我与我的朋友.ppt

朋友
她是我的
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自读课文,想一想课文中讲的是哪两个朋友间的故事?发生什么事了?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。
她是我的朋友
gw/
输血睫毛是否恒星
擦拭捂住拳头竭力
shū jié fǒu héng
shì wǔ quán jié
读读写写
w/
医院医生护士消息确认
血型草垫酒精掩盖制止
轻柔周围炸药咬住
读读写写
yh/
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
一阵沉默之后, 一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
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一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来,他想(         )。忽然又放下去,他想(        ),然后又举起来,他想(     )。
我会写
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过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
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啜泣一下
开始呜咽
持续不断的低声哭泣
阮恒是怎么哭的?他为什么这样哭?
(全身颤抖用另一只手捂住脸)
(试图用手掩盖他的痛苦)
(眼睛紧闭牙咬拳头想竭力制止)
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伤心地哭泣时,他会想——
为了朋友能活下去,
为了鼓励自己,他会
不断地对自己说——
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