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《不求甚解》教学设计教学目标1.知识与技能:理解“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题...

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《不求甚解》教学设计教学目标:1、学习作者运?用驳论进行?论述的方法?。2、正确理解马?南邨版的“不求甚解”...

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《不求甚解》教学设计一、教学目的:.理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。2.学...

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《不求甚解》教学设计教学目标:知识与技能:1、了解“不求甚解”的原意,懂得读书要“会意”。2、理解“不求甚...

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《不求甚解》教学设计教学目标:1、学习作者运用驳论进行论述的方法。2、正确理解马南邨版的“不求甚解”四字...

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《不求甚解》教学设计一、教学目的:.理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。2.学...

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《不求甚解》教学设计一、教学目的: .理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。 2...

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《不求甚解》教学设计教学目标:1、学习作者运用驳论进行论述的方法。2、正确理解马南邨版的“不求甚解”四字...

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《不求甚解》教学设计第一课时一、导入新课???1、??提问:同学们,“不求甚解”在你们的脑海里是一个褒义词还...

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《不求甚解》(人教版九语上册第一课时教学设计)【教学目标】了解驳论及本文的论证思路,把握文章的思想内容。...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂《不求甚解》教学设计蚁教学目标:1、学习作者运用驳论进...

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《不求甚解》教学设计一、教学目的: .理解不求甚解这种读书态度和方法的合理性,学习辩证地看问题的方法。.学...

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学校:上强中学教师:葛雪丹文本价值:马南邨的《不求甚解》这篇杂文重史识、史论,抓住现实,旁征博引,含蓄委婉...

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文本价值:马南邨的《不求甚解》这篇杂文重史识、史论,抓住现实,旁征博引,含蓄委婉,可谓雅俗共赏。马南邨,是...

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《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标:1.了解陶渊明提出的“...

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《不求甚解》教学设计教学要求1.理解不求甚解的真正含义。2.指导学生理清文章的思路。3.认识读书的益处,养成...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《不求甚解》教学...

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《不求甚解》教学设计教学要求。。,养成良好的读书习惯。。课文说明《不求甚解》通过对人们对“不求甚解”的...

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《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标:“不求甚解”的含义,认真体会作者在文中提...

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《不求甚解》教学设计四川省广安市前锋区代市初中王德华教学目标:1.了解陶渊明提出的“不求甚解”的含义,认...

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《不求甚解》教学设计?教学目标:识记积累字词文常知识;感知《不求甚解》的内容;反省读书的态度方法;以自主探...

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《不求甚解》教学设计教学目标:1、学习作者运用驳论进行论述的方法。正确理解马南邨版的“不求甚解”四字的...

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《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计范文【单元学习目标】一、体会课文语言犀利、思想辨证、论点明晰...

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《不求甚解》教学设计教学要求1.理解不求甚解的真正含义。2.指导学生理清文章的思路。3.认识读书的益处,养成...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）不求甚解教学设计《不求甚解》教学设计一、教学目标（...

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《不求甚解》教学设计【教学目标】（一）知识目标1. 理解“不求甚解”的含义2. 掌握举例论证和引用论证的方...

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《不求甚解》教学设计一、教学目标（一）知识目标1. 理解“不求甚解”的含义2. 掌握举例论证和引用论证的方...

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不求甚解教学设计教学目标1、通读全文，把握文章主要内容。2、学习作者运用求异思维，从新的角度看待事情的...

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《不求甚解》教学设计修武县实验中学 付艳红【教学目标】以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识...

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《不求甚解》教学设计教学目标：识记积累字词文常知识；感知《不求甚解》的内容；反省读书的态度方法；以自...

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《不求甚解》教学设计第一课时导入新课1、??提问：同学们，“不求甚解”在你们的脑海里是一个褒义词还是贬义...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《不求甚解》教学设计一、教学目标（...

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《不求甚解》教学设计教学目标:知识与技能:1、了解“不求甚解”的原意,懂得读书要“会意”。2、理解“不求甚...

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《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计一、教学目的:1.理解’不求甚解’这种读书态度和方法的合理性,学...

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《不求甚解》教学设计第 3 页《不求甚解》教学设计【教学目标】１、学习作者进行驳论的论述方法。２、揣摩精...

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不求甚解教学设计一、导入：“行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦...

