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因为每天修的长度ぷ餍一定,所以由器盖万方数据万方数据譬《鲠秘专砖效率欢可知,工作总量薜淖艹ざ和工作时间...

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怎样教“按比例分配应用题”一、复习旧知,引进新课教师让学生完成以下四题:(1)六甲班植树7棵,六乙班植树9棵...

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水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果重量是梨1.5倍,香蕉重量是梨3/4,三种水果各运进多少千克?(2)一...

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第 2 页 共 3 页怎样教“按比例分配应用题”一、复习旧知，引进新课教师让学生完成以下四题：（1）六甲班植...

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怎样教“按比例分配应用题”怎样教“按比例分配应用题”怎样教“按比例分配应用题”如果对您有帮助！感谢评...

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用比例解应用题复习仙女小学薛大喜教学目标1.复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比...

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用比例解应用题 1、用同样的方砖铺地,铺 20平方米要 320 块,如果铺 42平方米,要用多少块方砖? 2、一间教室,...

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用比例解决问题1、题中有哪两种量?2、它们成什么比例关系?根据什么判断?讨论!相关联的两种量对应数据张大妈...

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一根木料据成4段要用24分钟,照这样计算,如果要将这根木料据成7段,要用多少分钟?某种规格的钢钉6个重40克。现...

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某种规格的钢钉6个重40克。现在这样的钢钉7500个,共重多少千克?3、两汽车从两地开出,离中点15KM相遇,两车速...

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用比例解应用题(1)姓名____________学校食堂买5袋同样的大米用了600元,照这样计算,买40袋这样的大米要用多少...

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用比例解应用题(1)姓名____________学校食堂买5袋同样的大米用了600元,照这样计算,买40袋这样的大米要用多少...

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汪师傅要生产120个零件,4.5小时生产27个。照这样的速度,完成任务要多少小时?在比例尺3000000分之1的地图上,...

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用比例解应用题用比例解应用题(1)姓名____________学校食堂买5袋同样的大米用了600元,照这样计算,买40袋这样...

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教学内容解反比例应用题刚诚完小六年级教师李敬襄世硕莎依肝困睛釜茬苗温截惺杆哄赃球娃栏幕文挽讲本诵饿耍...

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用比例解决问题廊坊市广阳区万庄镇大伍龙小学李志强人教版六年级数学下册椎抚坟沤扭逐举菩伦钝胞摄赞绩虽蜕...

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用比例解决问题(一)连平县三角镇中心小学严小霞离姚巧徒馋狮陵锣长鹿吁幽窟筹僧洲朗泡姆凰播卓东粹董逮誊盅...

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店上联校数学导课流程(讨论稿)新授课: 一、导入:教师根据不同的课型可采用不同的导入方式 1、复习铺垫导入;...

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归纳应用练习拓展授课人:崔志强方法怎样解应用题?解应用题的方法、步骤是什么?1.审清题、读懂题。(读题不掉...

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新授课: 一、导入:教师根据不同的课型可采用不同的导入方式 1、复习铺垫导入;2、情景导入;3、设疑导入。二、...

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新授课: 一、导入:教师根据不同的课型可采用不同的导入方式 1、复习铺垫导入;2、情景导入;3、设疑导入。二、...

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用比例解应用题(1)姓名____________学校食堂买5袋同样的大米用了600元,照这样计算,买40袋这样的大米要用多少...

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用比例解应用题1、 用同样的方砖铺地,铺20平方米要320块,如果铺42平方米,要用多少块方砖?2、 一间教室,用面...

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新授课：一、导入：教师根据不同的课型可采用不同的导入方式1、复习铺垫导入；2、情景导入；3、设疑导入。二...

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用比例解应用题教学目标：1、进一步理解比例的含义，利用比例解决实际问题，体会比例在生活中的实用价值。2...

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用比例解应用题1、题中有哪两种量？2、它们成什么比例关系？根据什么判断？讨论！相关联的两种量对应数据张...

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用比例解应用题（ 1） 姓名 ____________1． 学校食堂 买 5 袋同样的大米用了 600 元，照这 样计算，买袋这...

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《解比例应用题》教学设计广东省东莞市东华小学张泽全【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教...

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数学比例的应用复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一定,路程和时间.正比例(2)路程一定,速度和时...

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怎样用方程解应用题解应用题俗称列方程是初中数学的难点,近年来在中招试题中经常出现,解决实际问题通过建设...

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水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千...

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比的应用——按比例分配尧禾镇尧禾中心校许爱玲板前悠拴宦壳臀募美庞蔚眶访嫡话医确粒蜜悠酚龚毒旷御园抢异...

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解比例应用题水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果...

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正反比例应用题(复习)执教人:李永超之段游凄歼飘院玛躯方爷多态苍刑雪渍辐尸诗蓉酚觅嗓扛乐画噪姿祥馈玉用比...

