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好的打算是成功的一半。考生要设计一个好的学习打算，包括单 元学习打算，学期学习打算等等。以下是我整理的有关高考考生必 看的高二年级生物会考学问点整理，期望能够帮助到需要的高考考生。
高二年级生物会考学问点整理 1
争论生命现象和生命活动规律的科学。
生物的根本特征(生物与非生物的本质区分)
具有共同的物质和根底。物质根底是构成细胞的元素和化合物。生物构造和功能的根本单位是细胞(除病毒)。病毒也有肯定的构造即病毒构造。
生物都有陈代谢作用。陈代谢是一切生命活动的根底，是生物最本质的特征。(生物体内全部有序的化学变化的总称)
区分：细胞增殖是生长发育生殖遗传的根底。
生物对外界刺激都能发生肯定的反响。(应激性)如：根的向地性， 蝶白天活动，利用黑光灯捕虫，动物躲避敌害。
区分：反射是多细胞高等生物通过神经系统对刺激发生的反响。、发育、和生殖的现象。生物生长的过程中伴随着发
育，发育后又能生殖后代，保证种族连续。
都有遗传和变异的根本特性。遗传使物种根本稳定，变异使物种进化。
都能适应肯定的环境，又能影响环境。(这是自然选择的结果) 生物科学的进展
三个阶段：描述性生物学阶段;试验性生物阶段;分子生物学阶段; 细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容：细胞是一切动植物构造的根本单位。
意义：为争论生物的构造、生理、生殖和发育等奠定了根底。1953 年沃森(美)和克里克(英)提出 DNA 分子规章的双螺旋构造。当代生物科学的进展
微观方面：从细胞水平进入分子水平探究生命本质。 (生物工程
实例：乙肝疫苗、石油草、超级菌)
宏观方面：生态学——生物与其生存环境之间相互关系。 (实例： 生态农业)
二生命的物质根底考试占比 6～8%
大量元素和微量元素
大量元素： 含量占生物体总重量万分之一以上 [C( 最根本)CHON(根本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]
微量元素：生物体必需，但需要量很少的元素 [Mo、Cu、B、Zn、Fe、Mn(牧童碰铁门)]
植物缺少硼(元素)时花药花丝萎缩，花粉发育不良。(花而不实) ：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一
种是生物所特有的。
：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
原生质
细胞内的生命物质，主要成分蛋白质、脂类、核酸，分化成细胞膜、细胞质、细胞核(注：植物特有的由纤维素和果胶构成的细胞壁不是原生质的成分)
构成细胞的化合物无机物：
①水(约 60-95%，一切活细胞中含量最多的化合物)②无机盐 (约1-%)
有机物：
③糖类
④核酸(共约 1-%)
⑤脂类(1-2%)
⑥蛋白质(约 7-10%是一切活细胞有机物含量最多的，干细胞中含量最多的)
水在细胞中存在的形式及水对生物的意义
结合水：与细胞内其它物质结合是细胞构造的组成成分
自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由动。 (幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)
生理功能：①良好的溶剂②运送养分物质和代谢的废物③绿色植物进展光合作用的原料。
无机盐离子及其对生物的重要性
细胞中某些简单化合物的重要组成成分。如 Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐。
动植物体内重要糖类、脂质及其作用
糖类 C、H、O 组成构成生物重要成分、主要能源物质种类：
①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖
②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)
③多糖：淀粉、纤维素(植物);糖元(动物) 四大能源：
①重要能源：葡萄糖
②主要能源：糖类
③直接能源：ATP
④根本能源：阳光
脂类由 C、H、O 构成，有些含有N、P 分类：
①脂肪：储能、维持体温
②类脂：构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)构造的重要成分
③固醇：维持陈代谢和生殖起重要调整作用胆固醇、性激素、维生素 D;
蛋白质的化学构造、根本单位及其作用
蛋白质由C、H、O、N 元素构成，有些含有P、S 根本单位：氨基酸约 20 种
构造特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。
构造通式：肽键：氨基酸脱水缩合形成， 分子式有关计算：
脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n–链数 m
蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18 功能：
①有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质
②催化作用，即酶
③运输作用，如血红蛋白运输氧气
④调整作用，如胰岛素，生长激素
