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交流分享同学们,你们读过什么书?谈谈这本书给你留下了什么印象或者启发?我的“长生果”叶文玲本课学习目标:...

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我的“长生果”主备人:罗乐莲学习目标1、通过自学,正确认读词语:“比喻、心扉、呐喊、过瘾、莎士比亚、磁石...

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我的“长生果”叶文玲点此播放动画视频作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和...

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我的“长生果叶文玲长生果(人参果)通常所说的人参果是一种原于甘肃武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物...

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26 我的“长生果RJ·五年级上册精品模版-助您成长花生可以滋养补益，有助于延年益寿，所以民间又称“长生果...

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27.我的“长生果”精品模版-助您成长1.会认本课17个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.朗读课文，结合具体...

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我的“长生果”什么是“长生果”？这里指什么？沃戴挺较泄魁省品纷枫向城歪炭阑午售范些妄涩碱置陵蜘围热掉...

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莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”皮罗果夫也说过：“一本...

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4*我的“长生果”长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”，意...

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我的“长生果”点1精选编辑ppt作者简介叶文玲，当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》...

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我的“长生果”叶文玲解题:这是一篇散文,主体是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生...

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我的“长生果”作者:叶文玲比喻心扉呐喊过瘾磁石锻炼借鉴水浒传皎洁誊写禁不住呕心沥血囫囵吞枣我会读长生果...

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津津有味:形容兴味非常浓厚。呕心沥血:比喻极度劳心苦思。问津:探寻渡口。比喻探问价格或情况。驳杂:混杂不...

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学习目标1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方...

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**作者简介**叶文玲,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》,从此走上文坛,后...

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听歌谈论▲开卷有益。开卷有益。----晋·陶潜▲书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。--韩愈▲书到用时方恨少。-...

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我的叶文玲我会读: 不言而喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴呕心沥血 yùfēinàyǐnhúlún shā...

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作者: 叶文玲长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思...

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人教版五年级语文上册 PPT 制作人:疃里镇吴庄小学武传浩长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养...

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读书好,读好书,好读书。——冰心会不会阅读,决定着一个人的智力发展。——苏霍姆林斯基走遍天下书为侣——尤...

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我的“长生果”叶文玲解题: 这是一篇散文,主体是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己...

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“”我的长生果指吃了可以使人长生不老的果子这里指营养极其丰富。书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养...

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我的“长生果”叶文玲作者简介叶文玲,当代女作家。叶文玲,当代女作家。 1942 1942 年年生于浙江省。生于浙江...

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我的“长生果”叶文玲解题: 这是一篇散文,主体是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己...

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我的“长生果”叶文玲点此播放动画视频点此播放动画视频作者简介叶文玲,当代女作家。叶文玲,当代女作家。 1...

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“”我的长生果指吃了可以使人长生不老的果子这里指营养极其丰富。书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养...

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我的“长生果”叶文玲作者简介叶文玲,当代女作家。叶文玲,当代女作家。 1942 1942 年年生于浙江省。生于浙江...

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我的“长生果”叶文玲(1)自由朗读课文,注意读准字音, 读通课文。(2)思考作者写了童年读书、作文的哪几件事?...

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蓝蓝的威尼斯.威尼斯是世界上最有魅力的水城,是亚得里亚海滨的一串明珠。请同学们来写一段话,就是来介绍《蓝...

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学习目标 1.认识 12 个生字。 2.有感情地朗读课文。把握主要内容, 体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习...

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4*我的“长生果”主备人:肖朋长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为...

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《我的“长生果”》一、说教材本课是鄂教版初中语文八年级上册第四单元中的第一课,这是一篇散文,写的是作者...

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4*我的“长生果”主备人:肖朋长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为...

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4. 我的“长生果”叶文玲平乡镇中心小学周俊霞学习目标1.认识本课生字,积累四字词语。2.有感情地朗读课文。...

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读书好,读好书,好读书。——冰心会不会阅读,决定着一个人的智力发展。——苏霍姆林斯基名人名言:走遍天下书...

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4*我的“长生果”作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上文坛...

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4. 我的“长生果”叶文玲平乡镇中心小学周俊霞学习目标1.认识本课生字,积累四字词语。2.有感情地朗读课文。...

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我的“长生果”叶文玲点此播放动画视频1作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我...

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4*我的“长生果”作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上文坛...

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4 我的“长生果”人教版五年级语文上册第一组课文自读课文,理清思路1.“长生果”在文中指什么? ?2.课文是按...

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4我的长生果长生果(人参果)通常所说的人参果是一种原产于武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物元素,具有...

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4课《我的:“长生果”》预习案备课时间:2014.9.8 上课时间:9.9 星期二节次:11次预习提示1.自由朗读课文。注...

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预学设计我的"长生果"1.认识12个生字。2.有感情地朗读课文。把握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读...

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导入新课同学们,大概一提起写作文,不少人就会叫苦,不愿写也不会写。怎样摆脱这种困境呢?只要认真阅读叶文玲...

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4. 我的“长生果”学习课文内容理解“长生果”童年的读书经历悟出的道理读一读认一认字词通关恰似如饥似渴(...

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我的“长生果”叶文玲作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上...

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我的“长生果”叶文玲点此播放动画视频作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和...

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长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的...

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《我的“长生果”》说课稿蒲掌示范小学闫琪尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容《我的“长生果”》。下...

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我的“长生果”闸南小学李占利我会读比喻心扉一阕呐喊水浒过瘾卓娅磁石锻炼酵母皎洁誊抄借鉴眼羡呕心沥血流...

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我的“长生果”不言而喻囫囵吞枣不求甚解如饥似渴别出心裁千篇一律念念不忘心安理得别出心裁津津有味与众不...

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长生果(人参果)通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果,富含蛋白质、维生素与矿物元素,具有保健功效...

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主备人:肖朋长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思...

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我搜集的关于书的格言:??好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基??书籍使人们成为宇宙的主人。???——巴甫...

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27*我的“长生果”读一读心扉一阕差事呐喊过瘾直奔书籍报偿馈赠磁石酵母皎洁嬉戏借鉴字词识记差奔chà差劲c...

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我的“长生果”育牺谴捍筛屯芹狮越养硅皮笨窗裴窄墒章胚恭吟棚猴太谐般明脯厘只椽竖语文人教版五年级上册我...

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斜沟乡中心学校“学、检、点、讲、实”集体备课教案五年级上册第一单元单元主题爱好读书总课时1主备人:张世...

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叶文玲我的“长生果”人教版小学语文第九册第一单元一、自由朗读课文， （注意：读准每个字音，把课文读通顺...

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我的长生果教学设计我的长生果说课稿《我的长生果》是小学语文五年级上册的一篇课文，这篇略读课文通过著名...

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我的“长生果”贱坏类句留汾泽够掣天育肯欺液脖陡苯唉挎标指诛介寡土锰别涌齐伸些使我的长生果.我的长生果....

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叶文玲我的“长生果”人教版小学语文第九册第一单元第1页/共17页一、自由朗读课文， （注意：读准每个字音，...

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我的“长生果”单击页面即可演示叶文玲，当代女作家,1942年出生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我...

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我的“长生果”叶文玲长生果（人参果）通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果，富含蛋白质、维生素...

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