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《不求甚解》教学设计 一，与学生一起拟定学习目标。二，学生自学，讨论或达成目标，梳理问题课堂讨论。三，...

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《不求甚解》教学设计教学目标：1、学习作者运用驳论进行论述的方法。2、 正确理解马南邨版的“不求甚解”四...

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Word格式1《不求甚解》教学设计《不求甚解》教学设计第1篇教学目标1.引导学生正确理解和运用祖国的语言文字...

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不求甚解教学设计不求甚解教学设计1 / 9不求甚解教学设计《不求甚解》教学设计教学要求理解不求甚解的真正含...

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《不求甚解》教学设计LT第 3 页 共 14 页《不求甚解》教学设计教学要求1.理解不求甚解的真正含义。2.指导学...

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新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有 @新世纪教育网教学设计方案课题名称科 目教学时间学习者分...

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课型:新授授课时数:第一、二课时教学目标:1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。2、读书要虚心领会作者的意...

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第二课时一、精读课文?品味议论文论证的严密性??1、列出学生质疑的几类主要问题?2、?提问:这些问题你可以解...

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课型:新授授课时数:第一、二课时教学目标:1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。2、读书要虚心领会作者的意...

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不求甚解教案设计篇一:《不求甚解》教案一、教学目的:教学设想:1(一事一议,多从生活实际中的感受选定题目,切...

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课型：新授授课时数：第一、二课时教学目标： 1、掌握运用递进式安排论述层次的方法。2、读书要虚心领会作者...

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《不求甚解》课教学设计(九年级下册)教学要求1.理解不求甚解的真正含义。2.指导学生理清文章的思路。3.认识...

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《不求甚解》教学设计导入新课1.提问：不求甚解在你们的脑海里是一个褒义词还是贬义词？一般用来形容一个人...

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《不求甚解》教学设计贵州省瓮安第三中学：赵平一、 关于教材的说明（一） 教材的地位和作用《不求...

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《不求甚解》教学设计张贵泽教学目标：1、理解“不求甚解”的含义。2、了解驳论的特点，了解举例论证、对比...

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《不求甚解》教学设计高观中心学校 田兵一、教学目标：1、正确理解“不求甚解”的含义，把握文中所阐述的正...

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《不求甚解》教学设计水寨中学 李文芹教学目标：1．知识与技能：掌握本文的重点字词以及文学常识。2．过程和...

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《不求甚解》教学设计洵阳中学 江冰凌教学目标：把握作者所阐释的“不求甚解”的含义。理清论证思路，分析...

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《不求甚解》教学设计刘旭- [亳州市第九中学]《不求甚解》教学设计刘旭一、教学目标（一）知识与技能目标1....

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《不求甚解》教学设计一、导入新课，激趣引思“行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天...

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《不求甚解》教学设计教学目标：1．以自主探究的学习方法为主，充分激 发学生的主动意识和探究精神；2．认识...

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《不求甚解》教学设计教学目标：1.积累词语，掌握词的读音、词义。2.把握课文的内容，理清思路，掌握论证方...

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《不求甚解》教学设计教学内容：不求甚解教学目标：掌握驳论文的论证结构及其内在逻辑理解举例论证所用论据...

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《不求甚解》教学设计教学目标1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓...

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《不求甚解》教学设计知识与能力目标：1、理解“要诀、不求甚解、咬文嚼字、开卷有益”等词的意思。2、熟读...

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《不求甚解》教学设计教学目标：1.识记字词文常知识。2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例...

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《不求甚解》教学设计开江县甘棠初级中学：王名寨教学目标：1.理解“不求甚解”的含义。2.学习针对对方认识...

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《不求甚解》教学设计一、导入新课同学们，还记得《谈读书》中，我们大家最喜欢的那个句子吗?回顾《谈读书》...

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《不求甚解》教学设计一、教学目的：1．理解“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性，学习辩证地看问题的方...

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《不求甚解》教学设计芮集中学 任鹏教学目标：1、学习作者运用驳论进行论述的方法。2、正确理解马南邨版的“...

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《不求甚解》教学设计教学目的：1．理解“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性，学习辩证地看问题的方法。...

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《不求甚解》教学设计北关中学 严薇薇教学目标：1、理解“不求甚解”的真正含义。2、认识读书的益处，养成...

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《不求甚解》教学设计教学目标：知识与能力：1.理解“不求甚解”的真正含义。2.理清文章的论证思路。过程与...

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