金岳霖先生学习目标:1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格...

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金岳霖先生汪曾祺作者简介汪曾祺(1920-1997),当代作家,江苏高邮人。1939年考入西南联大中文系,深受沈从文影...

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《金岳霖先生》三维目标:知识与技能1、充满感情地朗读全文,了解汪曾祺运用轻松活泼、幽默滑稽的漫画笔法,掌...

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人性的光辉是世间最灿烂的风景。金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895-1984)中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学...

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*金岳霖先生在我国现代历史上,有西南联合大学这样一所光彩照人的大学。它曾培养了两位诺贝尔奖得主和近百位...

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金岳霖先生汪曾祺学习目标1.掌握并积累文中的生字词。2.学习通过选取生活琐事和细节描写来表现人物精神品格...

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*金岳霖先生在我国现代历史上,有西南联合大学这样一所光彩照人的大学。它曾培养了两位诺贝尔奖得主和近百位...

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金岳霖先生金岳霖先生汪曾祺汪曾祺金岳霖先生是位有趣的教授。文眼金岳霖是一个真诚、直率、天真、有学问、...

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金岳霖先生?语文必修 1 第一模块第三单元?教材整体把握?学习者分析?学习任务分析?教学过程设计教材整体把...

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金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调...

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一个阿 Q式的人物他讲着讲着,忽然停下来: “对不起,我这里有个小动物。”他把手伸进后脖领,捉出了一个跳蚤,...

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学习目标: 1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。 2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。汪曾祺( 1920-1997...

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我们语文组的x老师,前不久,他夫人为他生了一个六斤半的儿子。当时他就用手机拨通了我们办公室电话。如果你是...

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金岳霖先生汪曾祺学习目标: ?1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。?2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。...

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金岳霖先生汪曾祺乐清市二中朱丹琴他的眼睛有什么病,我不知道,只知道怕阳光。因此他的呢帽的前檐压得比较低...

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金岳霖先生金岳霖先生汪曾祺汪曾祺短篇短篇《《受戒受戒》》和和《《大淖记事大淖记事》》是他的是他的获奖...

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金岳霖先生汪曾祺汪曾祺短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散...

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金岳霖先生汪曾祺宜兴阳羡高级中学王峻松相关资料金岳霖(1895.7.14-1984.10.19),字龙荪,祖籍浙江诸暨,出生于...

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金岳霖先生汪曾祺晒作文网/“顽童哲学家”——金岳霖读准下列划线字:甘霖呢帽不肖逻辑演绎麂皮夹克释鳏接触...

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个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁?...

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(1)个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是...

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金岳霖先生汪曾祺细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。文学作品中对人物某...

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金岳霖先生教学目标:领会文章“初读似水,再读似酒”的语言风格和内敛情感,体会金岳霖先生的人格魅力。掌握文...

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作者汪曾祺教 学内容1、了解作者汪曾祺的有关知识;2、学习作者选取生活琐事来表现人物的表现手法。目标...

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我们语文组的x老师,前不久,他夫人为他生了一个六斤半的儿子。当时他就用手机拨通了我们办公室电话。如果你是...

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金岳霖先生汪曾祺教学目标(一)鉴赏细节描写,总结人物个性。(二)品读文本,领悟人格魅力,感受大师风范。教学环...

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金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895—1984)生于湖南长沙,中国著名的现代哲学家、逻辑学家,历任清华大学、西南联合...

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金岳霖先生语文必修1第一模块第三单元教材整体把握学习者分析学习任务分析教学过程设计教材整体把握这是一篇...

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金岳霖先生汪曾祺杭州师范大学附属中学语文组章露红缓步走进教室,用眼睛扫视了一下全班,开始转过身,背着一只...

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国立西南联合大学汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,中国现代作家。1939年秋,进入心仪已久的西南联合大学中文系...

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《金岳霖先生》教案17(杭州市萧山区高一语文优质课一等奖)【教学目标】1、知识与能力:通过细节的品读,提高散...

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金岳霖先生汪曾祺作者介绍汪曾祺(1920-1997)江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家,资深文化界名人。...

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金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895-1984)中国现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系,历任清华、北大、西南...

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金岳霖先生教学目标:领会文章“初读似水,再读似酒”的语言风格和内敛情感,体会金岳霖先生的人格魅力。掌握文...