⑤免疫作用，如免疫球蛋白核酸的化学组成及根本单位
核酸由C、H、O、N、P 元素构成根本单位：核苷酸(8 种)
构造：一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有 5 种)A、T、C、G、U
构成 DNA 的核苷酸：(4 种) 构成 RNA 的核苷酸：(4 种) 生命活动的根底
组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的根底。生命现象的消灭
多种化合物只有按肯定的方式有机组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
生物组织复原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定
颜色反响：某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定颜色。
复原糖(葡萄糖、果糖)+斐林→砖红色沉淀;脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘
_;被苏丹Ⅳ染成红色
蛋白质与双缩脲产生紫色反响(留意：斐林试剂和双缩脲试剂的成
分和用法)
三生命的根本单位——细胞考试占比 12～15%
真核细胞和原核细胞的区分
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核)
常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型的细胞核)
注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物(草履虫、变形虫) 是真核。
显微构造模式图
动物细胞和植物细胞亚显微构造模式图细胞膜的构造和功能
化学成分：蛋白质和脂类分子
构造：双层磷脂分子层做骨架，中间镶嵌、贯穿、掩盖蛋白质特点：构造特点是肯定的流淌性，功能特点是选择透过性。
功能：①保护细胞内部②交换运输物质③细胞间识别、免疫 (膜上的糖蛋白)物质进出细胞膜：
自由集中：高浓度运向低浓度，不需载体和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)
主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。意义：对活细胞完成各项生命活动有重要作用。
(主要是养分和离子吸取，常考小肠吸取氨基酸、葡萄糖;红细胞吸取钾离子，根吸取矿质离子)
细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的功能细胞膜以内、细胞核以外的局部，叫细胞质。
功能：含多种物质(水、无机盐、氨基酸、酶等)是活细胞陈代谢的场所。供给物质和环境条件。
线粒体和叶绿体根本构造和主要功能
线粒体：真核细胞主要细胞器(动植物都有)，机能旺盛的含量多。
呈粒状、棒状，具有双膜构造，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质 和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸其次、三阶段的场所， 生命体 95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。
叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜构造。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶， 是光合作用的场所。含少量的 DNA、RNA。
其他细胞器的主要功能
内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
核糖体：无膜的构造，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”高尔基体：单膜囊状构造，动物细胞中与
分泌物的形成有关，植物中与有丝_中细胞壁的形成有关。
中心体：无膜构造，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝_有关。
液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。
功能：贮藏(养分、色素等)、保持细胞形态，调整渗透吸水。真核细胞的细胞核的构造和功能
真核细胞核包括核液、核膜(上有核孔)、核仁、染色质。功能：是遗传物质复制和储存的场所。
原核细胞的根本构造
最主要区分：原核细胞没有由核膜包围的细胞核(有明显核区—— 拟核)支原体是原核中最小的原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。细胞膜与真核相像。
细胞周期的概念和特点
细胞周期：连续_的细胞，从一次_完成时开头到下次_完成时为止。特点：_间期历时长
动、：
_间期：可见核膜核仁，染色体的复制(DNA 复制、蛋白质合成)。
前期：染色体消灭，散乱排布，纺锤体消灭，核膜、核仁消逝 (两失两现)
中期：染色体整齐的排在赤道板平面上后期：着丝点_，染色体数目临时加倍
末期：染色体、纺锤体消逝，核膜、核仁消灭(两现两失)
