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走校本教研之路,促教师专业发展.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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走校本教研之路,促教师专业发展
每周一次的教研活动,已经成为组内教师不断进步和逐渐提高的催化剂。本次英语教研活动分为两星期举行。 3月31日,黄小红校长首先展示了一节公开课四年级4B Unit4 Drawing in the park(Story time), 4月14日下午百丈小学英语组老师又如期聚在一起参加英语教研活动。本次活动由邢佳楠老师带来一节三年级的Unit 5 How old are you?(Story time)。观课结束后,各位老师还积极地针对这两节课展开了深入、热烈的讨论,交流课堂的成功和需要改进之处。
邢佳楠老师作为一名新教师,能在短时间内掌握英语课堂教学的模式,很好地驾驭课堂,可塑性较强。不足之处是在课堂上学生的交际性话语不多,学生的思维得不到很好的发展。黄小红老师是位经验丰富的校长。在教学中,运用了结构思维导图进行授课,这样既丰富了教学手段,提高了学生的学习兴趣,又化解了教学难点,提高了课堂教学的有效性。板书动态生成,最后在熟读课文的基础上,学生根据板书复述本课内容,完成语篇输出相当容易。
感谢两位老师的辛勤劳动和无私付出!校公开课的展示,给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会,为全体英语老师提供了相互交流学台!

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  • 上传人weizifan339913
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  • 时间2018-07-18