下载此文档

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案【完整版】.docx


文档分类:资格/认证考试 | 页数:约47页 举报非法文档有奖
1/47
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/47 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案【完整版】 】是由【金】上传分享,文档一共【47】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案【完整版】 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。县乡教师选调考试《教师职业道德》题库
第一部分 单选题(150题)
1、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志, 体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正 作用的是( )。

【答案】:D教师公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地评价和对待全体合作者。其中,公平合理地评价和 对待每个学生, 是教师公正的最基本内容。教师公正的确立从客观因素说,要受一定社会历史条件和社会教育 制度、教育职业劳动目的的制约; 从主观因素说, 先取决于教师对教育规律和每个学生情况的认识水平, 其次 取决于教师觉悟的提高。教师公正有利于形成良好的教育教学环境; 有利于调动学生的学习积极性; 有利于教 师威信的形成;能给学生的道德心灵以良好影响。D 项表述错误
,为正确
选项。A、B、C 三项:均属于教师 公正的作用。与题干不符,排除。故选 D。
2、教师职业道德的核心是( )。

【答案】:B热爱学生是教师职业道德的核心, 是我国教育历来的优良传统, 也是世界上许多教育家所提倡的美德。 根据题干表述,B 项正确
。A 项:忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则,属于爱岗敬业的内容, 爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符,排除。C、D 两项:均属于为人师表的内容,为人师表是教师 职业的内在要求。与题干不符,排除。故选 B。
3、教师职业道德的核心是( )。

【答案】:D教师职业道德规范包括六个方面:(1)爱国守法;(2) 爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;<br class="markdown_return"> (5)为人师表;(6)终身学习。其中热爱学生(关爱学生)是教师职业道德的核心和精髓。故选 D。
4、区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是( )。

【答案】:B教师的根本任务是教书育人, 衡量一个教师是否优秀, 就要看他能否为学生的发展提供机会。故选 B。
5、师德教育的基本方式与途径主要是( )。

【答案】:A师德教育的基本方式与途径主要是职前与职后结合。故选 A。
6、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。

【答案】:C《中小学班主任工作规定》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师<br class="markdown_return">基本工作量。
7、语文课上,每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时,杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探 索、献身事业的。这表明杜老师做到了( )。

【答案】:D教书育人是指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行, 激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中,老师不仅讲授知识,而 且还促进学生良好品行的发展,体现了教书育人的要求。 D 项正确
。 A 项: 爱国守法是指热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权 利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符,排除。B 项:爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志 存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。 不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C 项:终身学习是指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野, 更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符,排除。故选 D。
8、晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说: “你们在干嘛? 是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了, 这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
,及时引导学生 ,巧妙杜绝早恋 ,侵犯学生隐私 ,伤害学生自尊
【答案】:D题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书, 属于工作武断。高老师对学生说的话 声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心。故选 D。
9、教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是( )。
、创造性 、广延性 、间接性 、示范性
【答案】:D以身作则强调教师要通过自身的行为去教育学生, 体现的是教师的主体性, 为人师表则体现了教师劳 动的示范性。故选 D。
10、俗话说“满招损, 谦受益……虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到 ( ) 。
,以诚待人 ,戒骄戒躁 ,通力合作
【答案】:B这两句话说明教师要谦虚做人做事,教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选 B。
11、德育目标是德育工作的( )。

【答案】:C德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本 过程。故选 C。
12、吴老师任教的班级有 30 多位学生考上了大学, 每位家长自愿拿出200 元表达对吴老师的谢意。吴老师正 确的选择是( )。
,这是尊师重教优良传统的体现 ,这是教师社会地位提高的象征 ,这是教师的辛勤劳动所得 ,这是变相的腐败行为
【答案】:D对于题中所述行为,吴老师应该婉拒,因为这是变相腐败的行为,可能会恶化教学氛围。故选 D。
13、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法 ( )。

【答案】:D教育公正强调教师对待学生要一视同仁, 不能把学生分成三六九等,只关注成绩优异的学生。故选 D。
14、教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( )。

