《道路工程制图》课程单元教学设计
《平面立体与曲面立体的投影》
一、教案头 NO 5
本次课标题:平面投影及点、线、面综合训练
授课班级
111641
上课时间:11月2日1-4
4课时
上课地点
213、214
教
学
目
标
能力(技能)目标
知识目标
最终目标:能熟练绘出基本几何平面立体、曲面立体图形的三面投影
促成目标:
熟练绘出点、直线、平面的三面投影
熟练运用平面的投影特征及平面上求点的方法
、三棱柱平面立体投影特征
、直线的投影画法
、圆锥曲面立体投影特征
、直线的投影画法
能
力
训
练
任
务
及
案
例
能力训练任务:(工作任务)
,并求出其面上点、线的投影
,并求出其面上点、线的投影
案例(活动设计)
,并画出其三面投影(分组进行)
,并画出其三面投影(分组进行)
,并画出其三面投影(分组进行)
参
考
资
料
高职教改课程教学设计案例集——清华大学出版社
中华人民共和国建设部主编《建筑制图标准》GB/T50104-2001),北京,中国计划出版社
二、教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
复习旧课
特殊位置直线的投影规律
一般位置直线的投影规律
讲授法
多媒体
学生倾听
10分钟
告知
(教学内容、目的)
1告知本课程的能力目标: 最终目标:能熟练绘出基本几何平面立体、曲面立体图形的三面投影
促成目标:
熟练绘出点、直线、平面的三面投影
熟练运用平面的投影特征及平面上求点的方法对位置的投影
讲授
教师讲授
学生倾听
10分钟
2告知本课程的知识目标: 、三棱柱平面立体投影特征
、直线的投影画法
、圆锥曲面立体投影特征
、直线的投影画法
引入1
(任务项目)
完成长方体的三面投影
讲授演示
实物展示
学生倾听
10分钟
操练1
(掌握初步或基本能力)
分组测量模型,记录数据,选择投影面
操作法
教师辅导
学生操作
10分钟
深化1和训练1(加深对基本能力的体会)
用1:10比例画出所测模型的三面投影
引导法
教师讲解
学生完成任务
15分钟
引入2
(任务项目)
完成三棱柱的三面投影,并画出其面上点、线的投影
讲授
教师讲授
学生倾听
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