2025年班主任学期的工作计划集合五篇.docx

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2025年班主任学期的工作计划集合五篇
班主任学期的工作安排 篇1
　　20xx年假期中，最为有意义的事，教过的学生来探望你，有刚上高校，有高校即将毕业的学生，有刚刚入职的学生，就如热播的三生三世十里桃花，桃李满园华蜜感填满春之节日。面临即将开学，重复繁琐的工作起先了，鸡年打足了鸡血迈入教学育人战斗中，呵呵!本学年度班主任工作如下：
　　一、让你成为你的样子
　　班级70名学生构成了10班一个大家庭，就如世界上没有一片叶子是一样的，班级没有一个学生是一样，想让你成为你的样子，须要我的志气，须要我的耐性等待，等待你犯错误改正的机会，留有你走了弯路之后能回头的路，不用你的胜利证明我的胜利，须要足够承受了你将来的胜利。
　　二、活动增加青春色调
　　本学期，我想做几个活动，英语日----英语课本剧，春之韵---诗歌朗诵，读书报告会，运动会，英雄踪迹之旅，点燃青春之火，滋润成长学业惊慌感，体会人生美妙起先的愿景，正如苏霍姆林斯基所指出：“用活动，用环境，用学生自己创建的四周情景，用丰富集体精神生活和一切东西进行教化，这是教化过程中最微妙的`领域之一。真正的活动对启迪学生的思想，陶冶学生的特性，激励学生的志趣，升华学生的情感的作用是巨大的，是教化过程中其他要素不行替代的。
　　三、加强纪律卫生管理
　　卫生纪律工作，我要下更大的力度，向初三李光军学习，把规则定下来，让学生执行力到位，卫生要切底，纪律养成到位。向管理要效益的口号，好的管理就是把事情做到位，削减内耗和运行成本，因而好的管理睬增加效益。卫生纪律的质量取决于班主任管理者的看法，特殊是做事的条理性，规则意识要加强，我查看自己的管理工作效率！










　　四、家校沟通
　　家校沟通是传递信息，增进了解，彼此接纳，发展合作教化孩子等最重要的途径，微信上建立家校沟通，便于管理班级，沟通原则守则：
　　，公正地对待问题
　　，禁止“冲突从口出”
　　，不要沟通，不要做确定
　　，好处理学生问题。
　　五、加强学生生命教化，完善生命体系
　　作为班主任，我们应当充分利用交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，进行生命教化。我想我们的生命教化不是做给别人看到的，是要真正去服务于师生的共同的即善又好的生活。班主任工作系于平安，我们的校内更生动了，我们的工作华蜜指数会提高了。希望平安意识在我们每一个人的生命成长之中。
　　在假期间。极度震惊的新闻学生跳楼事务，班主任工作好像加大了管理学生难度，在管与不管之间，有了更大挑战，在《麦田里的守望者》中，有一个词语叫守望，我真的喜爱！“一条鱼，不该被迫去爬树！”我们只要做到不强迫我们的学生，成为一条奋力爬树的鱼就好！新学期起先了，希望工作顺当！
班主任学期的工作安排 篇2
　　又是一学期起先了，区分于上学期的安排，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行即啊！










　　业绩始于安排，当然安排也不是唯一的，一味的照着安排按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的'小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。
　　一、 班级状况分析
　　从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。
　　二、本学期目标：
　　1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。
　　3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。
　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
　　三、详细措施
　　（一）思想教化：
　　1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
　　2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。










　　3、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
　　4、适时开展青春期心理专题会。
　　（二）常规工作：
　　1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。
　　2、每半个月换一次座位。
　　3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
　　4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
　　5、出操做到快、静、齐。
　　（三）学风建设：
　　1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
　　2、做好“后进生”转化工作。
　　3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。
　　4、加强自主作业时的自主管理。
　　（四）活动支配：
　　二月：新团员入团。压岁钱怎么花方案征集。确定德育基地并进行活动。全体男生动员大会。全体女生动员大会。进行家访，力争做好家校合一。
　　三月：确立学习相互服务岗位。学雷峰活动。德育基地活动。与手拉手学校建立通信关系。
　　四月：班集体预验收。运动节。德育基地活动。期中考试。