【答案】:B学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。故选 B。
15、教龄十年的张老师在年初被委任为学校的教导主任。之后的工作中,张老师对其他老师说话时总是昂着头, 总喜欢用一种命令式的语气进行说教。其他老师都开始避着张老师。这种情况的出现,是因为张老师 ( ) 。

【答案】:C教师职业行为规范中指出,教师与其他同事是地位平等的,要尊重他人。同事之间要相互理解,要搞 好团结,相互支持。题目中张老师的行为没有认识到大家的地位平等,相互尊重。故选 C。
16、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求( )。
,尽心尽力
【答案】:D教师要真正践行爱岗敬业,就应该遵循以下基本要求:(1)忠于职守,尽心尽力;(2)献身教育, 甘为人梯。故选 D。
17、( )是教师同事之间良好沟通的基础。
,善于倾听 ,理解宽容 ,赞美欣赏 ,珍惜情谊
【答案】:C教育工作的本质及其复杂性决定了教师之间必须相互合作,因此教师必须学会与同事进行良好的沟通, 努力做到彼此坦诚相见, 相互赞美欣赏,从而与同事建立良好的合作关系,共同探讨教育教学工作中的经验与 问题,促进彼此教学能力和教学效果的提升。故选 C。
18、下列中不违背教师职业道徳规范的做法是( )。

【答案】:A为人师表要求教师坚守高尚情操, 知荣明耻, 严于律己,以身作则。衣着得体, 语言规范, 举止文明。 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取 私利。 A 项表述教师只是接受学生自己制作的贺卡, 并不属于利用职务之便谋取私利, 没有违背教师职业道德 规范中的任意一条。因此,A 项正确
。B 项:出于爱心对学生严厉责骂违背了关爱学生。与题干不符,排除。 C 项:规定学生买大量辅导资料违背了为人师表。与题干不符,排除。D 项:家有喜事时接受家长贺礼违背了 为人师表。与题干不符,排除。故选 A。
19、( )是教师职业素质的核心内容。

【答案】:D教师职业道德,又称师德,是教师职业素质的核心内容,也是职业道德的特殊表现形式,是在教师职 业劳动产生之后逐渐形成的。故选 D。
20、教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和( )相结合。

【答案】:A实践是检验一切真理的唯一标准。对教育工作进行的研究、决策,最终都要回归教育实践中去,在实 践中检验决策的可行性和有效性,在实践中完善决策的实效性, 在实践中推进教育工作的进一步发展。 故选 A。
21、在职教师在课外辅导班中兼职或者做有偿家教违背了教师职业道德规范中的( )。

【答案】:D教师职业道德规范共包括以下六条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学 习。其中,为人师表是教师职业的内在要求。这要求教师应坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。 衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵 制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中教师有偿家教违背了为人师表的具体要求。D 项正确
。A 项: 教书育人是教师的天职。这要求老师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学 生良好品行, 激发学生创新精神, 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符, 排除。 A 项:关爱学生是师德的灵魂。这要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严 慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚 或变相体罚学生。与题干不符,排除。C 项:爱岗敬业是教师职业的本质要求。这要求教师忠诚于人民教育事 业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导 学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。故选 D。
22、五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!” 这表明胡老师缺乏( )。

【答案】:A终身学习是教师专业发展的不竭动力, 要求教师要崇尚科学精神, 树立终身学习理念, 拓宽知识视野, 更新知识结构。能够潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题目中,胡老师拒绝 参加暑期培训,没有认识到持续不断学习的重要性,说明胡老师缺乏终身学习的理念。故选 A。
23、现行的《中小学教师职业道德规范》共( )。

【答案】:B爱国守法——教师职业的基本要求,爱岗敬业——教师职业的本质要求,关爱学生—— 师德的灵魂, 教书育人——教师天职和道德核心,为人师表——教师职业的内在要求 ,终身学习——教师专业发展的不竭 动力。
24、下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是( )。

