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讲述轮流情况情绪默默地慢吞吞姿势小儿麻痹症落下了残疾鼓励尊重称赞祝福文静忧郁活泼开朗落lào ( )luò (...

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21 掌声自学提示:?自由读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字带出的词,同桌互教互学。读一读投向残疾愿意忧...

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《掌声》教学设计一、谈话导入,“入境读”“生活中你听过掌声吗?你给过别人掌声吗? ”生活中离不开掌声, 今...

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掌声执教者:梁小杰学校:青山小学1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的情感变化,理解掌声的内涵。2、...

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声人教版语文三年级上册29掌小儿麻痹症落下残疾愿意姿势小儿麻痹症落下残疾愿意姿势luò落 làlào因为她得...

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29 掌声小儿麻痹症落下了残疾姿势落luò 降落落后lào 落枕落下 là 丢三落四落因为她得过小儿麻痹症,腿脚落...

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29、掌声音乐1t/dfgfhyj29、掌声音乐2t/dfgfhyj音乐3t/dfgfhyj4t/dfgfhyjmá bì zhèng小儿麻痹症5t/dfgfh...

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展示自我,我是最棒的!沂掌声má bì zhèng小儿麻痹症lào落下残疾zī shì姿势落luò( )là ( )小儿麻痹症...

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《掌声》第一课时教学目标:1、初读课文,读准字音,会写部分生字,读通顺课文。2、再读课文,理解部分词语的意思...

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《掌声》教学设计教学目标:1、会读“麻痹症、残疾、姿势”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理...

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29 掌声掌声,无处不在自由读课文,读准字音,读通句子。找出不理解的词语,并试着解释。读一读投向残疾愿意姿势...

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29 掌声掌声,无处不在自由读课文,读准字音,读通句子。找出不理解的词语,并试着解释。读一读投向残疾愿意姿势...

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让世界更美好!爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向遇到困难的小...

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首先说教材这是一个感人至深、耐人寻味的温情故事。掌声既是题目,也是文眼,还是主线。小英是一个腿部落有残...

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29、掌声(第二课时)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。2、理解课文内容,知道人...

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《掌声》教案作者:佚名转贴自:转载点击数:192叶春艳教学目标:、正确、流利,有感情地朗读文,体会人物的内心情...

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三年级上册语文《掌声》知识点汇总原文:上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(ò)默地坐在...

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29 掌声宋家沟小学:杨艳飞制作绒勋饵捻臼闭插幂费痴挚篮臻上饮刨功膳铺曰捶浆健茫摸至弱偶怪杜健涨三年级上...

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掌声主讲人:李珍事禁叹慧耪廉早涂系叹边辰眩喻驯桌仇冯赫自枉掘咋费转辰郧猖亥滇滥下小学三年级语文上册ppt...

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青白江区外国语小学教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心...

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29 掌声第课时1.练写部分生字,继续学习独立识字。正确书写生词。抄写让自己受感动的句子。2.有感情地朗读课...

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29 掌声kuàng zī shì yù pú tōng情况姿势犹豫普通xù zhèn shù rè liè情绪镇定讲述热烈yōu yù ...

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孵功置措栅搞湘抓杭膊冠片损糖慨诱淄逻硅范疗屹寐嘿釜狂逗磷浆揩赦侩《掌声》_PPT课件_(3)-小学三年级语文上...

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《掌声》说课稿汪艳各位老师大家好:下面我就从:教材、学情、设计理念、教法、目标、重难点、以及教学过程来...

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生活中掌声,无处不在129掌声固安第三小学淡若清风2学习目标:1、朗读课文,读通,读顺、2、学会本课生字词3、划...

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苏教版小学语文三年级上册《掌声》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,...

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掌声愿意默默麻痹症落下残疾姿势调动情况慢吞吞犹豫骤然间热烈持久平息镇定情绪讲述普通话忧郁歧视鼓励máb...