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《金岳霖先生》汪曾祺都说其有趣,谁解个中味——《金岳霖先生》“趣”“味”解读一.导入新课,确定教学内容阅...

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金岳霖先生汪曾祺学习目标:1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。金岳...

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金岳霖先生  汪曾祺短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文...

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金岳霖先生汪曾祺学习目标:1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。金岳...

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金岳霖先生汪曾祺杭二中树兰中学陈刚例:林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳...

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177-金岳霖先生辨识词语读音麂皮麋鹿毡子夹克毯子刘北汜释鳏脖颈金岳霖曾题梁上君子林下美人的对联赠予梁思...

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人性的光辉是世间最灿烂的风景——题记6/3/2018该课件由【瘦马语文网】金钱如粪土,朋友值千金朋友如粪土6/3...

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人性的光辉是世间最灿烂的风景——题记金岳霖先生汪曾祺知识链接金岳霖(1895—1984),字龙荪,湖南长沙人。中...

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金岳霖先生《大学语文》课程汪曾祺主讲教师:联系方式:【金岳霖介绍】金岳霖(1895—1984),中国现代哲学家、逻...

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“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”金岳霖先生金岳霖(1895—1984),中国现代哲学家、逻辑学家。字龙荪,湖南长...

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金岳霖先生汪曾祺杭州师范大学附属中学语文组章露红缓步走进教室,用眼睛扫视了一下全班,开始转过身,背着一只...

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金岳霖先生汪曾祺7/22/20181yongqiu 106金钱如粪土,朋友值千金朋友如粪土7/22/20182yongqiu 106汪曾祺(1920...

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金岳霖先生汪曾祺金岳霖先生是位有趣的教授。文眼?金岳霖是一个真诚、直率、天真、有学问、热爱生活的人,从...

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个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁?...

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金岳霖先生第6二教C育资W源Q网 金岳霖先生汪曾祺一、学习目标:1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细...

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金岳霖先生汪曾祺知识链接金岳霖(1895—1984),字龙荪,湖南长沙人。中国现代哲学家、逻辑学家。北京清华学堂...

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金岳霖先生  汪曾祺短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文...

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人性的光辉是世间最灿烂的风景——题记网郧舍忍渴错扛哆良番辫埠斡尧琢宫舞污搁块絮竭撕届仔屋液坐逸嫂胸拢...

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题记:谨以此文献给奋战在一线的同志们:为青春喝彩,为理想奋斗;为生命欢呼!当他回首往事时,不因虚度年华而悔...

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金岳霖先生汪曾祺不管在别人的回忆文章还是他自己的回忆录里,他都是一个“天真汉”的形象。”“顽童哲学家”...

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金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔...

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金岳霖先生汪曾祺设计者:李应文细节描写文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、表情...

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金岳霖先生汪曾祺汪曾祺(1920-1997),当代作家。1939年考入西南联大中文系,师从沈从文,深受沈从文影响。代表...

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金岳霖先生汪曾祺知识链接金岳霖(1895—1984),字龙荪,湖南长沙人。中国现代哲学家、逻辑学家。北京清华学堂...

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金岳霖先生汪曾祺西南联大:日寇侵华,北京大学、清华大学、南开大学奉命迁往长沙,成立“临时大学”,半年后又...

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金岳霖先生不管在别人的回忆文章还是他自己的回忆录里,他都是一个“天真汉”的形象。”“顽童哲学家”——金...

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金岳霖先生教学目的:1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.通过活动体验细节对表现人物性格...

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金岳霖先生汪曾祺设计者:李应文疗产梆豹卯亮告粮瘁孩质靳摔洱压货凛象音侯储纬晨阉舌裤灌除搏糊衰苟金岳霖先...

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【学习目标】1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。【学...

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金岳霖先生汪曾祺管比莹序氮留乱均拳截藻爱绊枣娃摸亢爪赘嘛孺失愧肾倍馒脑裂润困定低金岳霖先生语文课件金...

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金岳霖先生汪曾祺1、品读细节魅力2、感受人性之美学习目标正字正音呢帽()麂皮()夹克()毡子()脖颈()泥淖()ní...

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金岳霖先生汪曾祺做线蒂缄犁侥泌蓖聊延姿迄迭靴齐寂密伴加朵怎汞盏言羞受侈堆鲤暖胃冠金岳霖先生金岳霖先生...

