中小学教师工作考核登记表
(2009 —2010 学年度)
基本情况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况(受何处分、
时间、原因和处分单位)
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志坚持政治理论学,思想积极向上,刻苦钻研业务,不断进取,注意师德修养,坚持对学生进行思想教育,关心爱护学生,为学生排忧解难,深受学生的爱戴与尊敬。
二学识水平与业务进修
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
该同志积极参加业务培训,增强教学技能,
下学期
并能运用到教学工作中,成绩显著。
三
教
学
工
作
备课
考核评语
教具制作
集体备课
教案
数量
名称
应参加
次数
实际参加次数
应设
计数
实际
设计数
上学期
9
教学课件
18
18
36
36
该同志思想进步,积极进取,乐于助人,具有扎实的基本功,能够认真备课,在教学中积极完善自我,提高业务水平,积极迎合新课改的各项要求,认真钻研本专业知识,适应现代化教学要求。
下学期
10
教学课件
18
18
36
36
公开课
日期
课题
参加人数
级别
评议意见
上学期
64
校
优
下学期
6
组
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
18
64
引起学生更强的兴趣
下学期
100%
18
60
学生能力显著提高
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
下学期
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
高一 1-6班
下学期
高一 1-6班
四
教
育
工
作
班主任工作
基本情况
主题班(团、队)会
考核评语
学生数
差
生
率
体达
标
育率
日
期
题目
级别
评议
上
学
期
下
学
期
班级受奖情况
时
间
称号
奖励
形式
等级
批准机关
上
学
期
下
学
期
科任工作
参加班级活动
做学生教育工作
考核评语
次
数
效果
次
数
效果
上
学
期
1次/周
增进师生感情
1次/周
帮助学困生重树学习信心
能够认真协助班主任工作,成效显著深得
下
学
期
1次/周
加深了师生友谊
1次/周
受到领导和教师好评
师生的一致好评
五
教育教学研究与指导培养教师
经验总结和论著
考核评语
发表交
流时间
题目
等级
评价
上
学
期
提高学生信息素养的课堂好帮手——极域软件
校级
反应较好
该同志在工作期间不断地总结经验,刻苦钻研,且理论与实践相结合,多次在校级研讨会上发表重要文章。
下
学
期
浅谈新课标下信息技术教学中的德育渗透
校级
反应良好
指导培养教师
起止时间
指定培
养何人
指导项
目形式
成效
上
学
期
下
学
期
六
工作负荷
所教学科
信息技术
任课
年级
高一
周课
时数
12
总课
时数
432
兼
职
班主任
教研(学年)组长
信息技术学科组长
其它
电教管理
出
勤
病假
事假
旷课
丢课
应出席
天数
实际出
席天数
上学期
0
0
0
0
108
108
下学期
0
0
0
0
108
108
中小学教师工作考核登记表
(2010 —2011 学年度)
基本情况
姓名
性别
男
出生年月
政治面貌
参加工
作时间
教龄
9
教师职务
任职时间
最后
学历
毕业学校、
时间及专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况(受何处分、
时间、原因和处分单位)
时间
名称
级别
批准单位
一政治思想和师德修养
考核评语
该同志热爱祖国,热爱教育事业,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,具有良好的职业道德。
二学识水平与业务进修
业务进修
考核评语
起止时间
举办单位
形式
内容
结业成绩
上学期
下学期
三
教
学
工
作
备课
考核评
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