[转载]怎么用matlab把传递函数转成差分方程已有1019次阅读2012-2-1017:33|系统分类:科研笔记|关键词:方程函...
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第二章实数●课题: § 2.1 数怎么又不够用了(1) ●教学目标(一) 教学知识点 1. 通过拼图活动, 让学生感受无...
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第二章实数 2.1 数怎么又不够用了(第 1 课时) 补充练习: 1 .为了加固一个高为 2 米,宽为 1 米的大门,需要在...
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2.1 、数怎么又不够用了(二) 教学目标: (一)教学知识点 1.借助计算器探索无理数是无限不循环小数,并从中体会...
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第二章实数 2.1. 数怎么又不够用了(一) 教学目标(一) 教学知识点 1.通过拼图活动,让学生感受无理数产生的实...
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第二章实数●课题: § 2.1 数怎么又不够用了(1) ●教学目标(一) 教学知识点 1. 通过拼图活动, 让学生感受无...
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----------------------------------- 共X页第X页------------------------------------ 数学新课程学习总结...
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邀请函怎么办篇一:签证邀请函怎么办旅游签证邀请函/invitation letter fro tourist visa to chinese embass...
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1 指数函数、对数函数、幂函数 1、已知函数 f(x)=(m 2-m- 1)x -5m-3,m 为何值时, f(x) 是幂函数,且在(0 ,+ ...
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课题: 数怎么又不够用了(二) 课型:新授学习目标1.借助计算器探索无理数是无限不循环小数,并从中体会无限逼近...
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第二章实数2.1. 数怎么又不够用了(一)温故知新:(1)有理数: 统称为有理数。(2)整数包括。例如1,2,3,0,-1,-2,...
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