师重道,可现在我是知道了,上课坐好仔细听讲、坐直、不说小话、不做小动作、不发呆、主动举手发言、不惹老师生气、不给老师添麻烦、作业仔细完成这就是敬重老师。
可我就有一次不敬重老师,有一次星期五的时候,我们不能去上体育课,我们就让语文老师带领我们去,可语文老师却不带我们去,我的心情就特别的低落,上课时,我就坐不好,也不举手发言,甚至连会的题也不举手,字还写的特别不好。直到下课了,我都还没有宽恕老师,还在指责老师。
唉!我真的是惭愧啊!为了不上一节体育课,我就这样的指责老师,要跟杨时比起来,我可差的太远了啊!在这里,我要真诚的跟老师说:“老师,对不起。我不该这样,我向您保证,以后肯定不会再这样了,请您放心吧!”
城门开读后感500字
本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!