　　五月：期中总结。庆祝建团82周年。科技节。开展以科学创新为主题的主题班队活动。德育基地活动。
　　六月：庆六一摄影展。班集体建设验收。德育基地活动。
班主任学期的工作安排 篇3
　　本学期我担当五年级二班的班主任。新学期起先了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。
　　一、指导思想
　　以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级工作的新特色。
　　二、班情分析
　　本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教化来转化。
　　三、班级工作重点及目标班级教化工作
　　重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。
　　详细工作：
　　1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。
　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行










　　行为培育，争创卫生、文明示范班。
　　3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。
　　4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。
　　5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。
　　本班学生奋斗目标：
　　1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。
　　2、争当学校的“优秀班集体”。
　　3、发展特性特长，促进身心健康。
　　详细工作：
　　（1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。
　　（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。
　　（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。
　　四、常规管理措施
　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的`年龄特点，制定以下措施：
　　（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。
　　（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
　　“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。










　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：
　　（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
　　（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教化。
　　（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
　　3、卫生方面，我将实行以下措施：
　　（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。
　　（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生录。有大问题刚好向老师汇报。
　　（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
　　（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。
　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施：
　　1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作
　　息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利用评比栏激励学生进步。
　　2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。
　　3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
　　六、学生心理健康教化
　　1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。










　　2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。
　　3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。
　　4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
　　随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。
　　七、学生平安教化
　　常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊
　　里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
　　八、问题学生的转化工作
　　本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。
　　针对上述状况，转化措施如下：
　　1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。
　　2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。
　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。
　　4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。
　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。










　　针对上述状况，转化措施如下：
　　1、号召全体学生关切他们，帮助他们。
　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。
　　4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。
　　九、详细工作安排
　　9月份： 1、班干部竞选
　　2、尊师颂
　　3、“做诚信的学生”主题班会
　　10月份：1、"祖国，您好"主题班会
　　2、评比文明之星
　　3、"我的优点大家找"主题班会
　　11月份：1、做好迎接期中考
　　试的打算
　　2、评比纪律之星
　　3、“平安路上行”主题班会
　　12月份：1、零花钱怎么办
　　2、评比卫生之星
　　3、“伟人伴我行”主题班会
　　1月份： 做好迎接期末考试的打算
班主任学期的工作安排 篇4
　　一学期结束，反思总结；一学期起先，安排创新。转瞬即逝的寒假只剩下这一天，于今晨，我起先把自己的杂乱劳碌的心收拢到班级工作上来。思索过去，安排下一学期工作。突然想起那天发邮件胜利后，那句经典语言，“路不在脚下，而在心里”。诚然如是，但，路在心里，必需始于足下！










　　面对新的学期，我没有以往的从容，轻松。说实在的，几分忐忑，几分担心，蜗居心头。因为这学期是我三年来收网的一学期，这学期是我向孩子们的家长交卷的一学期，这学期是孩子们幻想是否如愿的一学期，这学期是校长紧盯不舍的一学期，这学期只有足足的一百天……这些因素促成了我的惊慌，焦虑。好在有这句话的鼓舞，“做你喜爱的事是自由；喜爱你做的事是华蜜。”我是自由的，因为我喜爱当班主任，我渴盼自己和孩子们一起成长，喜爱记录孩子们成长的脚印；我是华蜜的，因为我明天就要和鸿鹄九二的孩子们见面了，就要和孩子们朝夕相处了，就要做那些琐碎杂乱的班主任所所做的事了，因为我喜爱做那些事，所以我华蜜着。念一转便是晴天。我起先细细地，井井有条地，耐性地，充溢信念地描绘我们鸿鹄九二新学期的“发展蓝图”。
　　涂好那抹红：树立班级奋斗目标。
　　那天校长让我们班主任报一下自己班级在新的学期里的奋斗目标，要求极低也极高，那就是干脆说出班级在年级中要排的名次，而我们这个毕业班已经由四个班级合为两个了，于是我报出的名次是“争优保二”。校长看后大笑，我亦笑着三步并做两步走出校长室。其实心里自有班级的奋斗目标。“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋勉向上的斗志，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标：那就是在学校中到处领先，在中考中班级前三十名的学生要挤进全市前一千名的行列。（期末考试时我班学生挤进23个，我要求孩子们只可前进不行后退。）还要重复那四句话，让孩子们熟记再心：第一句是“鸿鹄九二幸而有我”；其次句是“我信，我行，我拼，我赢”；第三句是“做最好的自己”；第四句是“每天进步一点点”！
　　涂好那抹蓝：激励学生不放弃，给学生以希望。