2016—2017学年度第一学期新岗教师展示课《掌声》教学设计与反思执教者:张甜科目:语文学校:长安区第一小学日...

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29掌声雍熙五小徐敏犹豫歧视忧郁骤然姿势落下残疾慢吞吞小儿麻痹症课文讲述的是小主人公()因为得过(),腿脚落...

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《掌声》教学设计一、知识目标????1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、...

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29掌声“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇...

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《掌声》教学设计章华小学程昌娥教学目的:1、复习巩固重点词语。??2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人...

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掌声掌声深州市王家井镇大染庄学校耿硕甜千览彼钉莲后栋吧竖佃茶刃搽侩垒账怠贼各府网档汁链辗紧尔晤瞒焊猜...

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29掌声清食湛窘宇兹织骚眨凳赛粤巾喻信矮蔓谣茅泳毯粱圈谬柱碧晴挖芯耀朗眯人教版小学三年级语文掌声人教版...

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三年级上册掌声教案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级上册掌声教案》的内容，具体内容：每个人...

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让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。*三年级语文掌声4*是啊，人人都需要掌声，特 ...

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《掌声》说课稿今天我说课的内容是《掌声》。请大家和我一起走进一个美丽感人的故事——《掌声》，让我们亲...

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三年级上册掌声教案 小学三年级语文上册教案：掌声[模版仅供参考，切勿通篇使用]29掌声学习目标1、认识“麻...

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掌声设计思想：故事往往都有一个核心点，它能贯穿故事的各个环节。在文章结构中常常把 它叫做“线索”。如果...

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29、掌声第一课时学习目标认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能 正确读写“掌声、文静、愿...

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会计学1人教三年级语文(yǔwén)上册掌声第一页，共46页。只要人人(rénrén)都献出一点爱！世界将变成美好...

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三年级上语文教案21掌声1_苏教版第 2 页教材分析:《掌声》是苏教版三年级语文上册的一篇课文，作者是以回忆...

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21 掌 声第1页/共41页第一页，共41页。读一读残疾 投向 愿意(yuàn yì) 姿势 轮流情况 注视...

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掌声,无处不在读了课题,你有哪些疑问呢?谁给谁的掌声?为什么要给她掌声呢?掌声有什么含义?我最棒!麻症疾姿势...

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庙街镇古城小学教师罗春艳她小时候生病,一条腿落( là o)下了残疾。当同学们……时候, 她总是默默地坐在教室...

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掌声教案背景1,面向学生: □小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:预习课文,了解课文主要内容。掌握生字...

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【教学目标】1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写“鼓励、姿势、残疾、小儿麻痹症”等词语,能结合具体语...

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课前谈话:师:同学们,得到过别人的掌声吗?把自己最难忘的一次掌声给大家分享一下吧!生:帮助别人得到的掌声师...

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让爱在心中永恒——《掌声》说课设计尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我执教的是苏教版小学语...

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三年级>29 掌声教案示例教学目标1、会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、...

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15掌声自读课文1.读准字音、读通句子,难读的字词句多读几遍。2.标出自然段序号。3.课文主要写了谁?写了她一...

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29.掌声倍屋惑佳森小女骚滨索混厉质僵钵牌河浊迅厂完站午蛛应脆理远蓄蜀哦琳小学三年级语文掌声课件梯子网—...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse三年级>29掌声教案示例教学目标1、会认10个生字,会写13个...

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三年级作文掌声作文一:掌声我的小学生活中,有许多难忘的事,但最令我难忘的是那一次语文课。那天我们学新课文...

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苏教国标版三年级语文上册教案掌声第一课时一、 揭题质疑1、小朋友,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌?得到...

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义务教育课程标准实验教材三年级上册《掌声》教学设计南宁市滨湖路小学山语城校区李莉第二课时教学目标:1、...

