请同学们欣赏下面图片后,你们最大的感受是什么?
第一框培养亲社会情感
学习目标:
1、知道生活是美好的,美好的生活与社会的美好紧密相连。
2、培养多角度思考社会问题,正确认识社会现象的能力。
3、体验和感受社会的美好。
第一环节:感知社会生活美
请同学们观察了第一目第一个◎第一个◆的五副图片。P2-3
这些图片反映了社会生活不同方面的美,同学们能说明它们分别反映出社会生活哪个方面的美吗?
第二环节:发现美
请同学们再列举出一些你身边类似的美,让我们一起分享。
社会生活是美好的,但社会生活是多色调的,当你看见一些贫困、不公等社会现象时,你是否会觉得社会不美了呢?
它的寓意是:
要让不能接受良好教育的未成年人都应受到良好的教育,都对未来充满希望,都能平等享有义务教育的权利,都能健康、幸福地生活。
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