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古诗词阅读指导.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约26页 举报非法文档有奖
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古诗词阅读
中考语文指导
考点解析
方法指导
例题详解
备考资料
专项练习
1、能正确理解诗词曲的内容,如对词语的理解、句意的理解、诗意的理解和分析等。
2、会赏析其语言(从遣词、用句、修辞等方面揣摩作者炼字达意的技巧)。
3、熟悉与作品相关的背景,体会作品意境和作者的情感。
考点解析
命题特点
1、所选诗词曲以课本所学内容为主,所以难度不大。
2、考查的内容较多是内容感知、情感把握、情景描述、技巧分析、语言品等,为此,平时诵读古诗词时要善于多角度理解分析。
3、题型有客观题型和主观题型,近年来特别是2008年中考多了一些鼓励创新、弘扬个性的开放题,应引起注意。
例题详解
例1.(2008 新疆)下列对《钱塘湖春行》的赏析,不恰当的一项是( )
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征。
诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
,用准确而极富表现力的词句,恰到好
处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。
,在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫
嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。
,以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,从点到面,又由
面回到点,章法变化,条理井然。
C
解析
解析
从全诗来看,诗人所描绘的是西湖的早春景象,而不是“暮春”,从“早莺”
“新燕”“浅草才能没马蹄“即可以看出。
例题详解
例2.(2008黄冈)读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成后面的题目
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
闻笛赋:
(1)诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?
(2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理
解这两句诗?
答:
解析
烂柯人:
[答案]
(1)怀念故友。对岁月流逝、人事变迁的感叹。
(2)题这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵着深刻的哲理。
意思是说,个人的沉沦算不得什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取
代旧事物,未来肯定会比现在好。
解析
(1)题考查了学生装对典故以及诗句情感的把握。如果熟悉典故,就可以
从“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”
两联得出答案。
(2)题这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵着深刻的哲理。
意思是说,个人的沉沦算不得什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取
代旧事物,未来肯定会比现在好。
例题详解
例3.(2008乌鲁木齐)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
渡荆门送别李白
渡远荆门外,来从楚野静,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感
和流动感;“人”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
,随着眼前景物的变换,诗人自然地描
绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。
,想象大胆奇特,有灵动之感,情韵悠
长,表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。
,用拟人手法储蓄地表达了诗人对故乡
山水的无限眷恋之情,收束全诗,余音枭枭。
解析
[答案]
C
解析
颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江
岸的辽阔、天空的高远,艺术效果十分强烈。选项中“描写了一幅空阔辽远
的月夜云天图”的表述不准确,只说天未提水。
[ ]

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  • 时间2018-07-02
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