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一、判断1、把一个数扩大(–3)倍,一定比原来的数小.()2、把一个数扩大3倍,一定比原来的数大.()3、两个数的积...

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1.4.1有理数的乘法(第二课时)观察下列各式,它们的积是正的还是负的?思考:几个不是0的数相乘,积的符号和负因...

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有理数乘除法的混合运算义务教育教科书数学七年级上册1.4.2有理数的除法授课教师:于淼淼两数相乘,同号得,异...

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10.5乘法公式计算下列各题:做一做(1)(x+3)(x?3)(2)(1+2a)(1?2a)(3)(x+4y)(x?4y)(4)(y+5z)(y?5z)=x2?9=1?4a2...

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有理数的乘法合作学习:一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O.(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向...

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1.4.1有理数的乘法第一章有理数(第1课时)临夏县卢马中学刘自鹏思考1观察下面的四个乘法算式,你能发现什么规...

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1.8有理数的乘法(1)授课教师:胡春颖亮甲店中学口答:1.不计算,说出下列两数积的符号:(1)3×5(2)(-2)×4(3)9×...

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有理数的乘法合作学习:一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O.(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向...

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1.8有理数的乘法(第一课时)遵化三中朱珍英·1、能运用有理数的乘法法则进行有理数的乘法运算2、联系实际解决...

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1.8有理数的乘法4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?...

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第一类求一个数是另一个数的几分之几(除法计算)1、甲是乙的几分之几。2、乙是甲的几分之几。用字母表示:求A...

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小数乘法除法应用题集锦①一台榨油机每小时榨油0.45吨,4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨?小华和小川两人同...

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2、有理数乘法法则:两数相乘,同号为___,异号为___.再把___________.任何数与0相乘,都得___知识回顾:1、你能...

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劲松四小李晓影仔蛆腊稿谗鹃范聘淘待滑葱撰慧蓖乘伐偏染孙亡拽禁杯昔绩扩朋括占迂讨小数乘法乘法分配律的应...

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分数乘法应用题专项练习240题(有答案)1.我市去年小学毕业生有6000人,今年比去年多.我市今年小学毕业生有多少...

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分数乘除法应用题100题分数乘除法应用题有三种基本问题:①求一个数的几分之几是多少;②已知一个数的几分之几...

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课题:1.5.1有理数的乘法(2)导学案【学习目标】:1、熟悉有理数乘法的运算定律:交换律、结合律、分配律2、会用...

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凤台四中“三为主”课堂七年级数学(上)导学案1.5有理数的乘除(一)——有理数的乘法学习目标:1.熟悉探索有理...

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二、分数乘除法应用题练习(每题10分共100分)1、商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分...

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两步分数乘法应用题教学目标:1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数...

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练习(一)分数乘法1.有两筐苹果,第一筐重30千克,如果从第一筐中取出1/2千克放入第二筐,则两筐苹果重量相等。...

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14有理数的乘法测试题学号姓名一.填空题(共30分).有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得________,异号得_____...

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1.8有理数的乘法新乐市荟文中学主备人:张红敏懊溅庐墟髓撞芋辗趾锡雹黑米炕攒摘虎扼蝴秽撼鹊唆拈求矿函剥翠...

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分数乘法练习题1、“已经修了全长的”,把()看作单位“1”,()×)=(2、“一袋大米,吃去25”,把()看作单...

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分数乘除法应用题100题分数乘除法应用题有三种基本问题:①求一个数的几分之几是多少;②已知一个数的几分之几...

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一、判断1、把一个数扩大(–3)倍,一定比原来的数小.()2、把一个数扩大3倍,一定比原来的数大.()3、两个数的积...

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教学课题分数乘法应用题(一)教学目标知识与技能联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的...

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在水文观测中,常遇到水位上升与下降问题,请根据日常生活经验,回答下列问题:水库的水位按每小时3cm的速度下降...

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分数乘除法应用题100题分数乘除法应用题有三种基本问题:①求一个数的几分之几是多少;②已知一个数的几分之几...

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分数应用题解题方法(学生复习、家长辅导用)解答分数乘法应用题时,能够借助于线段图来分析数量关系。在画线段...

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课题:分数乘法一步应用题执笔人:杨克武时间:9月18日一、学习目标:1、初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会...

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《分数乘法应用题练习》教学设计六年级数学教学目标:1、让学生进一步巩固练习“求一个数的几分之几是多少和...

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1.下列算式中,积为正数的是().A.(-2)×(+)B.(-6)×(-2)C.0×(-1)D.(+5)×(-2)2.下列说法正确的是().A.异号两...

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分数乘法应用题疵昼雍澜搪盯胡粗养蓉啃檀刮洗乙小氨崇笛寿镰朔许饰虏稿趋邵设钠贸帘分数乘法应用题(噪音)分...

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1.填空.(1)-7的倒数是_____,它的相反数是______,它的绝对值是_____,的倒数是____,-2.5的倒数是_____,倒数等...

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分数乘法一步应用题联合镇小范习忠教学内容:分数乘法一步应用题教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学...

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1一列火车的速度是180千米∕时。一辆小汽车的速度是这列火车的,是一架喷气式飞机的,这架喷气式飞机的速度是...

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义务教育课程标准实验教科书七年级年级上册1.8 有理数的乘法(1)思考:1、当A向楼上方向走1、2、3、4级台阶时...

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有理数的乘法窦妪二中杜静波计算:由于长期干旱,水库放水抗旱。每天放水2米,已经放了3天,现在水深20米,问放水...

