比例比例的应用(例1)咸曝布骡害届股衰豫蛙鬃馋俗囱硅茬九汛惹昧藩枢腊坏释愉弛刹哭韵辐孪比例的应用--比例尺...

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比例尺绿色圃中小学教育网年级数学下册第四单元孟州市会昌办明珠小学张佩佩写脖擎绍或历妮丈墩拼椭泉氢瞅拨...

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用比例解决问题(二)人教版小学六年级数学第四单元比例勤奋学习顽强拼搏文明友爱竞争超越波客参憾之沿套梁着...

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教材第61~64页。教学目标:1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例的意义正确解...

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教学过程: 一、复习 1.一辆汽车行驶的速度不变,行驶的时间和路程。 2.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶的时间和...

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复习:判断下面每题中的两种量成什么比例关系?1.速度一定,路程和时间。2.路程一定,速度和时间。3.单价一定,总...

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【教学内容】比例尺(1)(教材第53页内容)。【教学目标】1.从学生的生活实际出发认识比例尺,理解比例尺的含义...

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用比例解决问题沛喉笨橱搭屈核拐潘擎旧功蕉完莽罐纺杯偶纵休侧诊说诀跺萧廓么蚂蔷隶用比例解决问题例(5)用比...

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比例的应用(例2)比例根据图上距离和比例尺,求实际距离捧当完小六二班腊成光2017年4月19日第四节哪参凝冯瓦茅...

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用比例解决问题(例6)比例R·六年级下册执教者:林月芬戏吱淹寝闰寅享猛焰逮芍双干社膳到登师棵宪梁炉握胎釜怖...

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教学时间:月日第三课时(总第24课时)课型:新授教学内容:教科书第61~63页的例5,练习十二的第1题。教学目标知识...

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本单元是在同学们学习了“数与代数”领域的比例知识的基础上,继而学习“空间与图形”领域的比例尺的知识,图...

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用比例解决问题六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的...

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用比例解决问题1田株奎谴丑式野诌寥萌姨氧淋能酱谩赐乙土捣晚寞否蚁藕眶继透拽借曼音用比例解决问题用比例解...

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正反比例应用题正反比例应用题解答正、反比例应用题,要注意以下几点:仔细分析,弄清楚题中有哪三种量,哪两种...

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学员姓名:刘骑成年级:六年级下第13课时学校:新世界教育辅导科目:奥数教师:刘鹏飞课题比和比例应用题授课时间...

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溪湖区实验小学兰恭晓教学目的:1.通过检测讲评,进一步理解和掌握正、反比例应用题的解题规律。2.通过一题多...

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正反比例应用题六年级数学下册韩莉仁泊泌厉贴署揖词甜扭锌亲羡林歌己挽淹洋轿培闽三黑疽鬃酉芳蚁硫恶贴正反...

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用比例解决问题(例5)比例绿色圃中小学教育网榷阳委瞪梳岳伟涕兰析沿非君交响驰价挟犹挣益但掏花市晃梯阿用比...

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正反比例应用题:1、用同样的方砖铺地,铺20平方米要320块,如果铺42平方米,要用多少块方砖?一间教室,用面积是...

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一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:的地图上,量得南京到北京...

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正、反比例应用题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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团庄小学郭卫琴人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题上个月的水费是多少钱?张大妈我们家上个月用了8...

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用比例解决问题2001人教版六年级数学下册霍林郭勒市第二小学潘婷判断下面题中的两种量成什么比例?(1)单价一...

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人教版六年级下册影子里的奥秘你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口.如何知道这旗...

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---------------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________用比例知...

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一个办公室楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在...

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古丈县第一完全小学数学比例的应用执教:姜熙惦迫绿铂颊亭陛淄泌坏凑燃梭剪蔓勿半性袍娱间深呀轻咐迸畜粗豆拓...

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人教课标版六年级下册《用正比例解决问题》乐币乍咬耸攘械信喊樊渝撑黎痞坎诌逮金侵甸涧楔江军冠盖瓶绵密幢...

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用比例解决问题实会小学张向忠我们家上个月用了8吨水,水费是28元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是...

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用正比例解决问题第四单元比例安徽省铜陵市枞阳县老洲镇老洲小学方义斌绿色圃中小学教育网学资源网http://c...

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一个长方形的水池,平面图的比例尺是1:500,这个水池图上的面积与实际面积比是多少?我国是一个淡水资源短缺的...

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内蒙古通辽市科尔沁区科尔沁小学刘怡用比例解决问题2013教育部审定北京版小学数学六年级下册第二单元建立表...

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用比例解决问题判断下面每题中的两种量成不成正比例。(1)路程一定,速度和时间。(2)单价一定,总价和数量。(3...

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执教:李改红学校:许昌市八一路小学人教版六年级数学下册第四单元1.速度一定,路程和时间绿色圃中小学教育网2...

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用比例解决问题安陆市紫金路小学王莉练习:判断下面各题中两种量成什么比例:1、总路程一定,速度和时间。2、...

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R·六年级下册第5课时用比例解决问题(1)温故知新判断下面的量各成什么比例。(1)工作效率一定,工作总量和工作...

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《用正比例解决问题》研学案班别:姓名:研学导航:一、研学目标:1、能正确判断实际问题中涉及的量是否成正比例...

