牙舟陶的传承与发展.pdf

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牙舟陶的传承与发展������������������_用民问工艺寻找新的模式。●。鼓励多元化传承方式。、转变单一的生产方式和技术方式三,,大力提高创新能力当国家非物质文化遗产保护工程方兴未艾之际,��年贵因而受到西方陶艺家的特别关注。但是我们强调艺术设计要重视������������������������(������������������������������传统方法并不意味着排除其他方法而囿于传统之中,也要重视������������������������)������������������������������现代方法或创新方法。因为今天人们的生活节奏大大地加快了,批国家级非物质文化遗产名录,这给牙舟陶和整个民间工艺的传生活习惯和审美情趣也发生了深刻的变化,尤其是年青人,追求承与发展带来了新的希望,也带来了新的思考。个性美,异化美、。所以为适应这种变化,就不能仅仅设计制作传统产品,尤其不宜再制作或要少制作传统工艺中已显单调、千篇一律、不能引起现代人们审美共鸣的那部分品首先,要重视传承的延续性,不能让民间工艺传承链出现种或题材,而要吸取其他艺术的营养和经验,有所创新。在这方断裂。传承的关键主要靠年轻人。政府和相关部门应加大对传面,山东淄博艺人甘志友创新的“伏里土陶”,辐建艺人陈仁海统文化的宣传力度,重新诠释和体现传统工艺文化的价值,重塑创新的“中国白”瓷雕,苏绣传人张美芳、陈彩仙创新的名画系列年轻人对民间文化及民间工艺品的信心,营造一个良好的吸引绣品,均在创新之后带来了强劲活力,堪称楷模。年轻人的传承环境。在此基础上,推动优秀民间艺人积极传承风格上,我们希望唯美、唯理、唯物三种倾向并存共进。交其技艺,鼓励当地年轻人积极学习传统技艺。织互动,并在实践中解决好诸如物性与人性的有机契合、整体与其次,传承不能只局限于牙舟乡村,要走出乡村,在更大的细节的协调以及狭隘实用技术规范的突破等等问题。城乡范围内,通过认定、培训、资助扶持等手段,鼓励以家族、师对设计者。应欢迎社会各界的积极参与,因为这项工作不徒,学校,文化宫,社区等多元方式传承矛舟陶,从而建立起一个是仅凭民间艺人的力量所能做好的,需要有更多甘愿献身民间工新的城乡共建共享的传承机制。尤其应重视采取有力措施,以乡艺事业的艺术家、学校教师、业余爱好者参与进来,共同推动牙土教材进课堂等方式,在城乡学校传播牙舟陶的传统知识。舟陶及民间工艺品设计水平的提高。再有,培养和使用人才要广开渠道。既要重视培养,引进有鉴于此,牙舟陶的传人张六麒在继承父辈传统工艺的基“大师”和专家级设计与经营人才,也要重视培养一般工匠艺础上,又吸收了外来的先进技艺,为城乡的艺术设计与创新能力人,提高其艺术修养,尤其要重视艺术设计人才的培养。要通过������������������������������2007-��f-��������������������提供各种形式的培训、学习和研究,提高民间工艺品创作和经营贵州‘两赛一会一中荣获“贵州名匠奖”。者的自身素质,不仅要吸引牙舟本土的乡村人才,更要吸引聚居城市的艺术人才投身牙舟陶事业。只