常州市新北区薛家中心小学
《优化方法提质量聚焦专题促发展》
——2017-2018学年度第二学期数学学科计划
现状分析
一、
指导思想
二、
研究目标
三、
实施策略
四、
现状分析
一
(一)师生资源:
教师
(二)学科发展:
学生
组成结构:%,%
年龄结构:非正态分布
完善质量管理体系
依托课题深入研究
指导思想
二、
以“优化方法提质量,聚焦专题促发展”为中心,
以“教师发展”“学生发展”“课程建设”为总目标,
以“轻负担高效率的数学”为基石,
以“课堂教学转型”为重点,
以“提高日常教研质量”为核心,
直面课程与教学改革过程中出现的新问题、新挑战,努力促进教研方式的转变和教师的专业成长,催生出具有学校和学科特色的研究成果。
研究目标
三、
1. 指向课程建设
2. 指向管理体系
3. 指向教学研究
4. 指向师生发展
实施策略
四、
(一)以“一校两区办学格局”为契机,开放组内研究方式。
优化组织机制
提升集备效度
落实有效练习
(二)以数学课题研究为抓手,激活教师发展内需。
内化理念
打造精品
发展自觉
(三)以提升学生素养为目标,不断完善教学常规。
能级培养
学力评估
全面提升
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