伟青小学青年教师基本功大赛活动方案.doc

伟青小学教师基本功竟赛活动方案

一、活动目的
为加快我校语文教师成长的步伐,适应教育教学改革的需要,建设一支高素质的小学教师队伍;为全面评估我校语文教师的综合素质水平,促进我校教师的素质现代化发展,树立先进,进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼,成为具备综合素质的优秀教师。我校拟定在九月份举办“教师基本功竟赛”。
二、组织机构
组长:李应兰
副组长: 李桂芳甘向娟
三、参赛对象
全体语文教师
四、参赛内容
教学设计、教学反思、钢笔字、粉笔字
五、评选及奖励办法
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伟青小学教师基本功竟赛活动总结
   为大面积提高我校教师的业务素质,增强广大教师对自身专业技能提高的意识,推动课程改革向纵深发展,于2012年3月举办了小学教师基本功竞赛。我校10名教师参加了竞赛,经过激烈角逐,各个小组分别评出了优秀奖项。
粉笔字:
一等奖:田乃兰二等奖:李桂芳三等奖:钟光莲
钢笔字:
一等奖: 二等奖: 三等奖:
毛笔字:
一等奖: 二等奖: 三等奖:
普通话:
一等奖: 二等奖: 三等奖:
语文学科素养:
一等奖: 二等奖: 三等奖:
数学学科素养:
英语学科素养:
纵观此次比赛,有以下几大亮点:
一、领导重视,组织有序
    本次比赛,我校成立了以李应兰为组长,甘向娟、钟光莲为副组长的领导成员。全体教师参与负责比赛内容的制定、试题的命制等工作,全体教师参与比赛各个环节具体工作。特别是学校的领导非常关注本次活动,明确此次竞赛的目的意义,把竞赛作为提升教师业务素质的一种手段来认识,极大地调动了全体教师参与的主动性和、积极性。各方面各负其责,各司其能,同心协力,确保了比赛活动顺利有序地进行。
    二、目的明确,形式多样
此次大赛,我们的目标非常明确,即强化内功,夯实基础,提高素质,提升能力。在总结镇中心校教师基本功竞赛经验的基础上,面对课程改革的新形势,针对我校教师队伍老龄化的现状及教育教学的实际,在内容上力求与时俱进,贴近教学;在形式上,力求新颖独特,追求实效。为此,大赛设置了两大比赛项目,即公共和专业部分。公共部分包括:钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话,这是作为教师最基本的业务素质。专业部分则涉及到学科教师专业核心的教学基本功,如语文、英语学科考察教师的写作、朗读能力,数学学科则侧重教师试题解答、分析、讲解能力的考察等。
三、比赛教师态度认真,积极参与
本次比赛,以年轻教师居多,但也有一部分是40多岁的中年教师。无论是青年教师,还是中年教师,他们都本着谦虚认真的态度