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城门开读后感 500 字
程门立雪读后感 500 字 1
今天我读了《程门立雪》这个成语故事，故事讲述了在北宋时期
一位名叫杨时的学问家，他虚心好学，十分尊敬老师。有一天，他和
他阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞
雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。 他们把衣服裹得
紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨
时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
程门立雪成为众所皆知的故事， 流传至今，告示我们要尊重老师，不怕艰难，虚心好学，有毅力，这样才能得到知识 !
程门立雪读后感 500 字 3
老师是授予我们智慧的人，尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。这是我读过《程门立雪》这则故事后的感想。
《程门立雪》讲了宋朝时，杨时拜程颐为师。有一天，他和朋友游酢去程家求教。正巧下雪了，而程颐正在闭目休息。为了不影响程颐，他俩便没进去，而是站在门外等候。等程颐醒来时，雪已下的有一尺多厚，两人也早成雪人了。
杨时对老师的尊敬是值得我们学习的，老师整天不知疲倦的为我们上课，改作业，这都是为了什么 ?那还不是想让我们学会知识，有一个美好的未来 ! 可看看我们自己，又有几个能像杨时一样尊敬自己的老师，难道老师整天的劳累就换来这些吗 ?
不，同学们，让我们像杨时一样去尊敬老师吧 ! 也许我们并不需要站在雪中向老师求教， 我们只需要在街上遇到老师时说上一句： “老师好 ! ”在教师节来临时向老师说一句： “老师，您辛苦了 ! ”同学们，老师似园丁，辛勤的培育着我们，我们通常只需说一句话，倒一杯水
就能让老师感受到我们对他的尊敬。
同学们，在寒冷的冬季，让我们怀着尊敬的心情，给老师发个短信，打个电话，向老师送去冬日里的问候，感谢老师对我们的教导，和那如母亲般的温暖。 让我们在六年级的最后一段时间里， 更加努力
学 ，像 一 尊敬我 的老 。
程 立雪 后感 500 字 4
《程 立雪》是一个成 小故事，可是有两个意 ，相当于小故事大道理。
在宋朝，有个叫 的人，考取 士后，立志研究学 ，到了河南来拜 ，拜程 ，一直到程 去世。年以四十的 ，不想就那么算了，于是找到了程 ，拜其 。在大雪 的一天， 和同学游酢在中午向老 教， 可老 在午 ， 他 就在 口等成了雪人。
然故事很小，可 我的启 很大，它提醒我要尊重老 ， 到老 要 好，上 真听 ，做老 的帮手。第二个启 ，一个四十多的人了， 那么好学，用孔