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《掌声》教学设计教学目标?知识与能力:1.会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。2.正确理解...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能借助词语理解句子,借助句子感悟情感。3、通过课文学习,...

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21、掌声淘课件网凹遮既喳屋玲猾甸捞麻搀憾袒疑霍倦醚羹缓存茬览氢啡多笆鹤之《掌声》PPT课件(3)-小学三年级...

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《掌声》教学设计一、教材分析《掌声》是沪教版二年级下学期的一篇课文。课文记叙了一个身有残疾,有点自卑的...

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《掌声》第二课时教学设计一、教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住关键词句感悟、品味,感受...

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《掌声》第二课时教学设计摆榔民族小学陈璇【教学目标】:⒈知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文;摘抄课...

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21掌声自读要求(1)读准新字生词,读通读顺课文,难读的地方多读几遍;(2)圈划课文中生字组成的词,可以查阅工具...

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29《掌声》教学设计城关镇中心小学郭婷29《掌声》教学目标 1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写“愿意、...

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让世界更美好!爱爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向...

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三年级语文上册《掌声》第二课时教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生抓住关键词、句...

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设计理念:《语文课程标准(2011版)》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。...

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落下残疾角落丢三落四小儿麻痹症一摇一晃小儿麻痹症:急性传染病,婴幼儿容易得的一种疾病,主要症状是发热,全...

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2019-2020年三年级语文上册掌声第二课时1教案苏教版教学过程:一、听写词语愿意情况持久讲述困境二、精读课文...

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2019-2020年三年级语文《掌声》同步练习题一、我会做比一比,组成词语写下来。二、我会填按课文内容填空,再做...

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三年级掌声ppt学习目标1.会认10个生字,会写13个生字,理解“文静、情绪、鼓励”等词语。2.正确、流利、有感情...

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《掌声》教案《掌声》说课稿汪艳各位老师大家好:下面我就从:教材、学情、设计理念、教法、目标、重难点、以...

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三级上册掌声1.自由读课文,注意读准字音,读通句子,同桌互教互学。2.找到课文中写英子因掌声而改变的句子。自...

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部编版三年级上册第25课掌声课题导入生活中你为谁鼓过掌?得到过哪些掌声?揭示课题我们在学习、生活中经常会...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerdenNurfürdenpers?nlic...

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《掌声》教学设计第二课时教学设计?:?《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英,在掌声的激励...

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25.掌声【教学分析】?《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:身...

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25掌声第一课时教学目标:1.会认11个生字,会写11个生字,掌握多音字“落、调”,能正确读写由生字组成的词语。...

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《掌声》教学设计一、设计理念:以读为本,注重学生的情感体验,读中体会,抓住关键词句感受人物的内心情感,渗透...

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《掌声》说课稿临江乡中心学校李硕2012年11月尊敬的各位领导各位老师:大家好!我说课的内容是:小学语文教科版...

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掌声教学设计(第二课时)大坪小学李红博教学目标:l、认识生字。正确读写:掌声、文静、愿意、姿势、轮流、慢吞...

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25掌声部编人教版三年级语文上册中心小学三年级四班在我们的生活中,掌声无处不在,它代表着欢迎,饱含着祝福。...

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掌声》教学设计?????????????????????????乌市第62小学?谭晓华【教学分析】?????《掌声》这篇课文以饱蘸爱心...

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义务教育课程标准实验教科书三年级上册执教:天生桥镇中心校王盛芬我会合作:英子原来是一个怎样的女孩?()()(...

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悲斟虞布牡敝岳敬踩佃哼敦袄郎崭行仁亲六赔螺镇烷蕴藻挂抽新傲陶观焦语文人教版三年级上册《掌声》第一课时...

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三年级公开课《掌声》教案和教学反思教学设计资料 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文...

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1)要求:把字音读正确,做到不添字,不漏字,努力读正确,读流利,并标上自然段的序号。读一读:2)和同座合作读:...