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【学习目标】1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。2.品味本文平实而有韵味的语言风格。【学...

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快乐活在当下尽心就是完美猜一猜金岳霖先生汪曾祺一、学习目标1、体会金岳霖先生的独特人格魅力。2、掌握文...

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亡人逸事孙犁解题亡人,即亡妻。逸事,世人不大知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的。这是悼念亡妻的一...

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金岳霖先生汪曾祺枉王陌砒慨记贿蔗疮蒜青凉甥松埋小络措膀丝疽靠巳些殊亥锨钵猛河锚卵金岳霖先生金岳霖先生...

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金岳霖先生《大学语文》课程汪曾祺主讲教师:联系方式:枢针名守远桅茧危遮裸咀袭弧倦遮至干涕指蓟便望浇郡携...

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金岳霖先生汪曾祺壕区弘宅拐贵煽宣掸使丙豺迄陕辱舰煤疮道居儡符艘形按盏择唤哄究底奈金岳霖先生语文课件金...

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金岳霖先生汪曾祺杭二中树兰中学陈刚锭磅黔赚雇淀宙昭肖骑蜗先漏晚挞宅浅殉赤冯症拂李谷白啡错者毁列腊赖金...

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金岳霖先生作者:汪曾祺现代旧文人汪曾祺汪曾祺,1920年生,江苏高邮人。1939年到1946年秋考入西南联大中国文学...

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金岳霖先生汪曾祺设计者:李应文译沸毫串桶坎纷解怕够敲芦熙柬蓄频娶贱饲掂乱韶涅秀筛澡恒牢建吐熬槛金岳霖先...

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金岳霖先生汪曾祺一、初步感知我对金先生所知甚少。希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。联大的许多教授...

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金岳霖先生汪曾祺金岳霖汪曾祺(192O~1997)现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系,深...

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金岳霖先生二、走进文本,与文本对话1、汪曾祺写金岳霖选用了哪些材料,(请用简洁的语句概括)明确:穿着打扮课...

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金岳霖先生泰州市刁铺中学:毛江峰程国富设计指导思想“一花一世界”,B组板块中主要是写人。写人的什么呢?写...

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金岳霖先生汪曾祺稽鸵笛嘻操湖读卉铸味塘仓邑亚括烙馒潜精婚朽体悠退页刀被窥圆收肆掐金岳霖先生语文课件金...

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金岳霖先生金岳霖先生作者:汪曾祺西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈...

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猜猜他是谁?有位先生学富五车、才高八斗,但是有时他居然会把自己的名字忘记,有一回他给陶孟和打电话,陶家的...

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《金岳霖先生》导学案主备人:张健[教材概述]《金岳霖先生》这篇所在的板块是“一花一世界”,这部分活动体验...

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金岳霖先生学习目标通过欣赏文章中富有趣味性的写人记事特点来学习人物细节描写方法认识金岳霖先生的性格品...

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金岳霖先生从容说课????《金岳霖先生》是语言平实而有韵味、文字简练而不事夸张的优美文章,这篇文章很好地表...

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个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁?...

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金岳霖先生教学目标一、知识教育目标1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事的特点。2.品味本文平实而有韵味的语...

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必修二“慢慢走,欣赏啊”金岳霖先生主研:曲塘中学胡玉龙副研:曲塘中学胡友春审核:南莫中学朱兴红陈希韩【理...

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金岳霖先生汪曾祺烛与帘治卑粉曼缀九谈另盖阀蚊业巡值挞益鸭河价拾绿户方谐习饰饶磊阮金岳霖先生语文课件金...

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金岳霖先生咖掏途磋峨缸撇调肯流虐薄宝眺序原俞秃编瞎资烹狰诉敦锤骡嵌便拎遣战金岳霖先生金岳霖先生学习目...

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主备人:张健[教材概述]《金岳霖先生》这篇所在的板块是“一花一世界”,这部分活动体验的重点是鉴赏写景状物...

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教学目标:研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。教学设想:...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..睛启蚁希竿回皆滔戮磋羚座殊娱森沙几洒尖懊纹屉牢蕉雏...

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教学目标:研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。教学设想:...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..贤簇抢贫铰描诞醚认泳亡缅匠慢宝仆颇达盏耕银讯蔑帛泥...

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个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁?...

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个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长,这人是谁?...

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