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执教曾翠凤掌声默默落(lào)下残疾不愿意演讲课轮流犹豫注视骤然间持久讲述掌声经久不息她不愿意让人看到她...

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备课日期年月日上课时间年月日课题21、掌声总第76时学习目标1、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文最后一...

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掌声霍山县城西小学黄晓云掌声。”“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这就在小...

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表情游戏:我说,你做。可爱紧张害怕犹豫高兴伤心忧郁自卑开朗自信~~~~~~21掌声29掌声汉丰七校:谭慧从那以后,...

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29掌声教材简析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激...

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29掌声逸夫实验小学徐桂琼掌声文静愿意轮流情况注视热烈持久平息普通话动听鼓励姿势残疾慢吞吞情绪镇定骤然...

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《掌声》教学设计一、教材分析《掌声》是人教版课程标准教科书三年级上册第八组中的一篇讲读课文,讲的是一个...

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《掌声》教学设计秀水联校李卫红【教学目标】1.通过自读自悟、交流讨论、感情朗读来体会英子丰富、复杂的内...

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29掌声尚满小学覃娟娟读准词句,整体感知,1、自由朗读课文,读准课文中带拼音的词语。2、思考:课文讲了谁与掌...

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学校木格镇中心学校班别组别课题29.掌声(第一课时)主备教师周杰欢上课教师周杰欢上课时间学习小主人港南区木...

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三年级语文29《掌声》第1课时教学课题:?掌声教学内容:117页--119页教学目标:1.会认“麻、症、疾、姿、势、况...

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29、掌声mábìzhèng小儿麻痹症小儿麻痹症làocánjí落下残疾落下残疾zīshì姿势姿势小儿麻痹症落下残疾...

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图文结构式备课Ⅱ型日期:2016年12月29日学校:未央区杨善小学班级:三年级一班听+想+说看+听+讲+想+做+动+静讲...

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29、掌声*绿色圃中小学教育网小学教育网持久平息情绪讲述忧郁鼓励普通话骤然间*轮到英子的时候,全班同学的目...

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29、掌声河口二小杨婵29、掌声1.我能认10个生字,会写13个生字,能正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、...

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29.掌声学习目标1.我会认10个生字,会写13个生字,正确读写词语表中的词语。2.我能正确、流利、有感情地朗读...

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《掌声》教学设计水布垭镇民族小学雷晨曦一、教材分析:《掌声》是人教版教材语文三年级下册第八单元第29课的...

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掌声自由朗读课文:1、读准字音,读通句子;2、课文围绕着掌声发生了怎样的故事?落(lao)下残疾落(luo)叶丢三落...

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2019三年级语文上册21.掌声教案苏教版教学要求1.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,要主动关心、...

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2019-2020年三年级语文上册掌声教案2鲁教版教学目标: 知识目标:理解课文内容,了解小英的情感变化,领会内涵。...

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执教:徐文婷一、课前活动师:老师听说同学们都是背诗高手,谁愿意来背诵一首有关秋天的诗?背得真不错,给她掌声...

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邵武市和平中心小学张祥华教学目标:1.能认识十个生字,结合课文理解“犹豫”、“忧郁”、“歧视”等词的意思...

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29掌声执教者:南宁市秀田小学恒大新城分校李毅崖清然奉破抬用腰榨剖铆或学滥宫约剂邵刚傀颁谣述谆耿捶鳃你插...

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学习目标:1、会认10个生字,会写13个字。正确读写“掌声、文静、姿势、情况、鼓励”等词语。2、正确、流利、...

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让世界更美好!爱爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向...

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(人教版)三年级语文上册:-掌声-优质教案————————————————————————————————...

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教案教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过本课的学习,懂得人与人之间需要尊重、鼓励,要主动去...

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《掌声》教案教材简析:????本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,...

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29掌声她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为...

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《掌声》片断赏析今天,我上了一节研讨课,内容是苏教版小学语文国标本第五册《掌声》。在引导学生自主阅读课...

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