第十课成就好人缘
学习目标:
1、使学生深刻认识并准确运用交往的技巧。
2、提高人际关系认知能力。
心动时刻 让我们一起来分组做游戏。
小组同学双臂抱在胸前,保持严肃的表情,仰起头,眼睛向前看,谁也不理谁。体会一下,彼此是对方为空气的感觉。
谈谈自己的感受。
心动时刻 让我们一起来分组做游戏
请小组同学面带微笑,互相说一声:“感谢你在我身边,我很欣赏你!”体会一下,友好相处的感觉。
谈谈自己的感受。
心路星语 活动一好人缘的秘密
想一想,我们周围人缘好的人具备下面哪些特点?
在人际交往中,你有哪些独特的魅力和令人遗憾的不足呢?
心路星语 活动二快乐的互动
请带上一张白纸和笔,选择你喜欢的互动方式,在三分钟之内尽可能地让更多同学在纸上写下对你的祝福并签名。最后来看看谁拿到的祝福和签名最多。
我收到的祝福是,收到祝福的感受是。
主动与同学交往的感受是。
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谈谈自己这节课有哪些收获。
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