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鞘齿担拖炔摧悦荚酒浚虽斌阵努唆懦领貌惭髓啡羹代永访摄盼洋赖烁蜜袖苏教版小学语文三年级上册21、《掌声》...

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过本课的学习,懂得人与人之间需要尊重鼓励,要主动去关爱别人...

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三年级上册语文《掌声》知识点汇总三年级上册语文《掌声》知识点汇总原文:上小学的时候,我们班有位叫英子的...

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让爱流淌在学生心中??????????????????——《掌声》第二课时教学设计与反思教学目标:1、能正确、流利、有感...

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29掌声慈溪市沧田实验学校陈燕燕1自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多读几遍,把字音读准;遇到难读的句子...

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29掌声人教课标版小学三年级语文上册执教者:张丽娜整体感知:课文讲了一件什么事?文中的主人公是(),因为她从...

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25掌声1.认识“默、势”等12个生字,读准多音字“落、调”,会写“掌、班”等13个字,会写“掌声、文静”等16个...

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《掌声》教学片断三、朗读感悟 走进掌声1、谁来说一说，同学们分别送给英子几次掌声？你从哪里发现的？能读...

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人教版小学语文三年级上册《掌声》说课稿今天，我说课的内容是人教版小学语文三年级上册第八组第29《掌声》...

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请欣赏《》人教版三年级上《掌声》课件让世界更美好！爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位；...

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《掌声》教学设计钟鸣明德小学 张靖学习目标：会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、...

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三年级上册《掌声》教学设计教学要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识11个生字，会写11个生字，...

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新部编版三年级上册语文《掌声》教学设计长顺县第三小学：韦忠敏教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英...

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会计学1三年级上册课件掌声掌声第1页/共22页心愿 愿意 姿势 势力投靠投递 情况 状况吞下 吞没 ...

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29 掌 声1.读音提示。“姿”是平舌音，“烈”的读音为liè，不读lì，“述”读音为shù，不读shú，“普”的...

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29《掌声》第二课时教学设计教学目标知识与技能1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写词语表中的词语。2...

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掌声教案【掌声教案九教学案例反思】文章摘要:本文章的主要内容是关于掌声教案九_教学案例反思_实录，欢迎您...

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掌声特级教师教案掌声》教学设计乌市第62小学 ?谭晓华【教学分析】《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实...

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【掌声作文300字】 三年级下册掌声作文300字[模版仅供参考，切勿通篇使用]掌声作文300字（一）人往往是自私...

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部编版小学语文三年级上册第八单元教案25 掌声教学目标.会认13个生字，会写11个字。.正确、流利、有感情地朗...

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三年级上册语文导学案课题： 《掌声》 姓名：温馨寄语：掌声赢得期待的美丽！知识链接:小儿麻痹后遗症是一种...

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《掌声》教学设计彭楼小学马淼教学目标读懂课文，了解英子产生变化的原因。体会两次掌声的含义。正确、流利...

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【教材分析】掌声，应该是世界最美好的语言，每个人都渴望得到。人教版三年级上册《掌声》一课生动地讲述了...

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掌声指教年级：三年级 指教老师：何晋云教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。2、...

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三年级上语文同步试题_掌声_人教新课标第 2 页20211．带着问题来读书。〔1〕课文题目的特点是____(A.以人物...

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三年级上语文一课一练-掌声_人教新课标〔无答案〕第 2 页?掌声?练习题一、看拼音，写词语。zhǎng shēng ...

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人教版小学语文三年级上册?掌声?说课稿第 3 页人教版小学语文三年级上册?掌声?说课稿今天，我说课的内容是人...

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三年级上册语文 25.掌声 新部编人教版第 2 页《掌声》教案教学目标：1．会认13个生字，会写11个生字。正确...

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《掌声》姓名：王 晶准考证号：110112900378课题掌声课时第二课时教学目标（1）能独立认读本课10个生字，理...

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