“反分裂、反渗透、绝不做两面人”发声亮剑熟悉的校园里那鸟鸣悠悠的竹林,青翠欲滴的松柏,姹紫嫣红的百花,果实累累的桃李,那日日相伴的课桌、方凳,那留下我们朗朗书声的教室,那留下我们飒爽英姿的操场……这一切是多么美好。但是,当“三股势力”为了达到分裂祖国的罪恶目的,通过各种方式进行宗教极端思想渗透,把黑手伸向校园,扶持“两面人”兴风作浪时,美丽的净土却如此险恶。新疆处在“三期叠加”特殊历史时期,一些不法分子、不纯份子、平庸份子却在此时与宗教极端势力同流合污,政治上脚踏两只船。他们当面一套、背后一套,台上积极坚定,台下态度暧昧,用心险恶。想想,如果“两面人”出现在校园内,会直接扭曲我们学生的世界观、人生观和价值观,就如沙塔尔•沙吾提犯罪团伙是典型的“两面人”,策划编写的“问题教材”中,公然大肆宣扬民族分裂和“双泛”思想,煽动民族分裂,煽动民族仇恨,破坏民族团结。问题教材”毒害了178万维吾尔青少年学生,对冲了党和国家在少数民族青少年中实施“五观”教育的成果,危害极大,影响深远,给新疆社会稳定和长治久安埋下了巨大隐患。他们一边享受着党和国家给予的好政策,嘴上说着坚决维护社会稳定,反对民族分裂;另一边对维稳政策唯唯诺诺,面对“三股势力”不愿、不敢主动站出来发声亮剑,而在行动上支持。作为新时代的小学生,我们应该崇尚科学、追求真理、以身作则、表率践行、旗帜鲜明、立场坚定,并且勇于发声亮剑。我们不仅要认真学习课本以及科学文化知识,还要时时刻刻保持清醒的头脑,坚决反对民族分裂,认清“三股势力”和宗教极端的真面目,旗帜鲜明、立场坚定地反对“三股势力”和宗教极端思想的渗透,维护祖国统一。用社会主义核心价值观牢固树立共产主义理想信念,用科学知识揭露“两面人”的险恶用心。中华儿女是懂得感恩的民族,我们学生作为社会主义建设的接班人,要有责任感和使命感,要敢于发声亮剑,敢于揭露身边的“两面人”,要坚决抵制宗教
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