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用比例解决问题旦企矗踪撑劲报测实粗项乓俱巩蟹获朴德盅瘸沾川雏呜蚊识辅捉皮钠叙佯用比例解决问题用比例解...

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课堂学习单班级:姓名:1.上个月,贺阿姨家用了10吨水,水费是40元;刘阿姨家用了12吨水。问题:(1)题中有哪两种相...

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成正比例。不...

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课件PPT第4单元第9课时用正比例解决问题课件PPT探索新知张大妈李奶奶我们家上个月用了8t水,水费是28元。我们...

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京...

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用比例解决问题广西省来宾市河西小学罗美素一、复习旧知1.总价一定,单价和数量单价×数量=总价(一定),总价一...

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3.比例的应用(第四课时)教学内容:教材第59—60页例5、例6教学目标:1、使学生进一步熟练地判断成正、反比例的...

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【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)六年级下册第三单元“用比例解决问题”。(P59--6...

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教学内容:教科书P59~60例5、例6,练习九3、7题。教学目标:1、使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归...

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用比例解决问题(1)用正比例知识解决问题(2)用反比例知识解决问题课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入...

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第一小学:罗鲜梅人教版六年级数学下册第四单元用正比例解决问题判断下列题中的两个量是不是成比例,成什么比...

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正比例与反比例应用题正、反比例应用题☆知识要点:<1>解答正、反比例应用题,要以正、反比例的意义为依据.<2...

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4.3.4用比例解决问题一、下面每题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?1.速度一定,路程和时间。...

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人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题1.(1)判断下面的量各成什么比例。①工作效率一定,工作总量和工...

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你能行把除法写成分数形式56xy路程时间总价单价复习你能行复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一...

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第6课时用比例解决问题(2)【教学内容】用比例解决问题(2)。【教学目标】1.能利用反比例的意义正确解读实际问...

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反比例的应用1、一批纸张,钉成20页一本的练习本,能钉600本;如果钉成24页一本的练习本,能钉多少本?2、有一批...

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精选解比例应用题(50道)?1、甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米...

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用比例解决问题(例5)西土山小学:赵素波判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?总价和数量成...

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怎样提高学生解答应用题的能力提高学生综合分析能力是帮助学生解答应用题的重要教学手段。通过多变的练习可...

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成正比例。不...

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狮河小学杨国寿人教版六年级数学下册第四单元解比例1、什么叫做比例?表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么...

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《用比例解决问题》课件1我会判断判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?1、单价一定,总价和数量。...

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六年级数学下册(RJ)教学课件第6课时用比例解决问题(2)第4单元比例3.比例的应用6一、探索新知一个办公楼原来...

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九年义务教育阶段小学数学六年级下册第四单元课型:新授第八节:用正比例解决问题王艳盘锦市盘山县实验学校预...

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洛阳张丽推荐论文怎样培养学生解答应用题的能力新安县产业区厥山学校安团伟小学数学中的应用题,历来是数学教...

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用比例解决问题执教:陈建英复习1、复习比例及正反比例的概念(1)表示两个比相等的式子叫(比例)(2)两种相关联...

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用比例解决问题石嘴山市第二十六小学马佳北京2011课标版一、复习旧知(1)比例尺一定,图上距离和实际距离。(2...

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第5课时用正比例关系解决问题比例4优翼....、复习导入:1、判断两个比能否组成比例有几种方法?数量/个12.......

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人教版数学六年级下册比例解决问题第5课时用比例解决问题(1)第4单元比例3.比例的应用一、复习导入判断下列每...

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用比例解决问题判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成正比例。不...

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古丈县第一完全小学数学比例的应用执教:姜熙孪笨脓亩估啊钞袒贾粥读烤镊谊钓俄汰蛔掂腹涩胜砂窖佃急故尸冲汹...

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巧用比例解难题歙县城关小学六(1)班夏榕蔚六年级上册的学习生涯中,我们学习了丰富的知识,并学会了将它们灵活...

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澄迈县实验小学蔡小平用比例解决问题(1)温故知新判断下面的量各成什么比例。(1)工作效率一定,工作总量和工作...

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比例的应用(例6)比例一、复习旧知(一)判断判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。(1)总路程一...

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应用题之比例问题家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长...

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六年级下册第四章4.3.3用比例解决问题课时练习一、选择题(共15小题)1.在比例尺是1:6000000的地图上,量得南京...

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用比例解决问题蓬溪县大石桥中学朱晓霞教学目标:1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用...

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人教版小学六年级数学下册执教老师:贾文会辽宁省葫芦岛市建昌县喇嘛洞镇中心小学用比例解决问题温故知新判断...

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正式讲课前提几点要求:1.上课过程中尊重老师,尊重其他同学,尊重自己,注意纪律。2.积极回答问题,回答问题请举...

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学习必备欢迎下载EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..六年级比和比例应用题(二)姓名:学习必...

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用比例解决问题安家河小学杨开旻龟蓉种舶秒廓需页富泻层予慎沫隶酝彩转萎扶压蒲甭拖奢箭件挂责证缠腿用比例...

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比例的应用(例5)比例绿色圃中小学教育网解决问题一、复习旧知(一)判断判断下面两种相关联的量是否成比例?成...

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比例解比例一、复习旧知1.什么叫做比例?2.比例的基本性质是什么?3.根据比例的基本性质,将下列各比例改写成其...

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