【答案】:A《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师 表;终身学习。故选 A。
25、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备( )素质。

【答案】:A孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。 教师在教育教学活动中具有示范性, 其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则, 为人师 表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。故选 A。
26、( ),教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
年 7 月 8 日 年 l0 月 15 日 年 8 月 22 日 年 3 月 20 日
【答案】:C2009 年 8 月 22 日,教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》,引起社会广泛关注。故选 C。
27、立足岗位,认真履行本职工作,乐于承担各项教育教学任务,认真制订保教计划,精心备课,组织活动,这反映了教师的哪项道德规范?( )
,文明廉洁 ,乐于奉献 ,因材施教 、家园共育
【答案】:B忠诚于人民教育事业,志存高远, 勤恳敬业, 甘为人梯, 乐于奉献。对工作高度负责, 认真备课上课, 认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。故选 B。
28、师生关系最大的功能是( )。

【答案】:C教师和学生之间最基本 ,最主要的关系是教育关系 ,所以师生关系最重要的功能是教育功能。
29、第斯多惠曾说:“教师本人是学校重要的师表,是最直观的,最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。” 这说明教师劳动具有( )。

【答案】:B示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生 学习的楷模,这是教师劳动特点之一。故选 B。
30、“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生悲哀的事情。与“乐极生悲”体现哲理相同的词语为 ( )。

【答案】:B情绪情感的两极性: (1) 表现在性质上,有时会出现两种对立的情绪体验,比如考试又兴奋又不安; (2)还表现在两极上,情绪经常发生变化,从一极走向另一极。喜欢隐藏自己的内心体验,不易向人表露,但当遇到知心朋友时又会推心置腹;(3)同一种情绪体验对个体有积极的一面,又会产生消极的妨碍作用。“乐极生悲”是说人高兴到极点时, 发生使人悲伤的事。 B 项“苦尽甘来”的意思是艰难的日子过完, 美好的 日子来到了,形容转悲为喜。二者都属于情绪从一极走向另一极,体现情绪情感在对立的两极之间相互转化。 B 项正确
。A 项:乐不思蜀意思是很快乐,不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环 境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。与题干不符,排除。C 项:似是而非指事物似真而实假,或似正确
而实错误
,也指似针对此实针对彼。与题干不符,排除。D 项:声东击西指造成要攻打东边的声势,实际上却 攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。与题干不符,排除。故选 B。
31、教师角色扮演的先决条件是( )。

【答案】:A角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识。任 何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能使角色很好地扮演。角色认知是角色扮演的先决条件, 一个人能否成功地扮演各种角色, 取决于其对角色本身的认知程度, 也只有在此基础上, 才能进一步进行角色 体验和角色期待。故选 A。
32、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
,不要教育学生,学生自然会学好 ,一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】:D“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”其意为自我品行端正了,即使不发布命令,别人也会去实 行,若自身不端正,即使发布命令,别人也不会服从。反映了教师自身言行对学生的示范教育作用,不是对学<br class="markdown_return">校文明的示范作用, 而是对于教育对象的示范教育功能。 从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,一 言一行都会对学生产生巨大的影响。D 项正确
。A 项:“走路身体一定要端正”强调外在表现,过于片面。与题 干不符,排除。B 项:“自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好”过于绝对,教师不仅要在一言一行上做 好榜样,同时还要有针对性地进行教育。与题干不符,排除。C 项:“对学生下命令一定要正确
”更多是强调教 师对待教学态度上的严谨的作风。与题干不符,排除。故选 D。
33、对教师职业道德进行评价的根本依据是( )。

【答案】:D动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。故选 D。
34、在学校,教师之间要善于( )。
,一致对外 ,共同提高 ,独立思考 ,勇于竞争
【答案】:B同事之间要团结合作,互相帮助,达到共同提高。故选 B。

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库附参考答案【完整版】 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数47
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人
  • 文件大小68 KB
  • 时间2025-02-10