留给我
《留给我》这首歌曲为4/4拍,降E大调,是一首以“爱护环境保护环境”为主题的歌曲,曲风清新自然、旋律优美流畅,人们对绿色世界的美好向往也是歌要表达的重要内容。
跟着音乐一起律动
破坏环境会导致怎样的后果?
怎样留住我们的美丽的家乡?
1、这首歌中唱了什么?
聆听歌曲:
2、节奏有什么特点?
留给我
留下太阳吧, 给森林, 给森林~。
留下森林吧, 给小河, 给小河~ 。留下小河啊, 给大海, 给大海~ 。 留下大海,给沙漠, 给沙漠~ ~ ~ ~ ~ 。留下绿洲, 留下绿洲, ~ 。留下草原, 留下草原, ~ 。 留下星星~ , 留下晚霞~ , 留下小雨~ ,留下绿草~ 留下小鸟, 留下鲜~ 花~ 。留给我,留给我。留给我,留给我。留给我和妈~ 妈~ ~ ~ 。
1、从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯,表现环境美丽。
2、后边唱得欢快点,就是用短一点的声音唱,显得活泼;音乐越来越快,好像是保护环境的人越来越多了。
3、沙漠的“漠”要唱足六拍。同样地旋律有什么特点?是不是像山里的回音。
注意:回声要比原声弱。
用什么样的声音演唱此歌曲,才能更好的表达歌曲的情感呢?
歌声传递
规则:
一位同学(或教师)当原声,唱“留下……”唱完拉到谁的手谁就是回声,唱到“给沙漠”的时候,全部一起唱。后半部分分一组为单位接龙唱。
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