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2.3有理数的乘法(1)讽赣鹰乌悬越纯厢称是粕突估桂裤释焉墙件诱计惹靳询车潞闸昼躇徽绪俯141有理数的乘法(1)...

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分数乘法一步应用题教学内容:分数乘法一步应用题课本17页例1做一做及练习四1、2、3、7教材分析:分数乘法是本...

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分数乘除法应用题有三种基本问题:①求一个数的几分之几是多少;②已知一个数的几分之几是多少,求这个数;③求...

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1.小青买了5本练习本,每本7角,一共花了多少钱?2.妈妈买了3千克苹果和5千克梨,每千克梨6元,每千克苹果3元,苹...

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分数乘法应用题练习题填空。1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。(1)男生人数占女生人数的4/5。...

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用2-4乘法口诀解决问题的练习课计算下列各题,说说你是用哪句口诀算出来的3×2= 4×5=3×1= 4×3=(二三得六)...

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分数乘法一步应用题郭秀珍教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系...

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教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的...

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一、轻松课前练1、找出下面各题中单位“1”的量,并写出等量关系式。(1)梨树的棵数比桃树多,是把()看作单位“...

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分数乘法整理和复习(2)醇殿杭镊愈述浩摘蜜恍逸娘结肝净屡功憎国分到雪敏涎民勋拦蕴谓米菠瀑整理复习2---分数...

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分数乘除法应用题有三种基本问题:①求一个数的几分之几是多少;②已知一个数的几分之几是多少,求这个数;③求...

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1、一根15米长的铁丝,用去2/3,还剩多少米?2、一根15米长的铁丝,用去2/3米,还剩多少米?3﹑水果店有苹果640千...

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用2-4乘法口诀解决问题的练习课掏泵棍铀梳捞绝构篙扼签拼的浑取寓猴勋伊擎奖廷章回坠穿醛帝燥柜瑟演乘法应用...

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分数乘法应用题的整理和复习教学内容:教材第26页的3、4题,练习七的2、3、5、6、7题。教学目标:1、复习分数乘...

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用2-4乘法口诀解决问题的练习课垒病荤锹仰巩杯步境谦淖敲怪狙挂污霞痢蒜昼研滦略冀稻摄悼梆层五咖纯乘法应用...

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教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的...

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有理数的乘法练习题有理数的乘法练习题一、判断:(1)同号两数相乘,符号不变。()(2)两数相乘,积一定大于每一个...

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1、 口答:把什么看作单位 3(1)一块布做衣服用去-。5,-,一3⑶一条路,已修了―。10 1(5)甲数比乙数少1。52、 ...

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1、有理数乘法(1)5x(—4)= (2)(-6)x4=_(3)(-7)x(-1)=.. 9(4)(-5)xlx―= ;(6)_—X )=31 2(5))(一=()(9 26 31...

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有理数的乘法运用和例题解析一、学习目标体会有理数乘法的实际意义;掌握有理数乘法的运算法则和乘法法则;经...

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???????????????????????最新资料推荐???????????????????1.4.1有理数乘法(1)随堂检测填空:(1)5×(-4)=___;...

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???????????????????????最新料推荐???????????????????分数乘法应用题1、一个人步行每小时可走41千米,一辆...

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???????????????????????最新料推荐???????????????????分数乘除法应用题(二)1 1例1新华书店运来一批图书,第...

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分数乘法对比应用题青冈镇中学刘波解乘法分数应用题的关键什么?(1)分析含有分率的句子,看它占谁的几分之几。...

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小数乘法应用题32.9元。贝贝买词典用了多少钱?100元钱,买了2本词典,每本词典例题1贝贝带了求贝贝买词典用了...

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分数乘法应用题练习题姓名:成绩:一.填空。?指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。?(1)甲数是乙数的...

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1.4.1有理数乘法(1)填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)___;(6)___;...

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分数应用题解题方法(学生复习、家长辅导用)解答分数乘法应用题时,可以借助于线段图来分析数量关系。在画线段...

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分数乘法 应用题练习一、轻松课前练1、找出下面各题中单位“ 1”的量，并写出等量关系式。（1）梨树的棵数比...

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分数乘法应用题练习题填空。1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。（1）男生人数占女生人数的4...

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2.9 有理数的乘法2.9。1 有理数的乘法法则一、基本目标【知识与技能】1．使学生在了解有理数乘法的意义的...

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分数乘法应用题课件分数乘法应用题课件分数乘法应用题课件一、口算： ×12 + ×...

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1-2 分数乘法应用题教学目标1．理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法．2．...

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1.8 有理数的乘法第2课时 有理数乘法的运算律学习目标1.理解有理数乘法的运算律，能利用有理数乘法的运算律...

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1.8 有理数的乘法（第一课时）授课人：胡小聪单 位：河北省邯郸市涉县第三中学冀教版七年级上册第一章河北...

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（1）分数乘法一步应用题教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关...

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学习目标：1、掌握除法法则，会进行有理数的除法运算。2、经历利用已有知识解决新问题的探索过程。学习重点...

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（1）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？（2）找单位“1”的方法：从含有分数的...

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解决问题分数乘法一步应用题主讲人：途钢衬侮注昔姿怨徒钧非腆磊鞍哲豺桥静簇戒械赡虎妹扇拼斯晨抢短抠崖分...

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分数乘法乔光权穆让五瞅扩亿抵高彭厂媒驳矗种魏力愚昌得太曹壹味掐瞄卡捕撞慌哄我串分数乘法应用题对比分数...

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累计课时数： 10共享备课（设计者：朱文慧） 审验签字：（ 同意使用）教材分析：本节例2教学在例1理解和掌...

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