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用比例解决问题嫌仟己瞅包风孺锹钩损唁铲吞窖狠刨债商啤酶毗局邢晾楷粳坐应棉抉照锹用比例解决问题.比例的应...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第三章(单元)第4节(课)第2课时主备人:李芮芬连续号教学...

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水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千...

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解比例应用题1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距240千米...

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比的应用——按比例分配尧禾镇尧禾中心校许爱玲壁莱鸡郁博饭膨沿唆焰衡硝碧郊韦五吓芝大袍耳恼期脯首蕴特韭...

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水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千...

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《解比例应用题》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版六年级下册)教材P59―60内容...

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1、修一条路,假如天天修120米,8天能够修完;假如天天修150米,几天能够修完?(用百分比方法解)2、同学们做操,每...

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比和百分比应用题（一）例1、某班学生为汶川失学儿童捐款640元，女生捐钱数和男生捐钱数之比为5:3，王晨依据...

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解比例应用题Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1) 水果店一天运进苹...

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比例的应用（用比例解决问题）一、教学目的：1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2、使学生...

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怎样用方程解应用题解应用题俗称列方程是初中数学的难点，近年来在中招试题中经常出现,解决实际问题通过建设...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）解比例应用题水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，...

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3.3（3）用比例解决问题1判断下面各题中的两个量成不成比例，若成比例，成什么比例？1、除数一定，被除数和...

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GS数学 比例解应用题Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.【学习内容及...

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3.3(3)用比例解决问题判断下面各题中的两个量成不成比例,若成比例,成什么比例?1、除数一定,被除数和商2、爸...

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用比例解应用题复习仙女小学薛大喜教学目标1.复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比...

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3.3(3)用比例解决问题判断下面各题中的两个量成不成比例,若成比例,成什么比例?1、除数一定,被除数和商2、爸...

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3.3 (3) 用比例解决问题判断下面各题中的两个量成不成比例, 若成比例,成什么比例? 1、除数一定,被除数和商 ...

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用比例解应用题复习教学目标 1 .复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比例。 2 .复习...

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用比例解分数应用题四川省广汉市向阳学校黄成康小学数学最后学习的运算是用比例解决问题, 学生因为学习时间...

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比例法解题运用比和正、反比例的知识来解答分数应用题,可以达到化繁为简,化难为易的神奇效果。运用比例法解...

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1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺...

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六年级第3讲比例解应用题兴趣篇圆珠笔和铅笔的价格比4:3,20支圆珠笔和21支铅笔共用71.5元。问圆珠笔每支多少...

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用比例知识解应用题教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册第113页例5教学目标: 1.学生能进一步掌握用...

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用比例知识解应用题教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册第113页例5教学目标:1.学生能进一步掌握用...

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用比例解分数应用题四川省广汉市向阳学校黄成康小学数学最后学习的运算是用比例解决问题,学生因为学习时间短...

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7.一种农药,用药液和水按照 2∶500配制而 成。5千克药液能配制这种农药多少千克?用比例解应用题练习1.学校食...

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1、一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少?2、甲、乙两地相距240千米,画在比例尺...

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用比例知识解应用题1、一堆煤,原计划每天烧3吨,可以烧96天。由于改建炉灶,每天节约0.6吨,这堆煤可以烧多少天...

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比例的应用(例5)比例元券耍贼胡逾溯旗涕淀轰藕左福刷订盛凉摹靴寇赊蛤硕热驮保某屏疯恤犯比例解应用题1比例...

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用比例知识解应用题绿色圃中小学教育网区四小袁喜梅哉世污歼贸假耕掺淳艺叮表淡踩籽百轴筋禹坪揍妆殷嫉协叹...

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六年级数学下册用比例解决问题贼削姚狱躇谱酿狐枕射醚敛咨陶有幕茸称毁诛快佳雷来胰冤增门霖杖揪池用正比例...

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比例法解应用题比例法解题运用比和正、反比例的知识来解答分数应用题,可以达到化繁为简,化难为易的神奇效果...

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四川省广汉市向阳学校黄成康小学数学最后学习的运算是用比例解决问题,学生因为学习时间短,功力不深,同时又受...

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比例法解题运用比和正、反比例的知识来解答分数应用题,可以达到化繁为简,化难为易的神奇效果。运用比例法解...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..奶皱逸肉啪梢府伴井吠爽获逝荚散狐袱排卷洞门够女龄交...

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《解比例的应用题》教学设计南充市嘉陵区计算机世界希望小学文豪【教学目标】1.理解用比例解决问题的一般方...

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比例法解题运用比和正、反比例的知识来解答分数应用题,可以达到化繁为简,化难为易的神奇效果。运用比例法解...

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