侨中数学组20092010学年度(下 )学期.doc

侨中数学组2009—2010学年度(下)学期
教研与教学工作计划
海南华侨中学数学教研组制定 2010-3-3
指导思想
以“用科学发展观统领教研教学,构建严谨和谐的学术氛围,培养教研为教学服务的意识,落实课堂有效教学的目标,坚持课改服从课堂教学的观点,发挥名师教研教学的引领作用,培养青年走师徒结对成长道路,树立人人都参与网络教研和主题活动的风气,要科学理解、辩证扬弃课标理念,践行课程改革的实事求是.”为指导思想,落实教育厅关于有效性教学的文件精神,排除绩效工资对教学教研的消极影响,把有效教学视为教学的最终目的和评价标准,回归课堂教学的实效不追求课堂教学的热闹,课堂教学要适时适当使用多媒体进行辅助教学,探索一些符合华侨中学特点的教学方法,狠抓常规教学工作不松懈,开展校本课程资源开发、小课题研究和主题活动研究.
主要工作
——常规教学工作
,加强集体备课,重点研究围绕课堂有效教学为目标的在新课程实施过程中如何构建教师主导下的学生自主学习、主动探究的教学模式,继续选择班级实施“”十一五”课题《在新课程背景下的高中数学研讨教学法创立与实践》”教学方法,力求使教学充分体现教学的层次性、多样性、研究性和学生的主体地位性,,在掌握知识的同时,还要培养学生的健康心理,创新能力和思维品质.
、二备课组的工作重点是指导教学和统一进度,研究教材的重点、难点及教材的衔接点,组织和负责命制期中(末)试题;高三备课组要研究高考命题的走向,把握住命题方向,要发挥名师的骨干作用,对试题的命制要实行先制定命题计划,再对计划进行审查,指定一名老师命月考卷,由专家组对试题进行审核定稿,,师傅要经常指导徒弟的教学工作,听徒弟的课经常化,徒弟也要多请教师傅,多观摩师傅的课,还要适当帮师傅批改适量的作业或试题;对青年教师的教学指导和课题研究指导实行导师制,.
,选定好教师参与学校教学开放周活动,教研组要配合和指导各备课组搞好期末(中)考试和单元考试的命题、评卷、分析工作,并把试题发往学校网http://my./600053/://res./,教研组计划,各备课组计划(包括个人计划),师徒结对的计划、师徒互动记录及总结,小课题申报、中期成果及结题报告等都要发到
http://my./600055/,高三备课组做好模块试题的收集、整理工作,争取在本学期结束时完成《海南华侨中学2011年高考数学模拟检测试题》,并及时向科任教师反馈教学评价信息.
——校本课程开发与竞赛培优工作
《数学茶文化讲座》和《数学模块的引桥》的课程提纲和稿件的工作,由林五虚在高二试开校本课程《数学茶文化讲座》;校本《新课标中适应手持技术的内容研究》的课程申报与课程提纲工作(孙元勋、赵涛、孙月俏、吴蕾、