留意：有丝_中各时期始终有同源染色体，但无同源染色体联会和分别。
染色体、染色单体、DNA 变化特点：(体细胞染色体为 2N) 染色体变化：后期加倍(4N)，寻常不变(2N)
DNA 变化：间期加倍(2N→4N)，末期复原(2N)
染色单体变化：间期消灭(0→4N)，后期消逝(4N→0)，存在时数目同 DNA。
动植物有丝_的区分
前期：植物由纺锤丝构成纺锤体，动物由星射线形成纺锤体
末期：细胞质_不同，植物中部消灭细胞板;动物从外向内凹陷缢裂。真核细胞_的三种方式
有丝_：绝大多数生物体细胞的_、受精卵的_。
实质：亲代细胞染色体经复制，平均安排到两个子细胞中去。意义：保持亲子代间遗传性状的稳定性。
减数_：特别的有丝_，形成有性生殖细胞。
实质：染色体复制一次，细胞连续_两次结果细胞染色体数减半。：不消灭染色体和纺锤体。例：蛙的红细胞_
细胞分化的概念和意义
细胞分化：个体发育中，一样细胞的后代，在形态、构造和生理功能上发生稳定性差异的过程。
分化的意义：普遍存在的。经分化，在多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织。细胞全能性：高度分化的植物细胞仍旧有发育成完整植株的力量。
癌细胞的特征、致癌因子
癌细胞特征：无限增殖、形态构造变化、癌细胞外表发生变化
(易集中、转移)
致癌因子：物理致癌因子(辐射)、化学致癌因子、病毒致癌因子。癌变内因：原癌基因激活。
年轻细胞的主要特征
细胞内水分削减;酶活性降低;色素积存;呼吸减慢，细胞核体积增大; 膜通透功能转变。
本章试验
观看细胞质的流淌，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
有丝_装片制作：解离(15%盐酸和 95%酒精)→漂洗→染色(碱性龙胆紫)→制片
四生物的陈代谢考试占比 18～20% 会考重要内容
酶的觉察 “酶的觉察”几个试验酶的概念
活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物(大多数酶是蛋白质， 少数是 RNA)
酶的特性
高效性、专一性(试验争论题)酶催化作用需要适宜温度和 pH 值。ATP
ATP：三磷酸腺苷
作用：陈代谢所需能量的直接来源
构造式：A—P～P～P 中间是两个高能磷酸键，水解时远离 A 的磷酸键线断裂
ATP 与 ADP 的相互转化
ATP=====ADP+Pi+能量(1molATP 水解释放 能量) 方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动。
方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的
能量。植物中来自光合作用和呼吸作用。光合作用
(自然界最本质的物质代谢和能量代谢)
：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
方程式：CO2+H2025——→(CH2O)+O218
留意：光合作用释放的氧气全部来自水，光合作用的产物不仅是
糖类，还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪，因此光合作用产物应当是有机物。：包括叶绿素 3/4 和类胡萝卜素 1/4
色素分布图：
色素提取试验：丙_提取色素; 二氧化硅使研磨更充分

场所：叶绿体囊状构造薄膜上进展条件：必需有光，色素、化合作用的酶。
步骤：
① 水 的 光 解 ， 水 在 光 下 分 解 成 氧 气 和 还 原 氢 H2O—
→2[H]+1/2O2
②ATP 生成，ADP 与 Pi 承受光能变成 ATP 能量变化：光能变为 ATP 活泼的化学能

场所：叶绿体基质
条件：有光或无光均可进展，二氧化碳，能量、酶步骤：
①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物
②二氧化碳的复原，三碳化合物承受复原氢、酶、 ATP 生成有机
物
能量变化：ATP 活泼的化学能转变成化合物中稳定的化学能
关系：光反响为暗反响供给 ATP 和[H] ：
①制造有机物
②转化并储存太阳能
③使大气中的 CO2 和 O2 保持相对稳定。渗透作用的原理、细胞吸水、失水
渗透吸水：条件：半透膜、浓度差
植物原生质层是选择透过性膜，当膜内外存在浓度差时细胞吸 (失)水。
原则：：
①吸胀吸水：无液泡的细胞吸水方式(枯燥种子、根尖分生区细胞)。
②渗透吸水：成熟植物(具大液泡)细胞吸水方式。水分的运输、利用和散失
由根运输到茎、叶，1-5%留在植物体内，95-99%用于蒸腾。植物必需的矿质元素
矿质元素指除了C、H、O 以外，主要由根系从土壤中吸取的元素。共 13 种。
根对矿质元素的吸取、运输和利用
矿质元素吸取：交换吸附，主动运输(需能量)，与呼吸作用参与。
利用：
①屡次利用：K 离子，N、P、Mg 形成不稳定的化合物(缺少屡次利用元素时老组织受损)
②只利用一次：Ca、Fe、Mn 形成稳定的化合物。(缺少时组织受损)
人和动物体内三大养分物质的代谢
食物的消化：一般都是构造简单、不溶于水的大分子有机物， 经过消化，变成为构造简洁、溶于水的小分子有机物。
养分物质的吸取：是指包括水分、无机盐等在内的各种养分物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。