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六年级数学“倒数的认识”教学设计平坦联校坡头中心桑掌小学王淑风倒数的认识教学内容:教科书第24页的内容。...

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“倒数的认识”教学设计红旗街小学秦璐倒数的认识教学内容: 教科书第 24 页的内容。学情分析: “倒数的认识...

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倒数的认识倒数的认识教学内容: 教科书第 24 页的内容。学情分析: “倒数的认识”是在学习了分数乘法的基础...

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六年级数学“倒数的认识”教学设计平坦联校坡头中心桑掌小学王淑风 Evaluation only. Evaluation only. Cre...

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《倒数》教学设计西乡县城北小学李凤[教学内容] 课程标准实验教材北师大版数学五年级下册P24页《倒数》。[教...

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《倒数》教学设计石塘新华书店希望小学刘春利教材分析《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容...

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六年级数学“倒数的认识”教学设计平坦联校坡头中心桑掌小学王淑风1倒数的认识教学内容:教科书第24页的内容...

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人教版六年级上册《倒数的认识》教学设计教学内容:人教版教材数学六年级(上册)第28页例1学情分析:本班级学生...

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《倒数》教学设计与反思北师大版五年级下册教学目标:1、在计算、比较,观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意...

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《倒??数??的??认??识》新星小学赵义军一、教学目标遵循“知识与技能的学习必须以有利于其它目标(数学思考、...

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教学目标:公开课《倒数的认识》教学设计《倒数的认识》教学设计教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求一...

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北师大版五年级下册教学目标:1、在计算、比较,观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒...

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小学数学《倒数的认识》优秀教学设计小学数学《倒数的认识》优秀教学设计教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒...

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六年级数学“倒数的认识”教学设计平坦联校坡头中心桑掌小学王淑风酥皇九液醋梗嗣答抑器魔氟刮虫仰栖找恶袭...

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《倒数的认识》教学设计河北省秦皇岛市青龙县大巫岚总校张振国一、教材与学情分析《倒数的认识》是人教版九...

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倒数的认识教学设计?教学目标:1、?使学生理解倒数的意义,掌握求不同种类数的倒数的方法,并能发现一些规律。...

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小学数学《倒数的认识》优秀教学设计小学数学《倒数的认识》优秀教学设计教学目标: (1)知识目标:使学生理解...

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执教者:韦寒秀教学内容:人教版小学数学第十一册P24《倒数的认识》。教学目标:让学生在具体情境中理解倒数的...

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《倒数》教学设计与反思北师大版五年级下册教学目标:1、 在计算、比较,观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意...

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《倒数》教学设计【教案背景】《倒数》是北师大版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了...

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一、教学目标:认知目标:使学生通过探究活动,认识倒数的意义,掌握找倒数的方法。能力目标:培养学生观察、归纳...

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北师大版五年级数学下册《倒数》教学设计刘彩云?学习目标:????1、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理...

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新星小学赵义军一、教学目标遵循“知识与技能的学习必须以有利于其它目标(数学思考、解决问题、情感态度)的...

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倒数的认识瞻阐羞口丈腻摇写诗撞泡骚姜芯般翼赏道考枉格帖紊揭弘谁犁辜拧射穴欠六年级数学倒数的认识教学设...

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学习目标:一、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能准确熟练地写出一个数的倒数。二、通过独立思考、小...

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倒数的认识教学设计第一篇:倒数的认识教学设计1倒数的认识教学目标:1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能正...

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《倒数》教学设计王集学校:朱世光教材分析:这节内容是学习了分数乘法计算的基础上安排的,是学习分数除法的一...

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《倒数》说课稿一、说教材教学内容:木节是新课标小学数学五年级北师大版下册分数除法的第一节。教材所占的地...

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执教者:韦寒秀教学内容:人教版小学数学第十一册P24《倒数的认识》。教学目标:让学生在具体情境中理解倒数的...

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教学目标:????1、理解倒数的意义。?????2、掌握求一个数倒数的方法,能熟练准确地写出一个数的倒数。?????3、...

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《倒数的认识》学习设计《倒数的认识》教学实施计划社里中心校马青海我的学习成果展示目录1.《倒数的认识...

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分数除法:第1课时倒数的认识教学内容教材第28页的内容。教学目标1.引导学生通过观察、研究、类推等数学活动...

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《倒数》教学设计吕小辉2016.3.16学习目标:一、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能准确熟练地写出一...

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新星小学赵义军一、教学目标遵循“知识与技能的学习必须以有利于其它目标(数学思考、解决问题、情感态度)的...

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倒数教学内容:倒数的意义,求一个数的倒数的方法。(课本第24页)。教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒...

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倒数的认识教学设计山东省淄博市高青县唐坊中学王宜真指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动...

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《倒数的认识》新星小学赵义军一、教学目标遵循“知识与技能的学习必须以有利于其它目标(数学思考、解决问题...

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《倒数认识》教学设计及思考本文结合苏教版第十一册第36页例7与“练一练”,开展教学设计及思考,注重达成教学...

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《分数乘法》倒数的认识教学设计教学过程一、创设活动情景,引入概念出示例1的一组算式,开展小组活动:算一算...

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《倒数的认识》教学设计教学目标：1、使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2、培养学生观察、...

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《倒数的认识》教学设计及教学反思|倒数的认识教学反思教学目标：　　1、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法...

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